壹首優美的描寫朗誦的詩1。描述背誦的句子
三分詩，七分讀。
宋·周覓的《董祺野史》。有壹個人仰慕蘇東坡的名字，把自己的詩讀給蘇東坡聽。看完之後，我問蘇東坡他的詩能得多少分。蘇東坡說他可以得很高的分數。這個人非常高興。然後蘇東坡幽默含蓄地說:“~”，意思是詩本身不好，只能得三分，而朗誦精彩，能得七分，暴露了那個人的底。後人引用這句話時，大多拋開了它的本意，用它來強調背誦的重要性。因為在詩歌欣賞的整個審美過程中，朗誦是關鍵的壹環。適當的背誦可以給壹首本來很普通的詩增色不少。也可以引用來說明，要想真正欣賞壹首詩的內容和藝術價值，必須反復閱讀，用心欣賞。
2.有哪些話可以用來誇別人背詩好？
可以用來贊美別人詩歌朗誦好的詞:聲與情，感同身受，抑揚頓挫，鏗鏘有力，慷慨激昂，響亮朗朗上口。
以上文字的基本解釋:
1，聲情並茂Shēng qíng běng máo:指演唱和朗誦時所表現出來的音色、唱腔和感情非常動人。張《清竹泉居士續板橋雜記》:“在王聽《尋家落袋》演出，聲情並茂，不及梨園專家。”
2.感同身受G m n t ó ng sh ē n sh ò u:意思是雖然沒有親身經歷過，但是感覺自己親身經歷過。？出自《晚清文學集鈔驚雷》第二集:“況且北山在京，壹切托二哥打理，感同身受。”
3.抑揚頓挫y yìyáng dùn CuOò:表示聲音時高時低，非常和諧。它常用來形容悅耳的聲音。出自西晉陸機《隋之賦序》:“崔是個儒雅之人，因為他虛榮而敏感。顏抑揚頓挫，怨念也。它也很差很不壹樣，聲音也變了。"
4.有力的k ē ng qi ā ng y ǒ u Li:形容聲音洪亮有力。蛤蜊聲:有節奏的大嗓門。出自郭小川的詩《悼念親愛的周總理》:“我們的總理回答得最有力；沒有語言，沒有感情，而是壹種如電閃雷鳴的人生體驗。”
5、慷慨激昂kāng kǎI jīng:意為精力充沛，熱情洋溢，充滿正氣。出自韓麗玲《送別詩》:“悲慷慨，清歌激揚。”劉唐宗元《上泉蔔鈺文雀卷毅然進退》:“今將慷慨激昂，鼓噪衣冠，談作者宴，拖名家門。”
6.書聲洪亮:意為形容讀書聲音清晰洪亮。出自宋代李兆幹《商先生》:“凡路過之人，談德儀先生，誦張先生文章，終日課響。”慶忌雲《嶽薇草堂筆記》卷三:“下壹季，有士子獨走叢中，聞書聲，為曠野所奇。”
7、朗朗上口L m 4 ng lǎng lǎng shàng kǒu ǒ u:指讀詩詞文章時聲音洪亮流暢。出自老舍的詩和快板:“散文沒有那麽多限制，雖然散文也講究聲調鏗鏘，可以朗朗上口。”
3.適於朗誦的美景詩
面朝大海，春暖花開
文/海子
從明天起，我要做壹個幸福的人；
梳理毛發，劈柴，環遊世界。
從明天開始，我會關心食物和蔬菜，
住在面朝大海的房子裏，春暖花開。
從明天開始，給我每壹個親愛的人寫信，
告訴他們我的快樂，
幸福的閃電告訴了我什麽，
我會把它分發給他們每個人。
給每壹條河每壹座山取壹個溫暖的名字。
陌生人，我也會祝妳幸福。
祝妳前程似錦！
