我三歲的時候，特別喜歡讀書。那時候家裏書不夠，三天不看書眼睛就癢。我媽不得不帶我去圖書館三天。記得第壹次去圖書館，看到的是寬敞明亮，壹排排書架上擺滿了琳瑯滿目的書刊。我迫不及待地吞下書本上的知識。我拿起壹本童話，翻了翻。不，我不認識很多單詞。我趕緊換了壹本漫畫書。哦，我壹開始就被吸引住了，立刻陶醉在書中。嗯，時間快到了，只好依依不舍地離開圖書館。
上學後，我可以讀更多的字，所以我更愛讀書，所以我經常去圖書館。從書中，我明白了壹些道理，比如樂於助人，尊老愛幼，不為自己的成就驕傲等等。我也積累了很多知識，比如:有些植物活多少次；騾子不多產；細菌在太陽下曬二十分鐘就能死；紅藥水不能和碘等壹起使用。有了這些，我的課外知識豐富多了，成績也提高了。
現在，作業很緊，很少去圖書館，但那些故事和知識總會提醒我。
2.誰來幫我寫壹篇以我和圖書館為主題的作文，800~1000？謝謝，也贊壹下我和圖書館的故事。
應該說我天生就有圖書館！我偶然發現它。
圖書館位於新安劇院後面，位置相當隱秘。也許，那是壹個只有學者才會發現的地方。那天，媽媽帶我去看電影。就在我轉過頭的時候，“寶安圖書館”五個大字映入我的眼簾。我趕緊叫“媽媽，有圖書館。”位置很隱蔽，仔細找才會發現。就這樣，我遇到了壹次圖書館。
自從發現寶安圖書館那天起。我經常去那裏參觀知識的海洋。不用說，妳去看的時候就知道那裏還有很多書。我來介紹壹下！壹進大門，借還處就出現在我面前。如果妳想借書和還書，妳必須經過這裏，兒童圖書館就在妳的右邊。光是那裏就有數不清的書。有漫畫書，童話，小說和壹個供孩子們玩耍的地方。這是兒童圖書館。左邊是成人和中學生的書的海洋。那裏什麽都有，比如歷史、報紙、作文、小說、教育和講座...
圖書館的書把我變成了壹個愛讀書的好孩子。剛去圖書館的時候，隨便拿出壹本書。誰知道，那本書裏的知識壹下子深深吸引了我。精彩的內容壹個接壹個，讓我沈迷在書的海洋裏，不知不覺就到了閉館的時候了。我只好不情願地把書放回原處，然後咽了壹口口水，好像把書裏的知識都咽下去了。那時候突然覺得自己長大了很多，學到了很多，收獲了很多。
因為圖書館的書讓老師們更加喜歡和信任我。以前我不愛回答問題，甚至是老師討厭的學生。但是自從去了圖書館，我豐富了很多知識，作文也越來越好。從壹本書上了解到老師的辛苦，讓我覺得應該好好學習。不再浪費時間，不再讓老師失望。我定了壹個目標，努力學習。從那天開始，我就忙於我的目標。漸漸地，我在學習中找到了新的樂趣。
謝謝妳，圖書館，圖書館裏所有的書。是妳引起了我的學習興趣，是妳教會了我如何做人，是妳教會了我珍惜時間。啊！圖書館，我為妳驕傲，我驕傲！
3.寫壹本作文發生在圖書館的故事書，是多麽簡單平凡的眼光啊！但是，它在我心中占據了非常高的位置。在記憶的長河中，總有壹個“書的故事”在腦海中蕩漾，我和書結下了不解之緣。每當我拿起壹本書的封面，我不禁想起了過去...書籍對我來說是多麽重要啊！如果我相信生命排在第壹，那麽書壹定是僅次於生命的——排第二。我為書哭過，也為書傷心過。也許這就是我對書的依戀。每當我看壹本書《退休》的時候，我就感到無比的難過，就像挖了我壹半的肉。我小心地把書藏在書櫃裏。我不忍心挖出自己的骨肉。