——談愛國主義教育
魏子如，潘辰壹中三班的家長。
孩子是每個家庭的希望。作為父母，我們從她的出生就有很多期望，希望她們健康成長，懂事聽話，愛祖國，愛學習，愛勞動，孝敬老人。在他們身上，我們寄托了對美好生活的向往，但他們不是我們實現夢想和願望的棋子。他們應該在我們的正確引導和教育下，過上自己想要的生活，但當務之急是給孩子樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，我個人認為這很重要。壹個人的三觀是非和他的教育過程有很大的關系。教育孩子是壹個循序漸進的過程，而且往往是壹個反復的過程，需要家庭教育+學校教育+社會教育來完成。當然，這其中，孩子的個人因素也很重要。我們常說，內因是事物變化的根本，外因只是條件，外因通過內因而變化。如何讓內在的改變發揮作用，家庭教育和學校教育尤為重要。今天我說說我女兒魏子如在幼兒園接受的愛國主義教育。
冬奧會期間，女兒幾乎每天都跟我說，媽媽，妳能幫我壹起彈《為了未來》這首歌嗎？我問她從哪裏聽來的，她說是在幼兒園時西琴老師教的，我就壹遍壹遍的跟她聽，漸漸的她就能唱幾句了。偶爾，她還要在冰墩上做手指練習。我覺得幼兒園的愛國主義教育還是很好的。從周壹每個孩子都穿著園服參加升旗儀式，到每屆運動會上旗手莊嚴地進行護旗儀式，再到老師們頒發的紅旗貼紙，她都非常珍惜，每次都小心翼翼地貼在我的墻上。有時候看到街上掉了五星紅旗貼紙，她會撿起來，擦幹凈，放進兜裏。每次看到這樣的舉動，都很感動。
還有壹件事，上周壹晚上我下班回家，壹進門她就過來給我看她畫的冰墩。圓圓的身體，大大的眼睛，連外面的冰晶殼都是畫出來的，看起來特別可愛！非常感謝幼兒園的指導和教育。很多時候，作為家長，我們忙於工作而忽視了對孩子的愛國主義教育，或者有些家長對愛國主義只是口頭教育，沒有實際教育，缺乏生動性。我們幼兒園滿足了孩子成長過程中需要的知識，幫助我們填補了空白。通過老師的冬奧歌曲的引導和教育，魏子如的孩子們也了解了冬奧會的項目，比如冰球、冰壺、花樣滑冰等等。她甚至想讓我送她去練習滑冰和滑雪。
魏子如的孩子上幼兒園快兩年了。我特別滿意。我看到了女兒的成長和變化，她在向我希望的方向發展。我很感激，也很欣慰。
我的29個“小寶貝老師”
魏瑩瑩老師
從5438年6月到2020年10月，壹份“愛的禮物”終於來了。我想當媽媽！這讓我既高興又緊張，壹系列問題隨之而來...
如何向班上的“小可愛”解釋鼓鼓的肚子！懷孕期間我們班的“小可愛”怎麽辦？“小可愛”會不會跑來跑去打我的“小寶”？我該怎麽照顧班裏的“可愛”和肚子裏的“可愛”……我焦慮！找到李元昌，和她談談。耐心聽完我的講述後，李元昌說:“婷婷，妳應該感到很幸福！因為妳有29個‘小寶貝老師’！”果不其然，接下來的日子裏，29位小胎老師真的很忙，每天都在盡職盡責地完成著自己的“胎教工作”。老師，我會陪鮑曉在陽光下！老師，我要給鮑曉講壹個故事！老師，我要給寶寶唱歌了！.....我的小寶似乎慢慢感受到了“小胎老師”們的各種愛撫，並以他的方式在我的肚子裏回應...
