五年級下冊第壹首童年詩的前兩段是什麽？

童年是壹個美麗而難以描述的詞。誰也說不清楚是什麽。也許，它是壹顆深埋在地下的種子，等待陽光和灌溉。或許，它是壹張白紙，等待塗鴉和書寫。或許，是壹束瓶中的百合，等待綻放，等待芬芳。也許...也許...童年。童年是如此美好。童年在等著我們，等著更細心的灌溉，等著更絢麗的色彩，等著更芬芳的芬芳。童年在等待，等待著我們。我們的童年瞬間變得更美好...童年(詩歌)溫暖的陽光裏，杜鵑在哭，在笑，白楊的手隨風顫抖，稚氣的歌聲在流水中徘徊。就這樣，幸福的歲月在綠色的白樺林中流淌，有昆蟲的呢喃，有白色的蒲公英散發出美麗的花帽，有風中歡聚的夥伴在醉人的奔跑，有魚兒的嬉鬧，有汩汩溪水旁跳躍的油光。草擺動著柔和的線條，大聲尖叫著劃破天空。童年的快樂無聲無息地走了。我們壹起用心捧著童年的雨滴。我們壹起用雙手留住童年的風。我們希望我們的童年生活能在春天的田野裏永恒。純凈的白雲是我們快樂的過去，湖泊的豐饒是我們滿滿的真情，空氣激蕩。是我們露珠般的笑聲。妳羨慕我們的白雲藍天嗎？妳羨慕我們的微風和雨滴嗎？我們被這個童年的輝煌深深感動。童年真好。童年真好。從我出生的那天起，我就用彩筆在白紙上勾勒我的童年。我用了粉色來增添歡樂；用藍色豐富妳的想象力；用黃色來表達稚氣；用綠色描繪我的夢想。最後，我會用黑色寫下我的悲傷。我無憂無慮地描繪我多彩的童年。揮手告別。時間帶領我在那個幼稚的童年裏成長。我真希望河水流向相反的方向。帶我回到久違的童年。贊同0|評論報道| 2012-3-27 19:53熱心網友沙仔贊同0|評論報道| 2012-4-3 13:39熱心網友。2012-4-16 19:26 Ninna 0627 |二級1【芽】公園裏五顏六色的朵朵鮮花真的很美，每壹個溫柔的笑容都有孩子的影子2【翅膀】。那顆長著翅膀的小心臟迫不及待地飛上了太空，因為天上的星星在夜裏壹眨壹眨的，想給老師和孩子們摘滿滿壹籃子的花。3【激動的眼神】在花團錦簇的喧鬧日子裏，六月告別了春風的季節，晶瑩純凈的心靈翡翠窗簾緩緩拉開。舞臺上濃妝艷抹的小天使細語說，樹上滿是亮眼的故事。誰用濕紅手帕遮住他激動的眼睛？4】六壹兒童節的公園裏，到處都是鮮花，笑聲甜甜的，滿臉都是香味。今天是六月的壹天。白鴨子遊清水，兩人都用木槳畫圖。童年的新芽剛剛開始綻放。5【孩子】我們是初升的太陽，明天心比天高。今天我們是涓涓細流，明天我們將成為壹條大河，咆哮咆哮。今天我們是離巢的雛鷹，明天我們將飛得很高。今天我們是含苞待放的花朵，明天我們將絢麗多彩，妖嬈迷人。我們就是我們自己，紅領巾會在胸前燃燒。請明天見。托起現代化的祖國，飛向金色的目標...6【獻給六壹兒童節的詩】蓓蕾是綠葉包裹的妳的歲月。精致的大象是妳睡夢中的微笑。春天是妳的節日歌曲。隨便拿出壹首歌掛在嘴邊跳。繁榮是妳的等待。當妳能掌控世界的時候，多彩的夢想會隨著妳的創造而實現。妳是人類最早的節日，最長的期待。妳是人類最早的啟蒙。& gt如果，如果，我有壹支馬良的神筆，我會給樹上的小鳥畫很多五谷雜糧，鳥媽媽再也不用飛到很遠的地方去找吃的了，讓小鳥呆在家裏等著哭。如果，我有壹支馬良的神筆，我會為窗前的小樹畫壹輪紅日，小樹將不再畏縮，不再輕輕嘆息。如果，我有壹支馬良的神筆。我壹定要為原平學校的學生畫壹雙好腿。他們再也不用坐在輪椅上看我們玩了，而是在樹上跑，和我們壹起在草地上玩遊戲。如果我有壹支馬良的神筆，我壹定要畫出許多長著翅膀的吸塵器，讓它們都飛到天上去，把天上的灰塵都吸進肚子裏，天空會更藍。生命的搖籃是大海，搖搖娃娃魚，漁翁收。小魚回家了。魚媽媽很焦慮，她害怕受到傷害。這時，魚寶寶回來了，她的媽媽很快地看著魚寶寶。她害怕小魚會哭。因為這是小魚寶寶第壹次離開媽媽，媽媽很擔心。娃娃魚怕被別人搶走。回來後，媽媽放心了，她也開心了，因為終於可以獨立了。