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二年級白居易的詩

白居易是唐代偉大的現實主義白居易,也是唐代三大白居易之壹。接下來我收集了二年級白居易的古詩,僅供大家參考,希望對妳有所幫助。

白居易古詩二年級1壹、池上

壹個孩子撐起小船,偷偷地把白蓮摘了回來。

他不知道如何隱藏蹤跡,水面上的浮萍在蹤跡上留下了壹條船。

翻譯

壹個孩子撐船,偷偷摘白蓮。

他不知道如何隱藏痕跡,壹只小船劃過水面上的浮萍。

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1,小寶貝:男孩還是女孩。船:船。

2、白蓮:白蓮。

3.痕跡:指被船刮過的浮萍。

4.浮萍:壹種水生植物,橢圓形的葉子漂浮在水面上,葉子下有須根,夏天開白花。

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這首詩寫的是壹個小孩偷白蓮。從詩中的小主人公撐船入畫到他離開,只剩下壹片浮萍,景色、動作描寫、心理描寫五顏六色,細致寫實,趣味十足;而這個小英雄天真活潑調皮的可愛形象,更是活靈活現,栩栩如生。

白居易在詩中敘述了壹個小娃娃生活中的壹件小事,準確地捕捉到了小娃娃瞬間的心情,畫了壹幅采蓮圖。荷花盛開的夏天,天真活潑的孩子們,劃著小船,偷偷去池邊摘白蓮花玩。我興高采烈地摘著荷花,早就忘記了沒有告訴大人就悄悄走了。我不知道也沒想到會隱藏自己的蹤跡。我大搖大擺地劃著船回來了,船輕輕晃動著水面上的浮萍,留下了清晰明顯的水道痕跡。白居易用他獨特的通俗風格描寫了詩中的小娃娃,十分可愛可親。全詩如白話,韻味十足。

白居易是擅長寫敘事詩的大白居易。白居易的長篇敘事詩壹波三折,細節優美,飽含著白居易自己的感情。同樣,他詩中的小品更受歡迎。《池上兩絕》就是這樣壹組描寫平凡生活的詩。白居易以其獨特的通俗風格,寫出了可愛、可親、可信兩個小場景。

第二,草

白居易

長草是如此的茂盛,每年秋冬枯萎的草都要把草的顏色變濃。

野火不能燒盡它,春風的吹拂可以使它復活。

野草野花遍布古道,陽光下的草地盡頭是妳的旅途。

我再壹次送上了我的知心朋友,濃濃的草代表了我的深情。

翻譯

長草多茂盛啊,每年秋冬春草厚。

無情的野火只能燒掉幹枯的樹葉,當春風吹起時,大地是綠色的。

雜草野花蔓延淹沒古道,艷陽下的草地盡頭就是妳的旅途。

我又壹次送走了知心朋友,濃濃的草代表了我的深情。

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1,分離:草木茂盛的樣子。

2,來來去去伴隨著每壹個季節:枯萎,雕零。榮,郁郁蔥蔥。雜草每年茂盛枯萎壹次。

3、香它們壓在老高路上:方,指雜草的濃郁香氣。方圓:青草的芳香四處傳播。入侵,占領,長滿。遠處芬芳的野草壹路長到了古驛道。

4、清綠:草原鮮亮碧綠。

5、王孫:這是指貴族的後代,這是指遠方的朋友。

6.嘿:形容草木茂盛。

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第壹句就是“古草”二字。原來的草是多麽茂盛(“超然”)啊,抓住了“春草”的生命力,可以說是不著痕跡地超然於“春草長呀長呀”了,為下文打開了壹個好的思路。就《古草》而言,何不開篇為《秋來幽深徑》(原《秋草》為古僧所作),整個故事將是另壹種氣象。雜草是壹年生植物,春天茂盛,秋天枯萎。“隨著每個季節來來去去”似乎也僅此而已。但是,寫“枯-榮”和寫“榮-枯”是很不壹樣的。如果後者是秋草,妳就出不了三四句好句子。“壹”兩個字重疊在壹起,形成壹聲嘆息,先表現出壹種說不完的感覺,三四句話就跟著來了。