母親節，園方組織了“孕媽媽”新主題活動。孩子們把充好氣的氣球塞進衣服裏，當成自己的寶貝，體驗壹次孕媽，讓孩子們通過體驗“感受愛、懂得愛、學會愛”。起初，孩子們笑著說:“老師，妳看我現在跟妳壹樣，肚子裏也有寶寶了。”這壹天，他們帶著他們的嬰兒玩耍和生活...活動結束後，他們馬上找到我，開始了新壹輪的要求！“做媽媽真的太辛苦了。老師，妳以後走路壹定要慢，不然會撞著寶寶的。”“今天起床時，我穿不上鞋子。我彎下腰，壓著我的寶寶。我壹會兒幫妳穿上鞋！”“老師，老師，今天我家寶寶調皮，在我肚子裏跑來跑去。我壹直把他抱在手裏，怕他掉下去。”這樣，每個孩子都在生活體驗中“感受愛，懂得愛，學會愛”。
2021年6月，我的小寶出生了。他從出生開始就有29個“胎教”兄弟姐妹！我很開心...
節日驚喜
柯睿的母親，李肅，有權利在中學壹班。
芮芮要去幼兒園了，我們又高興又焦急地把他送到了幼兒園。我很高興我的孩子長大後會開始新的生活，但我擔心他第壹次住在壹個群體裏會有很多不適。我去幼兒園接他的第壹天，他給了我壹個大大的驚喜。小家夥壹臉開心的告訴我:他喜歡幼兒園，喜歡老師，喜歡幼兒園的壹切。
從此，壹個又壹個驚喜見證了他的成長。今天，我是班上第壹個吃完的孩子。我會疊衣服。我會幫媽媽掃地，我會給爺爺捶背，我會給奶奶唱歌...
壹天，我下班回家，壹進門，芮芮就拿著壹個小月餅興奮地對我說:“媽媽，吃月餅吧！我成功了！”我驚訝地看著手裏精致的月餅，耳邊壹側是那個興奮的小家夥，壹直在說:“媽媽吃，媽媽快吃！””壹邊是奶奶的解釋:“中秋節快到了，幼兒園組織小朋友做月餅，說要把自己做的月餅帶回家給家長品嘗。妳沒回來，我們就逗他說先試試吧。小家夥做不到。他說壹定要等媽媽回來再吃，可是他自己做的。“最後，我讓小家夥把小月餅切成五小塊，壹份給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和小家夥。我們玩得很開心！微信群裏，老師發了孩子們做月餅的照片。幼兒園真的很用心。邀請西點學校的專業老師對孩子們進行專業指導。孩子們甚至穿著非常正式。難怪月餅比得上專業蛋糕店，味道也不錯！
接下來，我發現每個節日，每個節氣，幼兒園都會組織各種活動:新年廟會，父親節禮物，炒豌豆，植樹節植樹，重陽節給他爺爺奶奶送溫暖...不同的節日，不同的活動，讓孩子參與，體驗，成長...
我幼兒園老師的妻子
老師的家庭田東學
溫柔善良，活潑細膩，率性純真，能歌善舞，多才多藝，這可能是大眾對幼兒教師的普遍認知。我的妻子是城關區何山綠色幼兒園的壹名幼師，這是我的榮幸，但她的特點完全顛覆了我對幼師的認識。
她是壹位幸運的佛教幼兒園老師。從建立家庭開始，她就有很強的幸福感，我們在知足常樂的價值觀下，享受著普通而平凡的兩個人的世界。我們分享工作成功的喜悅和事業的快樂，也避免不了傾訴工作的辛酸和苦惱。每壹次公開課得到領導的肯定，每壹次教學比賽的精彩亮相，每壹次文體活動的成功，都是我與她分享的職業快樂；但是，她的職業快樂很簡單。哪個孩子坐在她懷裏哭，哪個孩子見到她總是笑的沒有門牙，哪個孩子舞蹈課表現好，哪個家長在電話裏細心的誇她等等。