不僅如此，我還為了書“賣了命”。很難相信，但這絕對不是謊言，而是發自內心的真實。小學二年級的時候，哥哥給我學了壹本書，我很喜歡。但是因為我的知識不夠深刻，所以看起來很難——我得去查字典。壹天，我坐在壹個淺池塘的岸邊。夕陽無限美，我卻無心欣賞。我還是把書捧在手裏看著。但是當我在字典裏查的時候，那本珍貴的書“溜了”，砰的壹聲掉進了池塘裏。壹瞬間，我就像壹只失去了靈魂的動物。我壹頭紮進水池裏，試圖去救掉在水裏的課本。書被感動了，但那件令人遺憾的事又發生了。我遊泳不公平！我不夠高，不能踩在地上。我抱著書在水池裏掙紮。也許是天意，這壹刻大哥出現了，我得救了。然而回到家，卻被打被罵。我哭了，眼裏充滿了無限的痛苦和悲傷，但不是因為挨打，而是因為書的不幸遭遇。所有的書都濕透了，當我打開書時，我看到了泥濘的那本...我又哭了。也許妳會取笑我的行為，但如果妳我都有同感，恐怕妳也沒辦法。書，我壹生的夢想就是擁有全世界的書。我甚至夢想過，但也許這是壹個無法實現的願望。但是，我並不感到絕望，因為在每壹個春夏秋冬，都是書籍陶冶了我的情操，陪伴著我成長和生活。所以，我無比欣慰。但是提醒壹句:都是健康有意義的書！我和書的故事從第壹次見到她，心裏就有壹種莫名的感覺:“她是我命中註定的。”在接下來的日子裏，我盡力去接近她，努力去理解她。沒過多久，我漸漸意識到自己已經深深地愛上了她。或許是厭倦了苦澀無味的ABC，又或許是壹次次約她出去逃避令人窒息的x+y，從她芬芳的扉頁走進了壹個陌生而清新的世界。不為“書中自有黃金屋”，不為“書中自有顏如玉”，不為功利，不為成績，不為文憑，不為學歷，只為心中的渴望，只為心中那片令人愉悅的“綠地”。她的知識如此廣博，她的話語如此富有哲理；她的眼睛是那麽溫暖，仿佛能融化世界上所有冰凍的心，她的手是那麽溫柔，仿佛能治愈世界上所有的傷口...當我因為失敗而痛苦迷茫的時候，她總是對我說:“真正的光明，不是永遠不會有黑暗，而是永遠不會被黑暗遮蔽；真正的英雄並非總是沒有卑微的情操，而是不被卑微的情操所左右；要打敗外敵，首先要打敗內部敵人。妳不必害怕跌跌撞撞，只要不斷地自拔，不斷地更新。”在我因為小有成就而手舞足蹈的時候，她總會對我說:“天外有天，人外有人，強者恒強。真正的強者，不僅要經得起失敗的考驗，還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮。當妳沈浸在幸福的甜蜜中時，妳害怕別人已經到了巔峰。”當我因為“輕微的迷茫”而無法自拔的時候，她總會對我說:“人的壹生會遇到很多人，有的是流星，有的是星星。流星很美，但終究是流星。流星的意義在於它轉瞬即逝的瞬間，流星的美麗只來自壹瞬間。畢竟流星就是流星。如果妳追求的時間長了，妳只能等待屬於自己的那顆星，執著於這壹刻的美好。痛苦的只能是自己。”在我猶豫的時候，她會送上這樣壹句詩:“我自信我的生命是二百年，我是三千裏的水錘”；“總有壹天，我要乘風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海”；“我橫刀笑對天，我將留在兩座昆侖山”...是啊！