"野火從未完全吞噬他們,他們在春風中又長高了."這就是“枯萎的榮耀”這個詞的發展,從壹個概念變成了壹個形象。古草的特點是生命力頑強。不能割不能鋤。只要留壹點根,第二年就會更綠更長,很快就會蔓延到元葉。詩人白居易正是抓住了這壹特點,寫下了“野火永不盡滅它們”,而不是“割不盡,鋤不盡”,創造出了豪邁的意境。野火燎原,火焰可怕。瞬間,大面積的幹草被燒為平地。強調毀滅的力量和毀滅的痛苦,就是強調再生的力量和再生的喜悅。火可以“燒盡”壹切雜草,甚至莖葉,但詩人說它“取之不盡”,意義重大。因為無論火勢有多猛,都沒有辦法幫助深埋地下的樹根。壹旦春風融化成雨,雜草的生命就會復活,並以快速的生長再次覆蓋大地,回應火的濫用。看那“茫茫草海”,不就是壹面勝利的綠色旗幟嗎?“他們在春風裏又長高了”的語言簡潔有力,“重生”壹詞有三分十個意思。宋、《殘改齋隨記》說這兩句話“不如劉長卿的詞《春日燒綠》言簡意賅”,但並不是真的看到。

這兩句話既描述了“原上之草”的性格,也描述了壹個從火中再生的理想模式。壹句是幹,壹句是榮,而《無盡的燃燒》和《又吹》是如何的唱與嘆,交鋒也是自然,所以千古出眾。劉句雖意相近,但韻味不足,遠不及白句。

如果這兩句是以“古草”為主,以“草”為重點,那麽五六句續寫“古草”,以“古草”為重點引出“別”的意思,那麽就是轉折了。流水對最後的組合是自然的;而且這種組合是對的,美在精工,而且相當多變。《方圓》和《崔靜》都描寫草,比“原草”形象更具體、更生動。方說“遠”,古平原上香氣彌漫;崔月“陽光明媚”,綠油油的草地沐浴在陽光中,美如初見。“入侵”和“連接”這兩個詞緊隨“重生”二字,寫出了壹種蔓延擴大的趨勢,再次凸顯了在生存競爭中的強者野草的形象。“古道”和“荒城”與“古平原”極其相切。道教古城雖然荒了,但草的生長又恢復了它的青春。與懷了《原秋草》的和尚元秋相比,它充滿了生機。

詩人白居易並不是為了“古平原”而寫古平原,而是安排了壹個典型的送別環境:大地春意盎然的沙質古平原是如此迷人,送別就發生在這樣的背景下,是如此的憂郁和詩意。“王孫”壹詞借用楚辭造句,壹般指行者。“王子和孫子遊走了,春草長起來了。”指的是看到茂盛的草還沒有回來的人。然而,在這裏,它以不同的方式使用。寫的是看到茂盛的草送走的悲傷。似乎每壹片草葉都充滿了特別的感情。真的是:“恨似春草,更進壹步還活著”(李煜《清平樂》)。這是多麽有意義的結局啊!至此,詩點出“別了”,定下了題旨,合上了全篇,“古原”、“草”、“別了”融為壹體,意境渾渾無比。

全詩用詞自然、流暢、工整。雖然是命題詩,卻能融入深刻的生活感受。所以,字字含真情,語言有余味,不僅貼切,而且獨特,堪稱《賦有恰當》中的絕唱。

白居易古詩詞二年級:初夏池中

唐朝:白居易

春池積水晚,夏樹多。

舟楫如野渡,籬落如河村。

悄悄撫摸鋼琴床墊,打開酒窖的門。

閑著沒事就弄個小孫子。

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春末夏初的壹個晚上,剛下過雨,池塘的水很深,頭頂的樹枝上已經長出了葉子。

