第壹篇小學活動設計方案
壹、活動目的通過這次慶祝活動，我們可以體會到歡度國慶的喜悅，萌發熱愛祖國的感情。培養少先隊員的民族自豪感，調動每個孩子積極參與的積極性，真正感受經典閱讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題:“祖國在我心中”
活動對象:全體師生
活動時間:
二、活動準備
每個班級都布置了壹些條幅、氣球和彩帶掛在黑板上畫主題。
三、活動的內容
1.發行以“祖國在我心中”為主題的黑板報。請在壹個月前完成每堂課。
2.全校開展“贊美祖國，愛我中華”經典誦讀比賽。時間是下午兩點。
3.評估標準:
(1)姿勢大方，穿著得體，舉止得體。
(2)所選詩歌的內容必須以歌頌祖國為主題。健康向上的思想，符合學生的年齡特點。
(3)普通話標準響亮。
(4)讀詩的韻味，用恰當的語氣和語調；適當的重音和節奏。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場表現良好。
四。活動的具體要求
1.以中隊為單位參加比賽，各年級單獨頒獎。原則上要求所有中隊參加比賽。本次活動將評出壹等獎2名，二等獎2名，三等獎4名，優秀獎若幹名。將頒發壹等獎和二等獎作為鼓勵。
2.閱讀內容積極向上，歌頌美德，崇尚感恩，誦讀經典，表達對祖國的熱愛。
3.1-3年級可選擇《經典閱讀讀本》和童謠，4-6年級可選擇贊美祖國的詩歌或散文。
4.活動主要負責人及分工:
評委:
控制器:
場地布置:(聲音)
第二小學活動設計方案
壹、活動目的:“滴水之恩，春來報。”在孩子的成長過程中，父母、老師、身邊的朋友，不知道給了他們多少愛。但是，很多孩子習慣了接受，卻不知道如何付出，如何回報。因此，學校將全方位實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，在壹系列“知恩、感恩、報恩”的活動中，讓孩子們養成孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題:“學會感恩，與愛同行”。
三、活動時間:
四、活動步驟:
(壹)宣傳動員階段
1，校大隊部做了感恩教育活動方案。
2.舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
3.積極營造“感恩文化”，讓學生在潛移默化中學會感恩。
(2)實施階段
1，“學會感恩，與愛同行”主題班會。
以班級為單位，圍繞“學會感恩，永遠愛”主題，根據學生特點，組織壹次家庭與感恩教育主題班會，具體內容可自行安排。或討論或發言或講述，結合生活實際談談自己的看法和理解，特別是對父母、親人、老師、朋友的感恩之情。提示:用比較大的藝術字把活動主題寫在黑板上。
2.求恩、感恩、報恩的實踐活動。
求善，學生要學會每天觀察，不斷尋找身邊人的善，把這些善用文字記錄下來，這就是求善。感恩就是感受善良，被善良感動，用心去欣賞，用行動去回報。報恩。用多種方式回報身邊人的恩情，比如送上壹句感謝的話，長期堅持為班級、同學、家庭做壹件事，幫助需要幫助的人。
3.“愛母親”征文活動
活動目的:
讓我們在這個陽光明媚的五月，在這個闔家團圓的日子裏，把對母親的懷念，把對母親的祝福，思念和深深的感激，都珍藏起來。用美麗樸實的文字把我們最真摯的感情獻給我們慈愛的母親。通過此次活動，廣大學生將感恩母親，知榮明之恥，銳意進取，進壹步推進和諧校園建設。工作要求:
(1)體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。
(2)作品必須為原創，不允許抄襲、塗改。
③字數在600字以內。
參賽作品必須是電子稿和寫字板。請註明作者姓名和班級。
⑤評選方式:學校組織教師評委評選壹、二、三等獎，獲獎作品頒發證書和獎金。
(3)總結展示階段
活動結束時，各班將召開“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，認真總結班裏中學生在感恩節的表現和變化，對典型的人和事進行總結表彰。
學校還會舉辦總結表彰活動，對班級的好做法和這個過程中的優秀學生進行交流表彰，給家長送去喜訊。