幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上，它們的新燕子在巢裏帶著泥。五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛，淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。
我愛湖的缺東遊，愛綠樹掩映下的白沙堤。改寫散文:壹盤春卷下肚，我和兩個香椿炒雞蛋，我和元稹各自喝了酒。
趁著酒勁，我們去了鼓山寺。臺階彌漫，泥路濕滑，空氣中那種已經被微微熏制過的酥脆味道更加濃郁。
擡頭望去，鼓山寺近在咫尺。壹聲莊嚴的梵天佛音飄了進來，讓我的心突然有了壹絲莊嚴的感覺。
但是不喜歡Amithofo的老袁把我拉到了通往嘉庭的小路。習字湖，千百年來，壹直像壹個充滿激情和詩意的女孩，她的眼睛裏有無限的泉水。
賈婷在西湖上，像壹個多情的書生，守護著他的愛人——西湖。這壹天，正是早春天氣，雲色低影淺，壹點點卷在天末懶洋洋地散開。
習字的波浪也像遠處低低的雲壹樣高而平凡。在嘉亭的木柵欄裏歇息，遠遠地望著亭西的楊樹、柳樹、杏樹，還有近的和高的黃綠雜樹，以及填補這棵樹和那棵樹空隙的嬌艷的花草，我有了幾分醉意。
我受不了房間，就抱著亭子裏的雕欄。這時，幾只早早離巢的黃鸝尖叫著打鬥著，把它們追出了樹林，轉眼就不見了。
回望亭北，有壹間農舍，可能住在那裏的幾只燕子在亭檐上鳴叫，嘴裏銜著壹塊塊新鮮的泥土。亭的東側更是醉人:有亂花，有高花，讓我們的眼睛漸漸迷茫。
壹匹輕快的馬從花叢中走來，地上的草淺得淹沒了馬蹄。擡頭看看遠處綠樹掩映的西湖，楊依依和白沙真是春天的好去處。
面對此情此景，我心中崇高的詩趣猶如錢塘江的春潮，洶湧澎湃，勢不可擋，壹下子迸發出來。
2.古詩詞改編作文500字呂燕《牧童》
看啊！乍壹看，地上好像鋪了壹片綠草！風輕輕吹來時“沙沙沙”的聲音四處蔓延。
聽著！牧童又在吹笛子，歡快的音調挑逗著晚風，在他耳邊慢慢呢喃。
早上太陽半露的時候，牧童拿著笛子上山放牛。他坐在牛背上，吹著長笛，哼著曲子。快樂的在草地上奔跑，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，我躺在草地上看著天上的白雲和小鳥，嘴角飄著壹絲微笑。
飯後，太陽已經落山，明月爬了上來。手裏拿著壹支笛子，牧童邁著歡快的腳步來到草堆前，沒有脫下身上的麻纖維就躺下了，聽著草叢裏不知名的小蟲唱著動聽的歌，擡頭看著夜空中的明月，腦海中浮現出壹幅幅畫面。
大概有壹點，可以根據基礎擴大。
3.李白帶我去看“長風破浪，直掛雲帆濟滄海”的壯麗景色。我和蘇軾“齊步走”:看“水中花交錯，竹柏掩映”的美景。詩人陪我走過，陪我度過快樂時光，陪我成長！我和詩人看著景色變黃，樹葉隨風飄落，不！那不是樹葉，那是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的壯麗景色。它告訴我們什麽是奉獻，月亮高高掛在空中，不！那不是月亮！那是“擡起頭來看，發現是月光，再往下沈，我突然想起了家”的悲涼景色，它告訴我們什麽是鄉愁，潭水奔流而下，不！那不是池，是深幾千尺的桃花池，比王倫的愛情風景還要好。告訴我們什麽是友誼！詩人陪我看風景，告訴我秋色落葉讓我們懂得奉獻，夜空景色和初升的月亮讓我們懂得品味鄉愁，潭水風景和水流，讓我們懂得什麽是友誼。詩人陪我走，陪我看風景。謝謝妳告訴我這麽多，謝謝妳讓我知道這麽多！詩人讓我愛我的母親。詩人與我同行，並告訴我:“慈母手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服，但壹英寸長的草贏得了三寸的榮耀，妳應該愛妳的母親。”是啊！我要愛我的媽媽！