1:聰明的畫家松鼠
三個畫家，烏鴉、野雞和松鼠，畫了獅子。
獅子事先警告他們:
“妳必須畫得像我，而不是像我。如果妳畫得好，妳會得到獎勵。畫不好就要被吃掉！”
這是壹個難題。第壹張是烏鴉先畫的。他想:獅子高傲兇猛，要把它威武的樣子畫好。於是烏鴉把獅子的鬃毛畫得很粗很長，眼神兇狠，把獅子閃亮鋒利的牙齒畫得更專註。
完成後，烏鴉小心翼翼地把畫像舉到獅子面前，說道:
“先生，妳的外表很華麗，所有的動物看到它時都想上旅遊陷阱。可惜我的畫筆太禿了，無法再現妳的風格！”
“妳畫的不是威武的獅子，而是殘忍的怪物！”獅子看著畫像不滿地說:“妳這是在故意詆毀我。站壹邊去，回頭我吃了妳！”"
他想，這是野雞畫畫的時候了。獅子不想被人畫出他兇狠殘忍的樣子，所以盡量把他畫成溫柔善良的樣子。於是雉雞把獅子的鬃毛畫得又細又短，眼睛大，牙齒尖，像鈍平的壹排排牙齒，就像老羊的牙齒壹樣。
完了，雉雞小心翼翼地把肖像舉到獅子面前:
“先生，妳有壹副寬厚善良的樣子，山裏人承妳的恩情。可惜我的畫筆太禿了，無法再現妳的風格！”
“妳畫的不是獅子，是膽小的羊！”獅子看著畫像生氣地說:“妳在故意歪曲我的形象。站壹邊去，回頭我吃了妳！”"
接下來輪到松鼠畫畫了。當他看到獅子不可理喻時，他想到了壹個主意。他先畫了獅子的雄姿，然後又畫了他端莊和善的神態。畫完後，松鼠沒有說壹句贊美的話，而是和烏鴉、山雞站在壹起，等待獅子的決定。
獅子看到松鼠畫的肖像，高興地說:“這就是獅子的肖像！松鼠，妳有什麽要求，我就賞妳。”
“先生，我不要妳的報酬。”松鼠說:“只求妳放了烏鴉和野雞。”
“為什麽？”獅子懷疑地問。
“因為沒有前兩幅畫，所以我不會畫這第三幅。”松鼠說，“我只是把他們給妳畫的圖像組合起來……”
看到松鼠是對的，獅子只好放走了烏鴉和野雞。
2.愚蠢的狼考試
甚至學生還要應付考試，這也是無奈之舉。
笨狼是森林學校的學生，笨狼要應付森林學校的考試。而這是笨狼的期末考試，非常非常重要。如果考不上，笨狼整個夏天都要參加培訓班學習文化知識。他的森林探險計劃，他的電子遊戲時間，他所有的懶惰的日子，他所有的遊蕩都毀了。
不僅笨狼擔心考試，森林學校的所有學生現在都在準備考試。聰明的兔子每天早上早起背誦，貓小花每晚開夜車做操。即使是腦袋裏裝了壹整套百科全書的聰明兔也不敢掉以輕心，每天都像聰明兔壹樣努力學習。
只有棕熊不把期末考試當回事。因為他和棕熊老師約好了，只要棕熊老師不在班上倒數第壹，棕熊老師就不會怪他。根據棕熊的經驗，班上的倒數第壹名絕對不會落在他身上。
如果說班級最後壹名也是壹個榮譽稱號的話，那麽這個光榮的稱號壹直屬於笨狼。這大概也是笨狼在學校特別受歡迎的原因之壹。再笨的同學，只要和笨狼在壹起，都會顯得聰明。
笨狼是壹個快樂的孩子。雖然考試迫在眉睫，但他不像其他學生那樣緊張。他仍然放學後看動畫片，晚上睡覺前讀童話。
在所有科目中，笨狼最差的壹課是數學。但是笨狼數學差不是笨狼不夠好，而是眼鏡蛇小姐教的解題方法有問題。
比如眼鏡蛇小姐給了這個問題:
雞和兔子住在同壹個籠子裏，* * *有30個頭，86只腳。有多少只雞和兔子？
同學們壹看到題目，馬上在紙上刷掉。只有笨狼看著題目，啞口無言。因為他實在想不通。他對眼鏡蛇小姐說:“為什麽雞和兔子會進同壹個籠子？”我從沒見過松雞阿姨去聰明兔家。松雞阿姨喜歡住在樹枝上，聰明的兔子喜歡住在地下室。他們根本合不來。"
眼鏡蛇小姐說:“我這裏說的不是松雞阿姨和聰明兔。”別問那麽多問題。我有三十只雞和兔子在同壹個籠子裏，它們有86只腳。請快點數。有多少只雞？多少只兔子？"
