孟子小時候背過孟子，小時候背過，媽媽編過。孟子戛然而止，但又恢復。他媽知道吵，就問:“怎麽停了？”是的，我說:“妳失去的就是妳得到的。”他的母親用刀子切開他的編織物來警告他。之後孟子就不說話了。(選自《漢詩傳》卷九)①吵(xuān):傳“諾”字，忘。②裂紋:切斷。3導讀:撿了4丟了東西:忘了，記不住5背誦:背誦6突然停了7是什麽:就是“為什麽”為什麽8自然:從此9叫囂:忘了10戒律:警告11。方:孟子年輕的時候，有壹次背詩。孟子突然停住了。過了壹會兒，他又開始吟誦起來。知道他忘了，他媽媽攔住他問:“妳為什麽中途停下來？”孟子回答說:“我忘了，但我以後會記得。”孟子的母親拿了壹把刀子，割開了自己的衣料，說:“這衣料已經割好了。還能再附嗎？”從此，孟子專心讀書。啟蒙的故事告訴我們，壹定要專心學習，否則就會半途而廢；家長要采取適當的措施教育孩子，言傳身教，事半功倍。1，解釋每組所加單詞的含義。①孟子戛然而止()②他叫問道:“何為止？”()(3)他媽媽用刀子把他的織法弄破了(4)去阻止它(2)。以下句子中的“之”字有不同的用法:()A、B通過叫、問，C通過停，D通過多做，自然。3.妳認為孟母對孟子的成功有什麽影響？學完這篇文章後，妳還會想起壹個關於孟母的典故嗎？①突然停止的出現②停止③采取④警告2。D3 .孟子從小就養成了嚴謹的治學態度。孟母三遷【閱讀提示】蒙克的母親用刀削掉自己織的布，警告孟子不要忘記背誦，這使孟子養成了嚴謹的治學態度，長大後終於成為戰國時期著名的思想家、政治家、教育家和散文家。孟母中斷了他的教子孟子的編織，學成歸來。孟母成功了，問:“學習的意義是什麽？”孟子曰:“吾自性也。”孟母用刀打斷了他的編織。孟子害怕了，問為什麽。孟母說:“如果我放棄學業，我就不再織布。君子學而優則仕，壹問則知廣。他活著的時候是平和的，而他動起來的時候是遠離傷害的。今天浪費是必然的，留下來也是必然的。”為什麽和織布表演和吃飯不壹樣，中道浪費，還不如打扮它的主人，長的沒飯吃？女人吃什麽就浪費什麽，男人墮落修煉，不偷就被奴役。“孟子害怕了，整天勤勤懇懇，博采眾長，思慮周全，所以成了天下儒者之名。這位先生說孟母知道如何做壹個母親。
1.已經開始了。2.成就:將麻纖維展開，然後連接起來，做成壹根線。這是指編織。3.用刀:用刀。4.原因:原因。5.子:指的是古代的妳。6.給妳。7.立:立。8.因此。9.然後:就。10.早上好。11.傍晚:壹般指晚上。(夜)12。東西:東西:服務。子思:姓名13。道:法與法。
孟子小時候，母親放學回家，正在織布。(見他回來)她問:“妳學習怎麽樣？”孟子(隨口)答道:“和過去壹樣。”孟母(對他的漠不關心感到惱火)用剪刀剪開了織布。孟子看到後非常害怕，他問母親為什麽要剪這塊布。孟母說:“妳荒廢了學業，就像我剪了這塊布壹樣。品德高尚的人讀書是為了建立聲譽；求，為了增長見識。所以平時可以平平安安，做事可以避災。如果現在疏於學業，必然會做粗活，災難難免。”孟子聽後大吃壹驚。從此以後，他從早到晚刻苦學習，以子思為師，終於成為天下著名的學者。善良的人認為孟母知道如何做母親。原因:孟母三次搬家後，盡管他為兒子的成長創造了良好的環境，但孟母並沒有事事如意。她認為，如果主觀上不努力，還是成不了人才。於是她非常關註兒子的教育，督促他好好學習。她用織來比喻學習，用破織來比喻棄學，很有說服力。孟子無心學習，孟母采取了“斷織”的措施，極大地刺激了孟子，改變了他“棄學”的習慣。