用通俗的方式說:
任何文章都要有主題，尤其是散文，而且不是任意的。註意感情基調，寫作前首先要確立的就是基調，要在其中體現作者的所得或理解，讀者看完不要混淆。把握好這壹點，就可以自由發揮了。通俗地說，就是——有壹個神。
雖然也有抒情和敘事之分，但至於結構，散文並不太受重視。它可以是有序的，跳躍的，直截了當的，感性的，煽情的。但禁止東抓壹把，西耙壹把。可以是最高境界，可以稱之為“家”。
這就是所謂的散神聚會。
學會寫好散文。壹，散文的概念和特征
散文分為廣義和狹義。
古代用的是廣義的散文。凡是不押韻、不搭配的散文文章、文學作品、非文學作品，都叫散文。
在現代，散文是指與詩歌、小說、戲劇並列的壹種文學體裁，即以簡潔、生動、優美的文學語言，描寫人、事、景的短小精悍的文章。
冰心說:“散文比較自由，很容易表達當時當地的熱鬧。它輕巧靈活，可長可短。散文不僅是抒情的，也是敘事的、推理的、描寫的。”
魯迅說:“散文的體裁其實很隨便。”
散文的特點:
1，形態分散，形態靈活；
2.語言簡潔優美，富有表現力；
3.篇幅短小精悍。
學會寫好散文。2.散文的分類:
散文分為廣義和狹義。
[古代]
廣義的散文:不同於韻文，是韻文的對立名稱。這是為了詩歌。
狹義的散文:指散文。這是古代詩體的劃分。
[現代]
廣義的散文是指詩歌、小說、戲劇以外的文學作品，如雜文、電訊、通信、特寫、報告文學、後記、跋、故事、人物特寫、演講稿、日記、隨筆等。
狹義散文:指抒情散文和隨筆。是壹部具有文學特色的文學作品。除了思想性，還必須生動，必須傾註作者感情，註意語言的提煉。
散文根據表現和表達的側重點不同，可以分為三類:
第壹，敘事散文；
第二，抒情散文；
第三，哲理散文。
如何寫好壹篇短文？散文寫作的要點
如何寫好作文？怎樣才能做到“形散而神不散？”
散文寫作要點:
(壹)、學會構思。
對於壹篇文章來說，構思更重要。
再豐富的素材，再豐富的想象力，也只能成為壹堆缺乏內在聯系的支離破碎的素材。
意圖是確定文章的主題。作者淵博的學識、豐富的想象力和豪邁的激情，通過高、深、新的構思得到充分展現。
(2)設計壹條線索。
這是散文構思的重要組成部分。
散文的素材就是由這條線索串起來的。
有哪些東西可以作為線索？
1，中心事件；
2.某個人；
3.時間；
4.空間；
5、根據不同的主題，選擇最能表達中心思想、貫穿全文的事物作為線索，甚至是字裏行間回蕩的激情；
6.隱藏在文字中的思想...
這些都可以是線索。
(3)、寫出豐富的意境。
意境:指文學藝術作品中所描繪的生活圖景與所表達的思想感情相融合而形成的壹種藝術境界。
這種意境是由意象和場景構成的藝術畫面。
(4)精心安排結構。
因為散文篇幅短，筆法靈活，所以精心安排其結構就顯得尤為重要。散文的結構要抓住情感發展的主線。
常見的散文結構有:
1，“現實-記憶-現實”的循環結構；
2.鏈式結構；
3.平行結構；
4.蛛網結構。
(5)、文學與美的真實感受。
文采美和真情實感是指散文要抒發真情實感，講究文采。
散文要優美真誠，不能幹巴巴。
散文的寫作方法——敘事散文的概念和寫作方法
[概念]
敘事散文是指以寫人、記筆記為主的散文。它反映社會生活，或者通過講述故事；或者描寫人物的言行來表達作者的思想感情(喜歡，討厭，愛，恨)。
[特征]
第壹，雖然主要是寫人和記筆記，但並沒有用壹個完整的故事，而是截取了幾個生活片段或者壹兩個場景。
寫人也比較籠統，只關註人物的壹面，不需要塑造典型人物。
二、記敘文散文，在寫人、敘事時，往往結合幾種表達方式{敘述、描寫、議論、抒情}，充分表達作者的思想感情。
第三，敘事散文是壹種手段，應該直接服務於抒情的目的。所以，不能講壹個完整曲折的故事，只寫清楚表現主題的部分。
[做]
要寫好敘事散文，要做到四點:
1，用心感受生活，培養敏銳的觀察力；
2、思路要清晰、高遠、新穎；
3、選材要準確；
4.要綜合運用多種表達方式:敘述、描寫(為主)、議論、抒情(為輔)。
寫散文，談談“沖浪”的想法(敘事散文)
考慮
風格:敘事散文。
中心:表達妳對遊泳的熱愛。
擬題:以物為題(沖浪)。
開頭:開篇點(我從小就喜歡“沖浪”)。主體:敘事為主(簡單來說就是旅行和沖浪的過程)。
表現手段:多種表現方式(敘事、描寫、抒情、議論)並用。
結語:全文討論結束。
[示例]沖浪
我從小就喜歡沖浪。
我在楊嘉玲長大，在大淩河邊白石水庫下遊幾公裏處。十幾歲的時候，我們跟著大人在炎熱的中午跳進淩河“沖浪”。尤其是大雨過後，隨著河水的漲落，在水中“乘風破浪”更是其樂無窮。
8月8日中午，我市南山管理區19離退休老幹部組團到葫蘆島龍港灣考察。區委的傅說:“妳可以去海裏遊泳！”我趕緊穿上從家裏帶來的遊泳短褲，推開沙灘上的遊客，迫不及待地跳入大海的懷抱。在浩瀚的碧波中，我熟練地重復著小時候在河裏沖浪時的各種動作:“踩水”、“抗水”、“漂洋過海”...海浪來的時候，我掙紮著跳起來，躲避海浪的沖擊。隨著海浪的起伏，妳不會被海浪搖搖晃晃。當海浪消失後，妳會換成“蛙泳”或“仰泳”，這是海遊中的壹種休息。壹不小心，嗆在鼻子裏的海水會讓妳嘗到鹹、苦、澀的味道。
突然，我腦子裏閃過壹個信號:“妳是七十多歲的老人！別忘了遊泳的危險敵人是小腿抽筋。”哦，我該回山裏去了。"
當我從深海遊回岸邊時，我聽到了福臨書記的贊美:“看，老石頭遊得多聰明啊！……"
沖浪經歷教會了我壹個道理:壹切都要按照事物的規律去做，妳會從中感受到生活的樂趣。否則，妳違背了客觀事物的發展規律，就會受到它的懲罰，得到的只有“後悔”。(史振生)
本文發表於2003年6月5日《北票都市報》第三版。
最後給妳兩句話。
1，文章結構，以花代樹。
2.復制世界上很多文章，看能不能復制。