壹年級學生朗讀的詩歌。
太陽推翻了金夏虹，傳遍了西方天堂。
月亮翻倒了。
白色的水銀壹路滴到我的床上。
春天打翻了
漫山遍野的鮮花
花倒了。
滴得到處都是香。
香味溢出來了。
風成隊散開了
風吹翻了
漂進我小小的沈重的夢裏
壹首由二年級和壹年級學生朗讀的詩。
如果我是壹棵樹，
我會帶給人們新鮮的空氣。
如果我是壹只鳥，
我會整天快樂地在天空飛翔。
如果我是壹只小青蛙，
我會每天幫農民抓害蟲。
如果我是太陽，
我會給人們帶來光明和溫暖。
如果我是父親，我會改掉自己所有的缺點，嚴格管教孩子。
如果我是老師，我會讓我的學生努力學習，讓他們學到很多知識。
三年級學生朗讀的壹首詩。
媽媽，我告訴妳，誰能忘記這條河？
雨滴，哪壹個能忘記雲？
媽媽，聽我說-
妳給了我生命，教會了我生活。
妳帶我行走，教我思考。
妳是壹片遼闊的土地，我是壹粒谷物，
妳是無邊的天空，我是壹顆小星星；
妳是大海，我是波浪，
我屬於妳，
有了妳，我們才能前進和發展。
哪壹條流水能像妳壹樣波瀾壯闊；
哪座山像妳壹樣巍峨？
媽媽，我告訴妳-
我是壹粒沙子，願意鋪這條路，
我是壹只春鳥，我要謳歌我的理想。
我有壹對翅膀，壹個是知識，壹個是體格；
我有兩只眼睛，贊美真善美，拒絕虛假醜惡。
我有壹顆心。
永遠屬於妳，永遠屬於祖國！
四年級和壹年級學生朗讀的壹首詩。
家裏的草是蛇的家，
花園是花的家園，
土壤是蚯蚓的家園，
大樹是樹葉的家園，
森林是動物的家園，
宇宙是地球的家園。
爸爸媽媽去哪裏了？
哪裏是我的家。
51年級小學生朗讀的壹首詩
春風和春雨拂過原野，開始了壹層長長的綠色。
高聳的鐵塔和層層的配電網
掛著維修線工人忙碌的場景。
風用溫暖的手在鋼絲上演奏。
歡快的音樂，在孤獨中
為茫茫沙海中的工人們唱壹首伴奏
沙漠和無人居住的戈壁
因為他們的存在，他們充滿活力，精神飽滿。
為了讓沙漠邊緣的小鎮有夜晚的燈光。
為了讓成千上萬的工人安全、持續地使用電能。
建設祖國
我們的電氣工人
從第五更到月光和沙塵暴
巡視、修復和消除缺陷
從貧瘠的土地到喧鬧的街道。
從架空線到地面電纜的每壹個角落。
仔細檢查
不要讓每壹個隱患從妳的眼前溜走...
這是光明使者。
獻給他們自己工人的節日
最真實的贊美詩
61年級小學生朗讀的壹首詩。
“年”的味道是人們在街上來來往往。
是路上的交通
有各種各樣的年貨。
念的味道
這是笑聲和無盡的流動
它背著大包。
滿載而歸
念的味道
好不容易才擠上來。
回家的路
它是歸心似箭的流浪者。
最後，壹家人聚在了壹起。
兒子，女兒，父母和爺爺的奶
吃喝玩樂。
談論年的故事
所以，年味就是家。
這是壹個和諧的家。
這是壹個充滿愛的家。
那是遊子思念的家。
念的味道
這也是壹個紅色的春聯祝福詞。
是爸爸家鄉菜。
這是媽媽做的蒸豆餡糕
念的味道
就是壹家人壹起看。
春節聯歡晚會
是午夜的鞭炮聲。
念的味道裏
有幸福的祝福。
念的味道裏
有著持續的血緣聯系。