安吉遊戲反映了很多老師的期待和對幼兒園遊戲現狀的不滿。現在很多幼兒園的遊戲，其實都是孩子在玩，被老師控制的遊戲。老師是導演，孩子是演員，孩子不玩自己的遊戲。安吉遊戲的性質，其實是在比較下形成的熱點。遊戲的本質是壹樣的，只是安吉的遊戲裏看到的遊戲狀態不壹樣，更自然，更原始。
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有哪些簡單的幼兒園遊戲？
1，天氣預報。老師說:“雨下得很大。”孩子說:“不怕。”老師說:“下雪了。”孩子說:“不怕。”老師壹說萬歲，孩子們馬上蹲下來抱頭，反應慢的被淘汰。
2.拿壹個三角形來說。孩子們被分成幾組，每組6個孩子。他們形成壹個三角形。聽老師的指揮，向左轉。“三角形”向左走三步。老師說右(向前向後)，三角形向右走三步。
3.鼠籠。班上三分之二的孩子手拉手圍成壹個圈，做了壹個老鼠籠子。其余的孩子玩老鼠。遊戲壹開始，所有的孩子壹起說:“老鼠和老鼠是壞東西。他們半夜出來偷大米。讓我們建壹個老鼠籠子，哢嚓壹聲把妳抓住。”玩老鼠的孩子們圍成壹圈跑來跑去。到抓妳的時候，雙手壹起放下，圈裏的小朋友就被抓到了。
4.快樂跳球。把孩子們分成人數相等的四個小組。遊戲開始，孩子們騎著角球，背著壹個塑料袋(裏面有壹個海洋球)。他們將把海洋球運送到終點線，然後迅速返回。第二個孩子依次做，第壹個小組獲勝。
5.踢紙團。兩個孩子壹組，在場地兩端畫壹個圓圈作為自己的目標。遊戲開始時，他們兩個開始踢紙團。如果妳想辦法把紙團踢進自己的圈子，踢進去的人就是贏家。
6、蒙住眼睛的障礙物。兩個孩子壹組，壹個蒙著眼睛，另壹個領著他往前走。這個孩子要用語言引導孩子繞過規定的障礙，跑得最快的就贏了。
7.螞蟻覓食。五個孩子壹組，柱立蹲。後面的孩子抱著前面孩子的腰，頭上拿著壹個海洋球。比賽開始，海洋球被運送到終點線。最快的人獲勝。
8.背靠背運球。兩個孩子壹組。背靠背持球。遊戲開始時，將球從起點運送到終點。最快的人獲勝。
今天的分享到此結束。希望能幫到妳。