設計意圖:
每個人都有喜怒哀樂的感覺，但快樂作為壹種積極的情緒，是心理健康的重要標誌之壹。對於幼兒的成長尤為重要。快樂的情緒不僅來自大人的關心，還取決於孩子自己的主觀體驗。在教育上，要讓孩子學會如何保持愉快的心情，采取各種措施解決已經出現的負面情緒，為幸福的生活打下基礎。
活動目標:
1，知道心情愉快有益健康。學會緩解不開心情緒的正確方法。
2.引導孩子逐漸養成積極樂觀的生活態度。
活動準備:4個布偶和壹個快樂枕頭。
重點和難點分析:
學會處理不開心情緒的正確方法。
活動流程:
壹:感受快樂。
拍手入場，玩個痛快。
第二，快樂與煩惱
1，剛才真的玩得很開心。妳想想平時還遇到過哪些開心的事？
2.當妳快樂的時候妳會做什麽？(用行動表達)
3.除了開心的事，我們也會遇到壹些不開心的事。誰能告訴我們妳遇到過哪些不開心的事？
4.妳不開心的時候會怎麽樣？(用行動表達)
5.妳喜歡快樂的自己還是不快樂的自己？
總結:不開心就是生氣。生氣不僅讓人反感，還會對我們的健康產生不好的影響。生氣時，人會吃不下飯，睡不好覺，病情加重，所以要盡量不生氣，改掉這個壞習慣。
第三，化解不快