當前位置:成語大全網 - 讚美詩歌 - 模仿魯迅,說壹說,寫壹篇作文。

模仿魯迅,說壹說,寫壹篇作文。

1.魯迅的言傳身教300字,是魯迅先生留給後人的壹筆巨大財富;有他愛國愛民的精神,有他關心幫助別人的品格,有他讀書的思考,有他對時間的感悟,有他不朽的作品...妳從魯迅那裏得到了什麽樣的啟示?請以“魯迅先生,我想對妳說”為題,結合自己的經歷和感受,寫壹篇作文。

魯迅先生,我想對妳說

還有什麽海能埋沒妳的身影?什麽墓碑能比妳的名字更長久?什麽樣的手能像妳的手壹樣觸摸到生命和歷史最深的壹頁?

每當聽到“冷眼看千指,俯首甘為孺子牛”這句話的時候,大家總會想到嘴裏叼著煙鬥,胡須筆挺,方臉...我被妳的話深深打動,深深感動;妳是壹個關心國家和人民的人。妳像牛壹樣,為人民服務,鞠躬盡瘁,死而後已。

妳是壹個和藹可親的老人。當和妳的侄女周野談論水滸傳時,我可以看出妳的性格非常開朗,妳的談話幽默而含蓄!妳說那時候社會黑暗沒有光明,人民連民主自由都沒有。我知道妳們的愛國情懷和不畏迫害,與敵人頑強鬥爭的精神。

妳多麽珍惜時間啊!出自“時間就像海綿裏的水,只要妳願意擠,總還是有的。”可見妳是把時間當做生命的。

妳有壹支筆,壹顆心,成就了常人無法完成的事業。在血雨腥風、黑暗如磐石的漫漫長夜裏,妳的雙手忙著書寫,成千上萬的筆墨化作鋒利的匕首刺向反動陣營。妳用這雙手持矛,持之以恒,秀才成兵,粉化為俠。

魯迅先生,我想對妳說:“妳永遠活在我們心中。”

2.作文:模仿“聞壹多先生的說和做”,模仿“聞壹多先生的說和做”。別人說做,我說不做。

作為學生,我應該好好學習,但是我愛玩,卻不好好學習。但是每次考完月考,我都發誓要好好學習。但是每次都達不到目的。罵了壹兩天就不怎麽想玩了,最後罵也沒用。

人家說不壹定做,做了我也不說什麽。

有壹次,我和夥伴在院子裏踢足球。誰知我壹個大腳飛過去,門童的壹塊玻璃碎了。只見壹個骨瘦如柴的老大爺出來大罵:“哪個王八蛋踢的?”不想活了?!他二叔的!是哪壹個?出來吧!!“可是我不肯說是我踢的,最後也沒辦法。他們怕被拖下水,就把我給扶起來了,我卻壹直掙紮說:“我沒踢!“我沒踢!”這個場景就像壹個即將被斬首的囚犯——經典!

我就是這麽想的,壞小子。但我知道壹句老話,什麽...它叫什麽?哦,是的,壹切都是瞬間的,壹切都會過去,憂郁的日子也需要妳冷靜:相信吧,那快樂的壹天終將到來。

3.模仿我的魯迅先生的作文在漫長的黑夜裏,魯先生是壹個孤獨而執著的行者,他在最深的孤獨中產生了最偉大的思想。——我眼中的魯迅先生。

魯迅,壹個自1918以來壹直輝煌的名字,然而,又有誰真正懂先生的心,又有誰真正懂先生那曾經在風雨中飄搖的靈魂故鄉?

魯迅,原名周樹人,清代翰林。由於祖上的榮耀,全家都很重視教育,所以魯迅從小就被送進了學校,三潭映月是他童年求學的見證。小時候,魯迅曾經問過老師這個問題。是不是讀書就是為了出名?我就算得到了名聲也改變不了這個社會的黑暗。!老師沒有回答,只是嘆了口氣...後來我爺爺被殺,被囚禁在朝廷,我父親也是過勞死,所以家財沒落。魯迅年輕的時候看別人冷冷的眼神,聽別人冷冷的話語。即使是族人,也大多是恨貧愛富。俗話說,這次和以往不壹樣,他們的言語、表情、動作經常被拒絕。魯迅年輕的時候,經歷了世態炎涼,救亡圖存的思想在他的腦海裏萌發了...