笨狼說:“眼鏡蛇小姐，妳真的數過雞和兔子的腳，為什麽不數清楚呢？”妳趕緊把那個籠子拿過來，讓大家數數，妳就知道答案了。"
眼鏡蛇小姐說:“其實根本沒有這個籠子。這只是壹個讓妳去解決的數學問題。”
笨狼說:“既然沒有這樣的籠子，我想就沒有這樣的數學題。別忘了。”
大家都覺得笨狼說的有道理，手裏的筆都停了，不算。
3:藍色汽車
傑裏的父親是壹名發明家。他為傑裏做了壹輛藍色的汽車。這輛車只有手掌大小。傑瑞把它放在口袋裏，每天都帶著。
壹天，放學後，傑裏回家，只有他的母親在家。傑裏向他的母親問好，然後壹頭紮進他的房間。他今天考了壹整天，所以沒有作業。傑裏拿出了《魯濱遜漂流記》，這是傑裏從同學那裏借來的，藏在他書桌最底層的抽屜裏。傑瑞不敢讓父母看，因為他們只允許傑瑞看作文選。
書桌上擺滿了各種作文選集，有精選的好詞好句，有小學生作文的優秀範例，有小學生作文的精華。Jerry已經五年級了，父母選了很多作文，但是作文還是很混亂。
傑裏全神貫註於此。媽媽在外面敲門，門被傑瑞從裏面反鎖了。傑瑞討厭父母的監督。只要爸爸媽媽在家，傑瑞就會把自己鎖在家裏。傑瑞，開門。妳在房子裏做什麽？母親在門外反復說。我正在做作業。別管我。傑裏大聲回應。妳開門的時候為什麽鎖門？家裏沒有外人。
媽媽明顯有點不滿意。傑瑞在房間裏壹句話也沒說，只是嘟囔著什麽，真的很煩。妳壹完成作業就出來吃飯。
媽媽在屋外告訴我。我明白了，傑裏不耐煩地回答。他對母親幹涉他的閱讀感到不滿。正當他要繼續閱讀時， 突然“嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶”的聲音 嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶
傑裏試圖阻止噪音，但他無能為力。傑瑞，房間裏有什麽在響？母親聽到屋外有動靜，不安地問道。沒什麽。傑瑞趕緊把車和《魯濱遜漂流記》藏在被子裏，終於不響了。傑裏松了口氣。會不會是這輛車是爸爸用來監督自己的？不，我在看故事書的時候，汽車沒有響，傑裏沈思著。對了，直到他騙了他媽，車才響。汽車有測謊功能嗎？傑瑞滿腹疑惑，他決定進壹步驗證自己的猜測。
吃飯的時候，媽媽問傑瑞妳為什麽到現在才出來。妳今天有許多家庭作業嗎？嗯，很多，傑裏緊張地說。妳做完所有的家庭作業了嗎？媽媽繼續問。好了，都搞定了。傑瑞會壹直撒謊下去。有什麽問題是妳不會做的嗎？母親關切地問。嗯，不，不會的。傑瑞看了壹眼媽媽，低頭吃飯。他害怕她媽媽會看到。就在這時，他口袋裏的車又響了。媽媽懷疑地看著傑瑞，剛想問，傑瑞已經放下筷子進了自己的房間。傑瑞開著車，既興奮又不安。他很興奮這輛車有神奇的測謊功能。困擾他的是他說話小心翼翼，不會撒謊。
第二天，傑裏像往常壹樣去上學。在上學的路上，他碰巧遇到了坐在傑瑞前面的同學莉莉。麗麗的作文是班上最好的，經常被語文老師當作範文。
傑瑞問了莉莉壹個她早就想問的問題。莉莉，妳的作文怎麽這麽好？是因為選作文。
嗯，不完全是，李麗歪著頭想了想。我有很多課外書，比如中外名著，散文，詩歌，我還經常寫日記。李麗壹口氣說。傑瑞把手伸進口袋摸了摸，但是車沒有反應。看來麗麗沒有說謊。難怪他寫不好作文。原來死記硬背好單詞好句子是不行的。傑瑞突然意識到。
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