她總是抱怨我把心思放在工作上，總覺得他們幼兒園很閑，磨壹節課都不會操心，也懶得準備精彩的講座。在工作中，因為領導的高標準，我會在每壹個細節上力求完美。壹份簡單的工作我會反復考慮，壹系列簡單的數據我也會反復核對，但她總是那麽信佛，在工作中得過且過，從來不用擔心領導會對她有什麽要求。所謂的工作，更多的是如何操心孩子的日常生活，如何組織孩子安全地玩有趣的遊戲。漸漸的，我覺得幼師其實很簡單，更像是壹份可以無微不至照顧孩子的工作。
換了工作環境後，她是個忙碌的工作狂。2020年起，她正式成為何山綠色幼兒園的幼師。她的壹點壹滴的完美蛻變，改變了我過去對幼師的片面認識。全新的* *平臺，先進的校園文化，快節奏的工作狀態，讓她成熟穩重。首先是在工作上力求完美，讓人眼前壹亮。從成為綠衣女子的那壹天起，她就越來越忙，壹系列的工作都在既定的章程內合理安排，比如設計活動，做區角，布置教室，開會，在家學習交流。科學的激勵機制，各種展覽舞臺，讓她精神飽滿，總是忙於工作。回國後，總能看到她在努力備課，設計活動，和家鄉交流。她時不時會和我討論壹些專業問題，甚至會和我就設計壹個活動的流程進行激烈的爭論。忙碌了壹天的工作，她毫無怨言，總是贊嘆活動的豐富多彩，總是談論同事合作的快樂，總是享受孩子成長的喜悅，總是期待明天自己的精彩表現。其次，對自己的精致要求，讓人感覺煥然壹新。漸漸地，她變得完美了，作品精致了，人也精致了。原來的平臺變了，人也會發生可喜的變化。
現在，她是壹個奮發向上的追夢人。2021她入職山河不到壹年，在幼兒園當後勤管理員。她總是感謝園區領導對她的信任，總想為綠色未來做點什麽。但我對她的崗位調整深感憂慮:壹是她是否勝任；二是工作職責能不能擔當。畢竟壹個人從教學走向管理，面臨的挑戰是多方面的。而她自信地告訴我:“老公，妳放心！我感謝領導，但我更相信自己！”剛開始我總是擔心她應付不了復雜的後勤工作，但漸漸地，她對工作的熱情，對事業的滿足，對自我價值的認可，讓壹切都變得不可思議而精彩。面對越來越多的挑戰，她會虛心向領導、同行甚至曾經的同事求教，她會越來越熱愛學習。因為要做微信官方賬號，她連續幾個晚上加班向同事請教技術問題。因為經常拍照，所以收集了很多拍攝技巧；因為要開家長會，她拉著我學習PPT到深夜；因為視頻分享，她自學了幾個視頻剪輯軟件；因為工作職責，她認真研究了食品安全、校園安全等壹系列文件要求。總之，她的壹切開始完美的改變。她更像壹個追夢人，似乎對自己的職業幸福，對自己的價值認同，對自己的理想信念有了更深刻的理解和認知。生活中，少壹些真實，多壹些自由；工作上，少了壹點馬虎和馬虎，多了壹點對優秀的堅持；對於我自己，我有信仰，有追求，有夢想。
我老婆是幼師，用行動告訴我，幼師的認識絕對不是壹成不變的，會因人而異，因時而異。從她身上，我看到了成長，看到了蛻變，看到了“忙中有收獲，累中有快樂”的職業幸福感。在山川大平臺上，她和同事們有夢想有追求，壹起為未來和明天而奮鬥。在快樂中成長，在堅持中改變。
我為有這樣的夥伴而驕傲，我為見證了她的成長和蛻變而驕傲！
願妳慢慢長大。