王先生長大後,經歷了許多波折。首先,他去了日本,希望學習醫學來拯救他的人民。後來王先生突然意識到中國人思想的麻木和冷漠更可怕,更悲慘,於是放棄醫學,去搞文學。也就是從那時起,壹代文學大師逐漸成長,走向輝煌。

時至今日,王先生在文壇上的影響力仍然被認為是巨大的、不可替代的。在我的印象中,王老師好像是壹本線裝古書,古樸典雅,很有內涵,質感很重。仔細想想,王先生的壹生真是鋼鐵般的壹生。想象壹下,整個

社會熙熙攘攘,喧囂嘈雜,被壹些小人操縱。如果很多人都熱衷於奸詐小人的勾心鬥角、勾心鬥角,我們深愛的丈夫又如何不陷入“習慣在漫漫長夜中度過春天”的孤獨與迷茫?由於與社會格格不入,王先生並沒有選擇置身於哪個畸形的社會,而是選擇了壹條與黑暗抗爭的思想道路。壹支筆,幾張紙,壹根煙,成了王先生的戰鬥武器,王先生壹生都沒有後悔為之戰鬥過。因為王先生面對周圍汙濁的空氣離開地面的時候是真的生氣了!先生皺著眉頭低聲道:“怒刀尋詩”;汗毛直豎,先生高呼“我以血薦軒轅”。無情地揭露醜惡的夢魘,王先生竭力喚醒那些精神缺鈣的無知之人;沒有媚骨,王先生有壹顆堅毅的靈魂。

很難想象壹個民族改變思維有多難。但是,王先生選擇了壹個人生目標,並決心去做。對後輩無微不至的關懷,擔心壹些年輕人墮落成“蟲”,說明王先生僵直的身體裏有壹顆稚嫩的心;面對壹些卑劣文人的閑言碎語,王先生從來都是不屑壹顧,不屑壹辯。俗話說“春之歌,和必寡”,王先生的身影穿過人群,人群總會開始發出恐懼的尖叫和憤怒。

家鄉被侵略,老公喊了幾聲;國家危在旦夕,先生幾度猶豫。先生的思維依然縝密,先生的文筆依然犀利,先生的思維穿越了時間的隧道,讓壹切世俗的虛假和醜惡變得無比脆弱,就像黑暗無法隱藏光明!

百年不眠,中國人民正在逐漸覺醒!

生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。先生英年早逝,令人十分惋惜,身披“國號”

“五星紅旗,魂先生走得很從容...

王先生度過的灰暗歲月已經過去,但他的事跡和思想仍在三潭印月中傳誦,在花園裏被人們聆聽,在鹹亨酒店裏回味無窮,陶醉不已...

4.如何寫壹篇模仿魯迅的壹面和我心中魯迅的偉大的作文——這是我對魯迅先生的第壹印象。

他“俯首甘為孺子牛”,為改變民族命運而日夜忙碌。身體虛弱,卻是文學巨匠。

魯迅先生幽默善良。他像魔鬼壹樣痛恨黑暗,處處為別人著想,貶低自己。

在我看來,他是壹個平凡而偉大的人!魯迅先生去世時年僅55歲,卻寫下了無數不朽的著作:《阿q正傳》、《狂人日記》、《流浪》、《墳墓》等作品廣為流傳。但世人敬仰的魯迅先生,總覺得自己做得不夠。

每當夜幕降臨,魯迅先生的房間壹定是最“熱鬧”的時候,他在演奏壹首“文字的交響曲”,希望這首優美的曲子能喚醒中國麻木不仁的人們。在日本學醫時,魯迅先生認識到中國人“中國人的病不是生理上的,而是心理上的。”

於是他決定拿起壹支筆,通過自己的文章向全中國人民呼籲,於是有人說:“魯迅先生的筆是對抗黑暗最有力的武器。”人們把魯迅先生奉為“國魂”,是因為他為大多數人活得更好。

他是人民的牛,是人民的馬,但他並不驕傲,他從來不騎在人民的頭上喊:“啊!我多偉大啊!”因此,群眾把他捧得很高,很高。魯迅先生從不突出自己的立場,炫耀自己的學識。

他只是默默的接受著人們給予他的榮譽和欣賞。正如魯迅先生所說:“有熱則分。”

魯迅先生,魯迅的文章永遠是中國歷史上最耀眼的光芒。我心中的魯迅當我開始讀書的時候,我只知道三個人叫魯。

壹個是拔倒垂柳的梁山好漢魯,另壹個是講座中提到的古代著名工匠魯班。我還依稀記得壹個叫魯迅的人,但我只知道他的文章很難懂。直到六年級學了《魯迅單元》,才覺得他很有正義感。

從此我開始讀魯迅的文章,魯迅在我心中樹立了高大的形象。他比勇敢,比魯班聰明。他是壹個視雜文為匕首利劍,敢於和反動派鬥爭的偉人。

在眾多作家中,魯迅是壹位傑出的、特殊的作家。與其他舉世矚目的作家相比,人們不禁要問:以結構性短文和小說見長的魯迅,是如何在世界文學史上獨樹壹幟,大放異彩的?是的,魯迅沒有莎士比亞的眾多名作,沒有盧梭的長篇自傳,沒有雨果曲折動人的小說情節。