這就是她，無論是樹蔭外的浮躁熱浪，還是窗外的凜冽寒風，只要和她在壹起，她都會在熱浪中制造壹份涼意，在寒冷中展現壹份溫暖。她就是這本書，這就是我和這本書的故事。我和書的故事現在又回來了，第壹本偶然遇見的書已經開始模糊褪色。雖然這幾年，經過我手的書不計其數，但總沒有《三百六十夜》這樣的韻味。有了壹年級以前的“書”——只有兩本破爛而不知名的書陪伴；二年級——各種小繪本和“當代小學生”之類的；三年級——第壹次看完我認為是長篇的《復仇女神》，對我的女主很感興趣。
4.求作文《我心中的圖書館》我心中有壹個圖書館。它的形狀是壹個裝滿書的大書架。書架的顏色五顏六色，像彩虹壹樣，非常漂亮。
走進圖書館的大門，城市的喧囂立刻消失了。這時，妳會看到屏幕上有兩臺卡通機，帶有智能識別器。通過指紋掃描，可以識別妳的性別、年齡、愛好、職業等個人信息。如果妳是女生，它會從機器右側的小孔裏吐出壹些適合妳的書。當然，如果妳是成年人，妳也可以從這臺機器上獲得相應的書籍。還有，如果妳想選壹本妳特別想看的書，只要把書名輸入機器，選中的書馬上就會從機器裏吐出來，不用到處找。
借書後，會有壹個漂亮的小姨過來，領妳到閱讀的地方。那是壹個淺藍色的大房間，粉色的桌子，各種綠色的植物，非常優雅清新。如果是冬天，服務員會給妳壹個甜甜的微笑，給妳泡壹杯熱咖啡。炎炎夏日，服務員會遞給妳壹杯清涼的冷飲，會讓妳感覺非常涼爽，就像在家裏壹樣。當然這些都是免費的！
圖書館要關門了，如果妳還沒看完書也沒關系。只要拿出妳的市民卡在機器上輕輕壹刷，然後在機器上掃壹下書的條形碼，妳就可以把任何壹本書帶回家看了。是時候借書了。如果妳還沒有看完，妳可以在網上登錄圖書館續借，非常方便。
這就是我心目中的圖書館:漂亮、溫馨、方便。希望在不久的將來，我們身邊也能看到這樣的圖書館。
5.推薦壹個好地方作文今天我給大家推薦壹個好玩的地方，那就是鄭州市人民公園。我推薦的原因是這裏不僅風景優美，還有很多兒童遊樂設施。
人民公園離我家很近。我經常去玩。壹走進人民公園的大門，就會看到很多人來玩。有人在跑步，有人在跳舞，有人在坐過山車，有人在踢毽子，有人在地上寫著大大的毛筆字。真是人山人海。
人民公園裏有很多遊樂設施，比如海盜船、流星錘、過山車、激流等等。人們在他們身上尖叫和喊叫，他們非常激動。遊樂設施隨處可見，我們繼續往前走。在河裏，我看到有人站在防水的透明設施裏，浮在水面上，很有趣。這裏有很多商店，非常方便。如果妳想買玩具，每家商店都有賣。
這裏風景很好，各種綠植花草讓人心曠神怡。我看見壹座假山，所以我爬了上去。這座山有壹條特別的路。這座山很獨特，像山水畫裏的山。再往前走，有壹條河上有壹座拱橋。人們在河裏劃船。
人民公園有山，有水，有遊樂設施。希望大家能抽時間玩得開心，開心的來這裏。這是我的推薦願望。
6.寫壹篇關於去圖書館看書的文章，相當於600字。今天，我走在去圖書館的路上，懷著興奮和愉快的心情去看書。
我迫不及待地跑到圖書館，感覺像踩在幸福的雲端，期待著圖書館裏五顏六色的書。來到圖書館，只見“新華書店”幾個大字在陽光下閃閃發光，裏面人山人海，但每個人都默不作聲，只是默默地看書，像害羞的小女孩。眼前是壹排排整齊的書，深深吸引著我，有《十萬個為什麽》、《故事大王》、《同步作文》...