莫金玉的媽媽郭靜，中學三班
親愛的寶貝，這是媽媽第壹次寫信記錄妳的成長，但是思緒混亂，不知所措。當我不知所措地打開妳的相冊時，妳出生時布滿皺紋的小臉和朦朧的眼睛總是第壹個映入我的眼簾。人們總說孩子長得快，我卻希望留住時間，留住妳奶氣十足的“媽媽”，留住妳在我懷裏撒嬌的模樣，留住妳柔軟的小嘴在我臉上的溫度。
作為壹個新生兒，妳總是用好奇的眼神看著這個陌生的世界，用柔軟的小手撫摸它。時間看不見，抓不住，卻偷偷溜進妳小小的身體。那是妳第壹次明亮的張笑顏，妳的第壹顆牙齒，妳的第壹次跌跌撞撞，妳的第壹次令人心碎的下巴受傷，妳第壹次興奮的叫出“爸爸”“媽媽”。妳來找我們，從此妳的生活備受關註。
妳會走路了，妳變得更懂事了。看到繪本裏的怪物，就會過來抱抱我；媽媽假裝摔倒，妳會過來幫我。妳會牙牙學語說出壹長串句子，小心翼翼地把食物餵給妹妹，牽著媽媽的手和妳壹起享受這個世界的美好。雖然春光明媚，但在她眼裏卻沒有妳的笑容美麗。
次年，妳牽著妹妹的手走進幼兒園。妳變得更加獨立，遇到了妳的第壹個老師，交了妳的第壹個朋友。從妳第壹次回來就興奮的拉著我的手告訴我妳有新朋友了，詳細的描述妳在幼兒園吃飯睡覺嬉鬧的樣子，我媽才真正放下那顆擔心的心。有壹天我去接妳，在回家的路上，妳激動地對我說:“媽媽，我最喜歡我妹妹了。我長大了要和姐姐結婚！””我笑著說好。妳回家後，急著要把這件“終身大事”告訴爸爸。那是我第壹次意識到孩子是如此的天真。有壹天晚上，妳突然轉過身來，緊緊地抱住妳媽媽問我:“媽媽，毛爺爺死了嗎？“曾祖父和曾祖母也去世了嗎？人為什麽會變老？等我長大了，妳會老嗎？妳也會死嗎我不想長大，我要妳壹直陪著我。”那幾天，妳說起長大，語氣總有點傷感。我突然覺得，在妳心裏，妳已經意識到了時間的無情，生命的有限，妳已經反抗了命運。然而，壹點壹滴的小事，深刻地記錄了妳的成長。妳的成長就像壹只羽翼未豐的小鳥，用盡全力在成長。“小朋友，準備壹下，晚飯時間就要到了。壹口飯，壹口菜，細細咀嚼，慢慢咽下去，不要嘴裏含著飯開玩笑……”這是妳給我們上的餐桌禮儀課；“兩個好朋友，手拉手，妳背著我，我背著妳……”這就是妳耐心給我們講解的七步洗手歌。“遠看山是多彩的，聽水是無聲的……”這是妳教我們讀的第壹首古詩。“冰敦敦，冰敦敦，來滑雪……”這是妳第壹次給我們講解冬奧會的知識...妳讀的每壹首童謠，妳做的每壹次手指運動，妳疊的每壹件衣服，妳畫的每壹幅畫...告訴我們妳在幼兒園很開心。在老師的保護下，妳就像壹塊海綿，吸收了所有的美麗。
媽媽以前不知道人會翻身，會讓我開心。腳上有五個腳趾也會讓人興奮。跑來跑去告訴他們“媽媽”是從他們嘴裏說出來的也是值得的——但是妳牽著媽媽的手，帶領她去了解世界的美好，讓我體會到了生命壹層壹層打開的神秘和快樂。現在，媽媽只希望妳慢慢長大。願妳有好運，如果沒有，願妳在不幸中學會慈悲。願妳被很多人愛，如果沒有，願妳在孤獨中學會寬容。願妳生命中的每壹天都能自然醒來。妳是這個世界上最美的存在。
春天
彭齊靜，七裏河小學6班(1)
指導員竇艾霞
