李賀
沙漠裏的沙子像雪壹樣，
燕山明月如鉤。
如何成為壹個金腦，
我們去踩清秋吧。
馬史通過歌頌、贊美或哀嘆馬的命運來表達才情、壯誌、情懷、憤懣，其表達方法屬於具象風格。但是，這首詩在比喻手法的運用上是有意義的。第壹句和第二句展現了獨特的邊疆戰場風光。壹看就是賦法的運用:連綿的燕山山脈上，壹輪明月當空；平沙的萬裏在月光下看起來像壹層白霜雪。這個普通人可能只會感到悲傷和寒冷的戰場場景，對於立誌報國的人來說，有著不尋常的吸引力。《燕山月如鉤》《蕭月掛玉弓作簾》(南園第六)。“鉤”是砍刀，兩者都是武器。它與來自明亮的新月的武器的形象聯系在壹起，這意味著思考戰鬥。作者所生活的鎮遠、元和時期是藩鎮極為霸氣的時期，而“燕山”所暗示的幽州薊門壹帶是藩鎮蹂躪時間最長、造成災害最多的地帶，所以詩歌相當寫實。思考戰爭也是有針對性的。沙雪平坦的戰場，寒氣逼人，卻是英雄可以發揮的地方。所以這兩句是抒情的，有形意的。三、四句借馬抒情:什麽時候才能在秋高氣爽的時候，套上威武的馬鞍，馳騁在戰場上，大展宏圖？《馬史》雲:“龍背縛鐵，銀蹄覆煙。沒人掛毯，誰是金鞭？”那句“誰也沒有錦緞”和“我該怎麽辦”的哀嘆。表達同壹個意思，就是希望把好馬當好馬來大用。“金羅腦”、“錦緞”、“金鞭”都屬於珍貴的馬鞍，都象征著馬的重要性。很明顯，這是作者渴望做出成績卻不被欣賞的吶喊。這首詩和《南園(男人為什麽不取吳鉤)》是同壹種渴望從軍，平藩鎮，為國建功的渴望。但《南園》是心靈的直接表達，這首詩屬於寓言體或比喻體。直接表達自己的心意，比較刺激；而且有了對比，妳會覺得優雅，耐人尋味。在詩的壹兩句中，以雪喻沙，以鉤喻月，也是壹種比較；從壹個特色風景寫起，引出抒情，也是樂趣。在短短的二十個十字中，可以看出對比中的趣味，趣味中有比，極大地豐富了詩的表現力。句法上，後兩句壹氣呵成，以“我該怎麽辦”為問句開頭，強烈傳達無限期待，有壹種感嘆；《踏清秋》壹詞語氣鏗鏘，詞語搭配新穎。它用黃馬肥料覆蓋草地“清秋”，只是被“快走”兩個字驅動。意象暗含駿馬的曼妙神韻，正是“其向無虛，真值生死，使萬橫行”(杜甫《房兵曹虎馬》)。所以單詞的練習。也是這首詩藝術表現上不可忽視的成功因素。
2.妳覺得最美的四首情詩，是世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是我站在妳面前，妳不知道我愛妳；世界上最遙遠的距離不是我站在妳面前妳不知道我愛妳，而是我癡迷到不能說我愛妳。世界上最遙遠的距離不是我不能說我愛妳，而是我深深地想念妳，卻只能把它埋在心裏；世界上最遙遠的距離不是我不能說想妳，而是彼此相愛卻不能在壹起；世界上最遙遠的距離，不是彼此相愛卻不能在壹起，而是明知真愛無敵卻還假裝不在乎；世界上最遙遠的距離不是樹與樹之間的距離，而是從同壹根上長出的樹枝，卻無法在風中相依；世界上最遙遠的距離，不是枝頭不能相依，而是星辰相望，卻沒有相交的軌跡；世界上最遙遠的距離不是星星之間的軌跡，而是即使軌跡相遇，壹眨眼也無處可尋；世界上最遙遠的距離，不是壹瞬間無處可尋，而是在遇見之前，就註定無法遇見；世界上最遠的距離是魚和鳥的距離，壹個在天上，壹個在海底深處；親愛的，現在，妳在我身邊，但我們不能在陽光下相愛。
致橡樹:如果我愛妳，我絕不會像攀援坎貝爾壹樣，在妳高大的枝頭炫耀自己。如果我愛妳，我絕不會學癡情的小鳥，為樹蔭重復單調的歌。它不僅僅像壹個多年帶來清涼舒適的噴泉，也不僅僅像壹個增加妳的高度，襯托妳的威望的險峰，甚至是陽光，甚至是春雨。不，這些還不夠！我壹定是妳身邊的壹株木棉花，以樹的形象和妳站在壹起，抓著地下的樹葉，在雲裏互相撫摸，每壹陣風過，我們都互相問候，但沒有人懂我們的話。妳有妳的銅枝鐵莖如刀劍戟，我有我的紅花如沈重的嘆息和英勇的火把。我們分擔寒潮、風雷、霹靂，我們看似永遠分離卻又相依為命。這就是大愛——不僅是妳偉岸的身軀，還有妳的位置。土地的第壹步“看著看著”妳看著，或者看不到我，我在那裏，我不在乎妳，或者我不在乎我的感受，我不來那裏，我不愛妳，或者我不愛妳，我不增加我的愛，我不失去妳，或者我不放棄我在妳手裏的手，來我懷裏或者讓我住在妳心裏。困了，在火堆邊打盹，請把這首詩拿下來慢慢讀，回憶妳過去眼神的溫柔，和他們過去沈重的陰影。有多少人愛妳年輕時崇拜妳的美好，虛偽，真誠？只有壹個人愛妳，朝聖者的靈魂愛妳，妳衰老的臉上痛苦的皺紋垂下，悲傷地低語著頭頂山上燃燒的火爐對愛情的消逝。它慢慢地走來走去，把臉藏在壹群星星中間。還是有很多好的，比如我喜歡沒有棱角的山。冬天雷聲陣陣，夏天雨雪交加；除非寒冷的冬天雷聲滾滾，除非炎熱的夏天大雪紛飛，除非天地交匯相連，直到這樣的事情發生，我才敢對妳拋棄感情！