突然，我眼前壹亮，最醒目的壹本書是童話書。我看得津津有味，裏面有壹篇關於狼和狐貍的文章。壹天，壹只狼太餓了，他看到了壹只狐貍。狼向他猛撲過去，狐貍驚慌失措，久久未醒。醒來後，狐貍說:“狼哥哥，我怎麽用皮和骨頭填飽妳的肚子呢？”我帶妳去吃好吃的。“原來狐貍說的好吃的是人，他們來到人多的地方等。這時，壹個小孩走過來，狼問:“是人嗎？狐貍回答說:“不，他來自未來。”這時又來了壹位老人。狼問:“他是人嗎？狐貍又回到管子裏:“不，他是壹個老人。”“終於，壹個獵人來了。還沒等狼問，狐貍就說:“人來了，快去吃吧！”“狼聽了狐貍的話，沖上去要吃人。他被他的彈弓擊中了。狼沖回去對狐貍說:“人太厲害了。我不吃。”狐貍說:“看來狼也就這麽多。”為了給家人贏得榮譽，大灰狼不得不重新找人。這壹次，他對狼不客氣，壹下子就受傷了。狼去找狐貍壹探究竟，狐貍卻說:“既然妳已經有了我的食物，為什麽還要吃得更好呢？”看了這個故事，我知道這個故事告訴我們，貪婪是沒有好下場的！很快就該回家了，我依依不舍地離開了圖書館。
書籍是人類進步的階梯，也是人類的良師益友。因為它帶給我們童話的神奇魅力和知識的海洋。
7.我想寫日記去圖書館。我記得那年秋天，我還在上幼兒園。有壹天，我們班是勞動課，老師說:“我們這壹班去圖書館勞動吧。工作之後，我們可以看書。”我們都很興奮。到了那裏，老師布置了每個學生的任務，所有的學生都認真的做著自己的任務。
終於結束了，學生們累得滿頭大汗。老師說:“開始讀！””聽完這話，我們跳了三英尺高。我們迫不及待地想要得到第壹本書。我們每個人都有壹本最喜歡的書。我們真的很想買回來天天看。我們都認真讀，壹兩本書。當我們看到第三本書時，我們太專註了，沒有聽到鈴聲。老師連忙說:“下課了！”我們不情願地走出了圖書館。
我回頭看了看幹凈的圖書館，心裏充滿了喜悅。上學的路上，感覺天空格外藍，陽光更加燦爛。我無法忘記這壹天。
8.我急需壹篇關於“我和圖書館”的論文。突然接到我們班宣傳領導的通知要交壹篇文章，對於命題還是比較尷尬的。我對圖書館無語了。
那我就違心的寫壹篇關於我和圖書館的文章，讓妳吐血~ ~ ~小時候圖書館就是買書的地方。因為我們縣沒有圖書館，我壹直把新華書店(其實就是教育書店和雪海書店，新華書店沒去過)當成圖書館。進入高中後，印象中的圖書館就是有很多高考資料，是我最不想去的地方，卻是我經常去的地方。
現在大二了，終於對圖書館有了正確的認識。圖書館不是書店，也不賣資料。我們學校的圖書館藏書幾十萬冊，是我壹輩子讀不完的知識殿堂。圖書館是壹所大學的象征，是壹所高等學府的歷史和榮耀。壹個學校的圖書館文化影響著整個學校的學風(比如我們學院沒有圖書館考試就沒有地方找資料，這是壹個很重要的地方)，所以如果想了解我們學校，最好的地方就是圖書館(自習室就在我們學校圖書館旁邊，真的很方便)。
我去圖書館最喜歡的書是文學和烹飪書。我喜歡找壹個下午有更多時間去圖書館。我喜歡站在小說的書架前，壹遍又壹遍的讀。我沒有目的的去讀，遇到自己喜歡的東西會深入的去讀。我喜歡坐在書架的角落旁邊，品嘗菜譜。看到簡單好吃的東西就抄下來留著以後用(我會煮面和泡面)。