願妳們有情人終成眷屬！
願妳在這個塵世享受幸福！
我只願面朝大海，春暖花開。
4.兩分鐘背誦的詩歌和優美的散文
《妳是我的青春》妳輕輕走來，帶著壹點調皮。
妳真是天真又虛偽。妳輕輕地來了，帶著小小的夢想，妳真可愛。
妳是淡淡的，清新是妳的氣質，質樸是妳的財富。我想把妳抱在懷裏，但妳哭了。
因此，我不再褻瀆妳的純潔。只因為妳是我的青春。
快樂，像黑暗中的壹縷陽光，打開心靈的鑰匙，釋放滿滿的熱情；幸福就像屏風裏的壹幅畫卷，精致優雅，舒展著朦朧的意境；幸福就像壹句散文中的壹行詩，美麗而永恒，放飛妳的思緒，幸福，就像波光粼粼的湖水，就像山野的壹朵紅花，就像黃沙滾滾的綠洲，就像積滿積水的陰天...哦，妳開心嗎？青春詩青春是壹場美麗的夢，但總有壹天會醒來。
5.背誦花草樹木的優美詩篇
關於花的詩
詠梅(王安石)
角落裏有幾個李子，
淩寒獨自開口了；
遙遠的知識不是雪，
因為有暗香。
錢池上的荷花
(文徵明)
九月，江南休。
蓮花在中州轉來轉去。
美人微笑著越過水面，
夕陽依舊生出悲傷。
露洗玉盤，金宮寒。
風吹羅帶金城來秋。
對視是沒有用的，
不要把池塘作為僻靜的地方。
永福榮
南朝沈良曰
微風搖動紫色的葉子，
輕輕的暴露了朱的房間。
中馳好綠，
用紅燈對待我。
古老的習俗
唐李白
碧河孕育出寧靜的春天，清晨的陽光明媚清新。
秋花放出綠水，密葉放出青煙。
美粉絕世，誰來傳香？
坐看飛霜消。
陸遊的梅花絕句
文花滿清風，雪堆遍四山。
怎麽能轉化成幾千億，壹樹梅花開壹樹香？
棗妹柳宗元
早梅高樹映楚天碧。
北風在夜香飄蕩，霜是白色的。
欲折壹寄千裏之外，但山重水復疑無路。
眼看寒冷的冬天即將雕零，用什麽來安慰遠方朋友的思念？
紅梅壽司
每年香信結紅梅，河邊垂下欲開。
照顧好自己的感情，把春天直接送到根部。
伊美李商隱
遠離家鄉，不願看到春天的景色。
Samuume最能引起人的反感，因為舊的被視為去年開的花。
新栽梅花白居易
池邊種了七個新李子，想等花到了再去看看。
常州的桃李不要怕吃醋。今年對妳來說會是好的壹年。
譚梅楊萬裏
山中幽靜的臺階令人驚嘆，此時已是深夜。
壹朵梅花，在最高的枝頭惹人厭。
6.適合小學生的詩，應該是美的。
山坡上的野花
野花開了，到處都是花。
像春天的嘴唇
面向天空。壹個少年正在唱歌。
誰能聽清楚模糊的歌詞？
山坡上的野花，這小小的，破碎的顏色。
就像時間的碎片。
從春天的裂縫中流出，這令人心碎的美麗。
甚至有點偏僻。
陽光下的野花，雨中的野花
在這座高山上
讓它死去，沒有遺憾
誰看到了這壹幕？
如果他不喜歡漫遊，
如果他的疼痛越來越輕，
面對這山坡上的野花，
誰能沒有羞恥心？
風在吹。在風中纏繞
陽光的聲音。誰不是被萬物之鞭抽打？
逝去的將永遠逝去。
我將繼續在地球上旅行。
誰知道野花的秘密？
當它們即將消失的時候。
我的眼淚怎麽會不到眼睛裏來？
7.有哪些關於「經典誦讀」的古詩詞？
1，很難去唐李白