然而,他確實是壹個偉大的作家,因為他首先是壹個偉大的戰士。他生活在壹個混亂的世界裏,卻異常清醒和敏銳。他不屈不撓地戰鬥著,掙紮著,以思想為劍,以寸筆為槍,標註著漫漫長夜,挑出壹些亮色。讀魯迅的作品,其實就是了解魯迅的性格。

他敢罵,罵落水狗,罵誰窮兇極惡,罵壹個看起來中庸的偽君子;他敢說全國人民的劣根性,敢說轟轟烈烈的大革命悲劇的根源。他敢於攻擊,攻擊瘋子眼中“吃人”的世界,攻擊把孔乙己逼到絕境的封建禮教;敢喊,為閏土的艱苦麻木的生活,為四大勢力壓迫祥林嫂的愛情。他的嫉惡如仇讓反動文人神經緊繃,暴露了病態社會的千瘡百孔。

他的幽默閃爍著智慧和深刻,蘊含著深沈的悲憤愛國之心!這是魯迅。他屬於中國,也屬於世界。

他消失了,永遠活在人們心中。這就是我心目中的魯迅先生。讓我們發揚魯迅精神,揭露病態社會的漏洞。每個人的內心都蘊含著深深的愛國之心!我心中的魯迅在我國有這樣壹位偉大的文學家:他經常穿著樸素的漢服,短短的頭發像毛筆壹樣直立,濃密的胡須成了隸書的“壹”字...他是魯迅。

偉大的作家,成功的思想家,愛國的革命家。壹提到他,我們都有壹種欽佩的感覺,從我們剛剛學過的課文中的每壹個字每壹句,我們都可以看到魯迅身上有壹種美好而高尚的品質。

我心目中的魯迅是壹個流利的作家。他以筆為武器,與敵人戰鬥了壹輩子。因此,他也被稱為“國魂”。毛主席評價他是中國文化大革命的總指揮。

他非常珍惜時間,充分利用時間寫作,給青少年回信,默默關心他們,用很多名言警句教育我們。因此,我不僅尊敬魯迅先生,而且感激他。我心目中的魯迅還是壹個“少為自己考慮,多為別人考慮的人。”

這是魯迅最關心的侄女周野對她叔叔魯迅的由衷贊美。在《我的叔叔,魯迅先生》壹文中,魯迅教周野讀書。他沒有批評和毆打,而是和藹可親,幽默風趣,既維護了她的自尊心,又很好地教育了她。

我才知道魯迅先生關心別人,講究方法。難怪那麽多人尊敬和愛戴他!魯迅是受人尊敬的。他不僅單純,而且精神飽滿。他壹點也不在乎別人給的評價,始終關心著祖國和人民。多麽頑強的老軍人啊!千言萬語不足以形容對魯迅先生的尊敬。

這位慷慨、善良、博學的偉人去世後,許多曾受他幫助的人都來緬懷他,或以散文、詩歌的形式紀念他。是的,我們都會記得他對人民的無私奉獻和甘當牛馬的精神。

他永遠是我們心目中最受尊敬的人!魯迅在我心中的瘦臉,流露出剛毅和力量;兩只銳利的眼睛,仿佛能刺破沈沈的黑夜;壹根不服輸的硬毛,顯示出與惡勢力的不和諧。每次讀完魯迅的文字,都會看到這樣壹張特寫的臉。

這個形象連同不朽的文字。

5.老師讓我們初中生寫壹篇250字左右的作文,是模仿魯迅的“從百草園初中起,就寫點簡單的,寫養魚的,別再嗨我了。我自己寫的!初中的水平不記得了…很喜歡養魚。搖尾巴的孔雀魚就不用說了,黑黑的瑪麗,細長的紅箭,調皮的鳳尾;硬背的掃地機清理魚缸壁就不用說了,綠色的水草在魚中搖曳,光滑的鵝卵石從魚中冒泡。只是小家夥們在水面上爭搶魚食,讓人忍俊不禁。金龍在水中呈現出淡黃色的光澤,“紅綠燈”在水面上上下遊動。輕輕觸碰水底的石頭,原本放入魚缸的小蝦悄悄在旁邊移動。如果妳把小海龜和它們混在壹起,小小的海底世界就會壹片混亂。晚上,魚都安靜地睡覺,但它們不閉上眼睛。如果妳好奇地攪動水,它們會不情願地醒來,但當妳離開時,它們又會懶洋洋地睡著。我喜歡輕輕捏掃地機的背,這樣很容易抓到。但是如果妳感受到微妙的熱度,