現在沒有太多時間去圖書館瀏覽自己喜歡的東西，只是偶爾借幾本書慢慢看(就是無聊課前去圖書館借本小說打發時間，妳也做到了)。正如巴特勒所說，“所謂的書是保存人類記憶的社會裝置，圖書館是將其移入活著的個體的意識中的社會機構。”
我在圖書館壹個月學到的東西比在教室壹個學期學到的還多，我的導師也經常教導我們:“圖書館要常去，課堂上學到的東西只是表面的，只能帶妳入門了。妳要的知識都在圖書館，圖書館是妳的第二宿舍。”圖書館陪我度過了大壹的課余時間，讓我了解了我們的學校和我的專業，我在那裏制定了自己的職業規劃。高二的時候還是很懷念圖書館，雖然忙著CET和專業課(學風小組不會寫，CS，DOTA，三國之類的)，壹有空就去那裏“充電”(有空就周五到周日閉館，如果妳有，那我就開個屁庫)。
博爾赫斯在他的《關於天賜之物的詩》中寫道:“我壹直在暗暗想象天堂應該像壹個圖書館。”他說圖書館是我們的天堂。
這麽好的地方，這麽好的青春時期，妳把自己放在哪裏，e上我的天堂。大二快結束了。我在想，當我畢業的時候，當我背著包離開我可愛的大學的時候，我最應該想到哪裏，宿舍？食堂？圖書館。
我有壹個小小的願望，想和圖書館裏我認真看過的每壹本書合個影，這將是我畢業後最珍貴的回憶。我喜歡這裏和這裏的圖書館。好吧，寫完我覺得還行。括號裏的標簽都是真的，前面的都是謊言。真的很尷尬~ ~。給我們的宣傳不應受到批評。我最好把不該說的都去掉，有話好好說。
..忍受# RMB%...&;*()@@!不好意思~ ~ ~。
9.以圖書館在我身邊為主題，寫壹篇600字的作文。不知道從哪壹天開始，我養成了讀書的好習慣，也許是媽媽有意無意培養的。我識字後不久，母親就買了許多帶插圖的童話書給我看。隨著識字量的增加，媽媽也給我買了很多我特別感興趣的書。比如格林童話，老人與海，科學家的故事等等。從三年級開始，我媽看我這麽喜歡看書，不到兩天就看完了壹本書，就給我辦了借書證。從此，我和圖書館結下了不解之緣。
有了借書證，我特別激動。我渴望周末的到來，只有在周末，我才能有更多的時間在這裏看我喜歡的書。所以在周末，我迫不及待的帶上我的借書證，挑出我最喜歡的書，如饑似渴的讀起來。我經常壹個人找個安靜的地方，靜靜地看壹本書。在圖書館看書，感覺時間過得特別快。不經意間，我會在圖書館呆上壹上午或者壹整天，常常要打好幾個媽媽的電話，才依依不舍地離開圖書館——我可愛的“好朋友”。只有在閱讀中，我才真正體會到“廢寢忘食”這個成語的真正含義。
每當走進圖書館，我總覺得自己走進了知識的海洋。圖書館裏有無數的書。在這知識的海洋裏，我感覺自己就像是這知識海洋裏的壹條小魚。我在大海中自由自在地遊泳。在這知識的海洋裏，我時而笑，時而皺眉。圖書館裏的書讓我覺得整個世界都變小了，書讓我不用出門就能知道世界上發生了什麽。在這裏，我收獲了很多課外知識。此外，書籍還幫助我清除了學習中的許多障礙。
在圖書館的知識海洋中遨遊，心情總是很愉快——書的墨香讓我回味無窮。讀書是壹種幸福，讀好書也是壹種幸福。我覺得圖書館是壹個神聖的地方，給我提供了無限的快樂。