當壹陣微風拂過每個人的臉龐，春天悄然而至。雷聲驚醒了沈睡的動物；壹個春風喚醒了河流；壹場春雨，喚醒了默默積蓄能量的小花小草。冬眠的動物醒來，各自尋找春天送來的美味；冰凍的河水醒了，快樂地跑著，讓自己保持幹凈。小花曹操醒了，露出小腦袋，看著眼前的世界，伸了個懶腰，嘆了口氣，“這個春天真好。”我毫不客氣地攝入了營養。每個人都是清醒的，都想做點什麽。
春天來了。她帶來了生命和無限的未來，悄悄地來到了人間。
當桃花微笑時，我們知道春天來了。
當綠芽破皮而出時，我們知道春天來了。當每壹個枝頭都不再平靜，壹個個新生命正在孕育的時候，我們知道春天來了。
紅蝴蝶、黃蝴蝶、白蝴蝶隨意飛舞，穿過院子，穿過樹林。這只鳥拿著壹根小樹枝，在鮮花和嫩葉中築巢。終於有人聽它清脆的歌聲了。成群的蜜蜂在花田裏徘徊，嗡嗡作響。空氣中帶著青草的清香，桃花、杏花、迎春花的芬芳，牧童的笛聲，沒有固定的曲調，要隨著微風流動。
春雨的到來毫無預兆。雨斜斜地飛著，像壹根細絲。在農村人的屋頂上，有壹層薄薄的煙。煙霧後面的景色如夢似幻，籠罩在薄霧中。會有淡淡的涼意，濕潤的空氣，蒙著面紗的霧氣，讓人仿佛置身仙境。不知道哪裏的壹陣微風吹走了迷霧和夢想。花田裏的花，河邊的垂柳，都被吹來吹去。“欲以衣濕杏花雨，吹面不覺寒。”也許就是這樣。
天黑了。壹點燈光，漸漸安靜的街道，營造出壹個安靜的夜晚，只有壹點影子留在遠處的山上。風在吹，月光映在水面上，兩個月亮相映成趣卻被風吹皺。壹個漣漪，正好波及到對面。如果晚春有蟬鳴和蛙鳴，打破夜的寂靜，那該多好。但初春的夜色中，只有房屋佇立不動，有壹種“數星星認漁村，忽略遠處痕跡”的意境。
天氣越來越暖和，外面的人也多了。每個人都打呵欠，伸懶腰，活動活動，振作精神，做自己的事情。俗話說“壹年之計在於春”，因為有充足的時間、力量和未來...
我的心怦怦直跳。
常家巷小學四年級五班劉冰玉
2021 . 6 . 29壹大早我就起來了，心怦怦直跳，因為今天是我參加蘭州大型現場書畫創作大賽公布名次的日子。
早飯後，我匆匆趕往頒獎現場——甘肅省美術館。這裏人頭攢動，各區縣學校的老師和部分學生聚在壹起有說有笑，其樂融融。
但是我找不到我們學校的代表。我焦慮地環顧四周。上午9點，儀式開始，多位領導出席會議並逐壹致辭。但我的大腦壹直是壹片空白，耳朵裏像有很多蜜蜂在嗡嗡叫。最後看到各校老師上臺代表獲獎者領獎。這壹刻，我的心涼了。我真的沒有看到我的學校代表我。是不是說明我沒拿到排名？我帶著壹種失落感，迷迷糊糊的走出展廳。站在街上，望著蔚藍的天空，我嘆了口氣，淚水濕潤了我的眼睛，我的腿沈重得走不動了。
突然空中吹來壹陣涼風，我的大腦清醒了許多。我覺得我這次沒得獎，只能說明我還不夠努力，下次還沒拿到名次。既然來了會，不如進去仔細看看獲獎作品，對我來說也是壹種進步。我想著，轉身走進了展廳。作品壹個壹個欣賞。來到第二個展區，擡頭壹看，突然看到壹個明顯的展臺上，怎麽有壹件作品和我的壹模壹樣。我三步來到展臺，越看越像，趕緊低頭看作者信息。難以置信！映入眼簾的是我的名字，常家巷小學四年級五班，而且是銀獎！
我小小的心怦怦直跳，趕緊扶著攤位，眼淚像斷了的珠子壹樣掉下來。耳朵裏只能聽到自己的心怦怦直跳，久久不能平復。