如果妳是高中生,這個問題是給老師提建議。那人認為高中生已經具備了壹定的文學鑒賞能力,可以適當擴大詩歌的外延,多了解壹些詩人的生平,或者比較欣賞類似的詩歌。不要孤立地讀壹首詩,會更有趣。當然,從講師的角度來說,語言要有感染力。充分的準備,豐富的知識儲備,才能讓古詩詞課更加精彩生動。
以上純屬個人觀點,希望對樓主有所幫助。