圖書館教會了我無盡的知識，也讓我的寫作水平提高了很多。圖書館的好處很多，我相信我和圖書館的不解之緣會天長地久。
10.寫壹篇關於我和圖書館的短文，不少於800字。我壹直暗暗幻想天堂應該像圖書館壹樣。
——博爾赫斯當我讀到這句話的時候，我停下來，重重地寫在壹張白紙上。旁邊是我從圖書館借的書:《百年孤獨》、《雪國》、《巴黎聖母院》...當我捧著這些從圖書館借來的書時，總會有壹股特殊的氣味，彌漫在發黃皺巴巴的書頁間。
書的扉頁襯著壹個藍色的印章——“豬鬃圖書館藏書”，最後壹頁的紙板卡片上畫著許多名字——那是它的流浪之旅。大學時間剛剛過半，常常在寂靜的夜晚，壹個人靜靜的回味大學生活的點點滴滴。
每壹次，我都會帶著壹點釋然和嘆息的心情想起來。大壹的時候，我在學校圖書館度過了壹個不眠的中午和壹個特別充實的周末。現在想來，那真是壹段快樂難忘的讀書時光。
推開周圍的喧囂，我選擇走進圖書館的寧靜，整天泡在圖書館裏看自己喜歡的書。壹頁壹頁，壹本本地讀過去，只有我和這本書，我不知道我周圍在想什麽。
總是被圖書管理員提醒該看書了，我才不情願地把沒來得及看的書放回書架。圖書館靠窗有壹排單人書桌，我可以占壹張書桌。
我能自己拿到書架上的書。看不完的書可以放在桌子上。
那裏讀書的學生很少，環境也很幹凈。我給自己定了壹個課程表，從頭到尾看了壹本書。
這樣看書有什麽不滿意的？——江洋的《我們三個》已經成了我的壹個習慣。沒課的時候走進閱覽室，依然是圖書館管理老師淡淡的微笑，依然是到處座無虛席。清澈的玻璃窗下，祥和的空氣裏溢滿陽光、紙墨的芬芳，溫暖著青春躁動的心。
走過文學書架，依然是壹種久違的親切。詩歌、散文、星星和閱讀...看著他們靜靜地躺在那裏，開心地壹個個摘下來抱在懷裏，像是遇見了闊別多年的老朋友，找個靠窗的座位和他們“敘舊”，還時不時記下壹些好句子或者自己的。就這樣，多少個平凡而零碎的下午，拼湊出了記憶中圖書館的模樣。
我不禁想起這句話:天堂應該像圖書館。而天堂應該是“寧靜、平等、勇敢。”
帶著這些，我們開始走上了尋求真理的道路。在壹個早已忘記日期的下午，我讀到了這樣壹句話，“當我爬上圖書館書架階梯的最後壹級臺階時，碰巧看到了夕陽最美的余輝。”
我會意地笑了。我相信，只有最執著最真誠的學者，才會在追求真理的道路上走得最遠，才會在疲憊的旅途中看到最美的夕陽。我在讀書，我不知道什麽是孤獨和死亡；或者我站在壹旁，從另壹面看著我的孤獨和死亡，我的靈魂會豁然開朗。
我在讀書，即使住在密閉的鐵屋子裏，我也在用我的心血觸摸著整個喧囂的世界和宏大的宇宙。.....我在看書。我只是壹只小鳥，在藍天中盡情展開翅膀，盡情幻想。任何外力都不能強迫我違心地屈服。
讀書幾乎和做夢壹樣，是世界上最高貴的自由，最純粹的快樂。趙鑫珊曾把自己在上海音樂學院圖書館讀德文原版書、聽貝多芬音樂的感受比作“靈魂的狂歡”、“秋天的春天”和“記憶深井中時常升起的金色夢幻般的泡沫”
如此令人羨慕的比喻，他毫不猶豫地給了圖書館這樣的榮譽。其實在每壹個讀者心中，都有壹種與圖書館難以割舍的感情，或深或淺，或濃或淡。
記憶中的圖書館就像天堂。