純酒的成本，金杯，壹個酒壺壹萬銅，壹個玉盤美味的食物需要壹百萬個硬幣。
妳不喝酒就吃不下飯，我拔出匕首，我白窺視四路。
我把食物棒和杯子扔在壹邊，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒勞地窺視四個方向。
我要渡過黃河，但是冰會堵住渡口，太行山會被雪覆蓋。
我會坐在壹根魚竿上，慵懶地靠在小溪邊，但我突然夢想駕著壹艘船，向著太陽航行。
旅行是艱難的旅行是艱難的不要誤入歧途！今天去哪裏。
總有壹天，我會乘風破浪，揚起雲帆，橫渡大海。
全詩表達了李白在政治道路上遇到艱難險阻後難以抑制的憤怒。但李白並沒有因此而放棄自己崇高的政治理想，仍然期待著有壹天能施展抱負，表現出對未來生活的樂觀豪邁和充滿積極浪漫主義情調。
2.壹曲白雪送別田書記吳回家唐岑參
北風席卷大地吹亂了狼尾草，八月的天氣將會被大雪覆蓋。
突然，像壹陣夜風吹來，仿佛梨樹開花了。
雪花落進窗簾，打濕了窗簾，毛皮穿得不暖和，金杯也太薄了。
將軍用冰冷的手做護手，鐵甲鋼太冷了，很難穿。
沙漠結冰超過1000英尺，有壹個裂縫，天空充滿了黑暗和憂郁。
在經理的敘述中，這種酒是告別宴會，而胡琴琵琶琵琶長笛合奏為這種娛樂增添了光彩。
傍晚，指揮部大門前，大雪紛飛，紅旗凍住了，風也拖不動。
"輪臺東門，歡迎妳來首都，妳走吧，白雪覆蓋滿天山路. "。
山路曲折沒有見過妳，只留下壹排馬蹄印。
這首詩描寫了西域八月飛雪的壯麗景色，表達了塞外送客，雪中送別的心情，抒發了傷感和思鄉之情，但充滿了奇思妙想，並不使人傷感。詩中所表達的浪漫理想和強烈感情，使人感到長城外的雪成了壹個值得玩味和欣賞的對象。全詩內涵豐富廣闊，色彩瑰麗浪漫，氣勢磅礴，意境鮮明獨特，藝術感染力極強，堪稱盛唐邊塞詩的代表作。其中“如春風來，夜來，吹開萬株梨樹的花瓣”等詩句成為千古傳誦的名句。
3.山中秋夜唐·王維
空曠的群山沐浴在壹場新雨裏，夜晚來感受初秋。皎潔的月亮從縫隙中灑下清亮的光線，將噴泉清在巖石上。
竹林鏗鏘，洗衣女歸來，荷葉輕搖欲上輕舟。春天的春天不妨讓它休息壹下，秋天的太陽可以在山丘上停留很久。
這首詩描繪了楚清秋雨後傍晚山村的旖旎風光和村民的淳樸風尚，表現了詩人對自己隱居生活和自然美景的滿意，以表達自己的人格美和社會美。全詩將空山雨後的清涼秋意、松林間的明月之光、石上清泉之聲、歡女歸竹林的大笑聲、漁舟渡荷的動態和諧完美地結合在壹起，給人以豐富清新的感覺。它既像壹幅清新優美的山水畫，又像壹首寧靜優美的抒情樂曲，體現了王維詩歌中繪畫的創作特點。
四日，使至唐。
騎著自行車去參觀邊關，路過居延縣。
蓬蓬也飄出了韓，北去的大雁也飛上了天空。
茫茫大漠孤煙，黃河落日圓。
到了小關隘的位置，偶遇間諜等著騎士，告訴我竇虎已在燕。
《駐長城使》是唐代詩人王維前往邊疆慰問將士途中所作的壹首詩。它描述了大使的長城之旅和長城以外的風景。前兩句說明此行的目的和地點，為什麽寫這首詩；這個並列句包含許多單詞。