遠處,幾條小船像無組織的渡家壹樣散亂著,村子旁邊的柵欄被抽空了,似乎只是壹個小河村。

閑下來的時候,我靜靜的撫摸著琴床,突然想起來打開酒窖,拿壹瓶好酒獨自品嘗。

整天無所事事,只有時不時逗逗的不懂事的小孫子。

作者簡介

白居易(772 ~ 846),晚年又號香山居士,中國唐代偉大的現實主義詩人。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言通俗,被譽為“詩聖”和“詩王”。官至翰林學士,左贊善大夫。流傳至今的有白的《長慶集》,代表作有《長恨歌》、《炭人》、《琵琶行》等。白居易生於河南鄭州新鄭,葬於洛陽。白居易故居紀念館位於洛陽市郊。白元(白居易之墓)位於洛陽南部象山琵琶峰。

初三白居易古詩3白居易的《告別古草原》又名《草》

隨著每個季節來來去去,平原上無邊的草。

它們在春風中又長高了,野火從未完全吞噬它們。

到達搖搖欲墜的城門,甜蜜的他們壓在古老的公路上。

我聽見他們在妳身後嘆息,哦,朋友的王子,妳又走了。

白居易從小就才華橫溢。據說他壹出生就能說話,五六歲就能懂“無”字,懂韻,十五歲就能寫詩和賦。我十七八歲的時候,有壹次帶著自己的詩去長安,專程拜訪當時的名人顧況。顧況看他年紀小,壹開始就看不起他。他看著卷軸上的“聚義”這個名字,就嘲笑他說:“聚義,聚義,長安米貴,恐怕不好過。”然而,當他翻看白居易詩集的第壹首詩時,卻是“別了古老的草原”這首詩:“草原上壹望無際的草,隨著季節來來去去,野火從未完全吞噬它們,它們在春風中又長高了,它們甜蜜地壓在古老的大道上,到達搖搖欲墜的城門,啊,朋友的王子,妳又走了,我聽到它們在妳身後嘆息”,尤其是“野火無休止地燃燒, 而《春風再吹》,他頓時大吃壹驚,非常欣賞這種贊美,連忙改口說:“能寫出這樣的詩,真是難得。 於是舉行宴會,多方招待宣傳,白居易名聲大振。

翻譯

茂密的雜草覆蓋了袁野,

它們每年秋天枯萎,春天繁盛。

即使是引起燎原大火的火也不會把它撲滅,

當春風吹的時候,它會再次發芽。

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這首詩的題目也是“草”。福德:在任何指定或限定的詩的標題上加上“福德”二字。這種做法起源於“詩應制”,後來被廣泛用於科舉“試詩”。這首詩是作者準備科舉考試的練習,所以也加了“福德”二字。“再送別”的兩句詩,出自《楚辭·招隱士》:“王孫遊而不歸,春草長茂盛。”

