知道早晚刷牙，知道正確的刷牙順序。
壹步壹步養成刷牙的好習慣。
1材料準備:電子課件、兒童操作單、故事圖片、刷牙步驟小貼紙、手偶河馬(自備)。
2經驗準備:知道刷牙的順序。
首先，展示木偶進口活動。
老師:這是誰？小黑馬壯壯現在很難過，因為找不到壹起玩的朋友。大家壹起幫忙吧。
幫助小黑馬壯壯找出原因。
欣賞故事的前半部分，並展示圖片。
老師:誰出現在故事裏？他們想和小黑馬壯壯壹起玩嗎？為什麽？
討論:為什麽小黑馬壯的嘴那麽臭？
總結:原來是小黑馬壯壯不註意衛生，壹直不刷牙。他的嘴越來越臭，所以不小。
搭檔和他壹起玩。
第三，欣賞故事的後半部分。
老師:小河馬壯壯去找媽媽了。她媽是不是覺得小黑馬壯壯嘴臭？媽媽是怎樣幫助小的？
河馬在哪裏？
討論:小河馬壯刷牙，嘴裏不臭了。他非常高興。他現在想測試每個人，妳知道的。
不刷牙有什麽危害嗎？
總結:如果我們不刷牙，蛀蟲就會長在我們的牙齒裏。如果我們不刷牙，我們的牙齒會不幹凈，在我們的嘴裏。
因為細菌會發臭，所以每天早晚都要刷牙。
第四，玩刷遊戲鞏固活動。
老師:小黑馬壯想和大家玩壹個遊戲。老師有壹些刷牙的照片。讓我們看看是誰。
刷牙順序最正確。讓我們刷牙吧！
活動建議
可以鼓勵孩子在家學習正確刷牙，養成愛刷牙的好習慣。
活動評估
能積極參與遊戲，知道刷牙的重要性。
活動擴展
對著鏡子看看自己的牙齒，看看自己有沒有蛀牙，然後說怎麽辦。
壹個不愛刷牙的堅強的人
小河馬莊，除了衛生什麽都好，不愛刷牙，所以嘴巴越來越大。
越臭。
有壹天，壯壯來找熊小弟玩。他只是說:“熊小弟，我——”。
之後，我聽到熊小弟說:“那是什麽味道？臭死了！”她捂著鼻子跑了。
“菲兒，我們——”壯壯看著小兔子菲兒走過來，想和她壹起玩。但是他
話還沒說完，菲兒就說:“臭死了！”然後“撲通”壹聲
聲音-暈倒了。
壯壯奇怪地看著小兔子菲兒，想知道菲兒怎麽了。這時卡卡搖著尾巴。
走過來，壯壯張嘴對卡卡說:“卡卡，我們玩——”“臭死了。
聞聞！啊...啊...啊啾！”卡卡打了個噴嚏，搖搖晃晃地走了。
馬壯壯，壹條河，沒找到朋友壹起玩。他悶悶不樂地回到了家。這時，他看上去
當離家在外的媽媽回來後，小河馬張開嘴開心地叫著:“媽媽！”“媽媽兔
但是捂住鼻子退後。她對壯壯說:“天啊，妳多久沒刷牙了？”
小黑馬壯撓了撓脖子，不好意思地說:“好像是...好像是兩個星期。”
....."
媽媽趕緊給小河馬找來牙刷牙膏，讓他認真刷牙。過了壹會兒，小河
馬把牙齒清理幹凈，嘴裏壹點臭味都沒有。
小河馬把今天的經歷告訴了媽媽。母親說:“兒子，妳以後壹定要趁早。”
晚上按時刷牙，不然嘴巴臭，朋友不喜歡和妳玩！”小河馬聽了。
點了點頭。
從此，小河馬每天都按時刷牙，小夥伴們也不再覺得它臭了！