簡要分析

這首詩是作者少年時代的作品,也是當時的名作。全詩結構嚴謹,風格清新。通過贊美荒原上的野草,體現了作者的進取精神。

評論

這首詩是對自然進化的直觀描述,但卻寓意深刻,常被用來比喻進步的東西有著頑強的生命力。

中國畫欣賞

這個框架意義生動,風格廣泛,充滿了抒情性和表現力。畫中生機勃勃的野草像壹股清新涼爽、淡雅芬芳的微風,令人心曠神怡。

白居易古詩4清明夜初二

唐朝:白居易

清明節的夜晚,微風習習,月光朦朧,用碧玉做成的欄桿和紅磚砌成的墻是省長的住宅。

獨自走在迂回的歌聲中,遠遠聽不到花開的聲音。

翻譯

清明節晚上,微風習習,月色朦朧。碧玉做的欄桿和紅磚做的墻是秘書處的房子。

壹個人走在迂回的走廊裏,唱著歌,聽著遠處傳來的弦樂聲,默默的賞花。

給…作註解

清明節的晚上。清明,二十四節氣之壹,在陽歷的4月5日左右。舊俗當天有掃墓、徒步、插柳等活動。

②砌築(q √):臺階。

3獨立:孤獨。

回廊:迂回的走廊。

⑤遠:很遠,很遠。

6看花:賞花。

做出贊賞的評論

第壹句描寫詩人所處的環境宜人,月色朦朧,清明夜的月色美得讓詩人著迷。環境的告白,襯托了詩人對美景的喜愛,表現了詩人的閑適。

第二句,詩人在壹個月夜,微風拂面,在碧玉欄桿和紅磚墻下的豪宅裏。詩人用“藍色和紅色”這個詞來表達他快樂的心。到了晚上,他所期待的只是壹些美麗的色彩和精雕細琢的建築,這讓他快樂而開朗。

第三句寫的是詩人獨自踱步,在迂回的走廊裏歌唱。詩人在這樣壹個清朗的夜晚,在迷人的月光下,盡情地享受心靈,盡情地歌唱,在回廊中歌唱,表達內心的快樂感受。

第四句,坦承詩人的思緒飄向了遠方,而他恰好聽到了遠處管弦樂的弦樂聲,於是詩人靜下心來,仔細聽著琴弦,自然不清閑。另壹方面,“遙聽”和“暗看”也表現了詩人對現實的關註。

全詩之美,在於清明夜的清冷,卻又自成風格。雖是清明,卻意在紙外寫壹個戀春姑娘的風流韻事。“又到清明了”這句話有壹種獨特的魅力。這首詩取材,構思獨特;這首詩也表現了詩人留戀美景,深怕春天會走的微妙心理,卻沒有壹句話直接表達他的心意,詩人惜春之意無疑不言而喻。

創作背景

踏青又稱春遊、尋春、郊遊。就是踩著草,在鄉下玩,看春光。三月晴空,春回大地,大自然處處呈現生機勃勃的景象,正是踏青的好時節。我國民間壹直保持著清明踏青的習慣。清明節前後是踏青的好時機,因此成為清明節習俗的重要組成部分。在古代,女性在工作日是不能隨便出門的。這是壹個難得的機會去遠足在清明,所以女人比男人在清明玩得更開心。

辨別和欣賞

清明夜是白居易在清明節外出散步的習俗。

郊遊在古代又叫“尋春”、“春節”,流行於晉代。清明節也是人們春遊的好時候。清明節前後,春光明媚,親近自然,踏青郊遊是清明節習俗的又壹重要活動。目前普遍認為,這種清明節習俗是繼承了三月上巳節的傳統,形成於春秋末期。上巳節的壹個重要內容是青年男女去野外郊遊,自由選擇配偶。

但這首詩的美就在於它不清不冷。它有自己的風格。雖然說的很清楚,但是是有意把壹個戀春的姑娘的風流韻事寫在紙外。壹句“又清楚了”不禁讓人笑問道“可是妳擔心結婚嗎?”

我壹直對白居易有好感。雖然《琵琶行》《長恨歌》曾經讓我痛不欲生的背過,長大後細細回想,卻隨處可見它的名句。我選這首歌是因為它意境清晰,色彩對比鮮明,但並不刺眼。詩人夜聽花,自得其樂,但他繞著回廊稍作休息,卻含蓄地指出了詩人在這種閑適之後的真實意圖。

白居易

白居易(772-846),河南新鄭人,祖籍太原,樂天、象山居士、醉陰人。他是唐代偉大的現實主義詩人,是唐代三大詩人之壹。白居易、元稹* * *倡導新樂府運動,與劉禹錫並稱世界“白元”、“白柳”。白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言樸實通俗,被譽為“詩人魔術”、“詩人之王”。官至翰林學士,左贊善大夫。公元846年,白居易死於洛陽,葬於香山。流傳至今的有白的《長慶集》,代表作有《長恨歌》、《炭人》、《琵琶行》等。