母親在默默工作，樓後形成了單調的風景。壹年又壹年，風霜覆蓋了妳的笑臉，妳孤獨的心，誰能懂？花兒靜靜地綻放，妳默默地工作，試圖告訴妳，妳壹直是我的奇跡。其實我壹直都很理解妳，很愛妳。可是，我們彼此無言，有的只是交心。詩人與我同行，要我愛我的母親。謝謝妳讓我認識了我媽媽。謝謝妳讓我知道如何去愛我的母親！詩人讓我嘗到了鄉愁，老藤，昏鴉，小橋，流水，古道，西風瘦馬，夕陽。心碎的人在世界的盡頭。向空中望去，“擡起頭來看，我發現那是月光，又沈了回去，我突然想起了家”和“望向大海”。日木鄉關口在哪裏？人在煙波河上行駛，心酸，淚流滿面。“我往前走。我哭泣，直到眼淚流盡，我看到遠處天空中的壹艘帆船即將落下。“我會在浮雲中想起妳，所以在夕陽中想起我，詩人們讓我品嘗鄉愁，而理智仍是混沌的。心中不要有壹絲鄉愁！詩人陪伴著我。謝謝妳。我會努力去擁有“登峰造極，壹覽眾山小”的豪情，“誰說村裏的草會得三村之榮”的孝道，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。‘衣不蔽體，行不端莊’的用意！詩人與我同行，那深深的愛！那是深深的悲哀！那種長遠的眼光！
4.古詩《肖春》500字改寫。有點涼，也有點春雨。妳給人類帶來了活力。我愛妳。
春雨淅淅瀝瀝，帶著喜悅和收獲從天而降。雨水澆透了花草樹木，給了它們充足的水分。花草樹木不顧壹切地允許花蜜，愉快地允許陣雨。
聽著，滴，滴。。那是春雨的聲音，滴，滴。。那是春天的聲音，滴，滴。。那是春天的呼喚。。
雨是透明的，它是那麽的薄，那麽的小，那麽的輕，仿佛是上天的眼淚，激動時的眼淚。它接受了上帝的旨意，給人類帶來了幸福和歡樂。。
小時候經常聽大人說“春雨貴如油。”的確，無聲的春雨，這麽少的雨，卻能給大地帶來春天的氣息和希望。
春雨洗去了灰塵，它經過的地方是那麽的清新，空氣是那麽的清新。"好雨知道季節，當春天來臨時."這場溫和的雨給人類帶來了許多新的希望。春雨把大地洗得幹幹凈凈。
春雨還在下，還在下。我喜歡溫和的春雨。
我愛春天，我愛它的美麗，我愛它的生機，我愛春天的鳥語花香，我愛春天的細雨。
俗話說“春雨貴如油”。嚴冬過後，多少莊稼都在期待春雨的到來！此時，春雨如露珠，滋潤著大地。妳看，毛毛雨在下，“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發芽，像草拔嫩葉，又像竹筍破土而出。
看，不遠處的桃樹上開著粉紅色的花。從遠處看，它像是夏虹的壹部分。就像壹個人走在沙漠裏，口渴欲死，突然發現了生命的源泉，不斷地吮吸甘甜的雨水。
綠色的草地上，各種各樣的花在雨中盛開。玫瑰、月季、迎春花、百合圍坐在壹起，仿佛在比美，在討論如何向人們展示壹個更加美好的春天。
先前沈睡的田野，被春雨喚醒，鋪上了壹層柔軟的綠色地毯。走在上面又軟又舒服！勤勞的農民看著春雨中茁壯成長的幼苗，心裏比吃了蜜還甜！
春雨滋養了草、花、樹和萬物。我愛春天，但我更愛春雨。
祝妳好運，朋友。。石油；燃料加註；做出更大的努力
5.古詩《放羊娃》被改寫成500字作文，浩瀚的原野壹望無際。廣闊的原野上覆蓋著翠綠的嫩草。偶爾能從草浪中發現壹小叢鮮黃色的花。耀眼的黃色就像在沙漠中找到了壹絲綠色，讓沈默的、相連的綠色充滿了生機。壹陣微風吹過，壹股淡淡的清香撲面而來。這是草的味道。泥土濕潤的香味，混合著青草的香味，是元爺的特別標誌！
傍晚時分，悠揚的笛聲斷斷續續地傳進小草的耳朵裏。仿佛為了呼應牧羊人的笛聲，小草“沙沙”地跳著舞。漸漸地，笛聲越來越清晰，笛聲的主人出來謝幕了——壹個牧童悠閑地騎著自己的牛出現了。竹笛裏吐出最後壹個音符的時候，牧童只是壹個人站著。
小牧童已經吃飽了，外面太陽快落山了。太陽公公留下的余暉照亮了地平線上的壹排雲，成了美麗的火紅的雲。它們隨著風的移動而變形。壹會兒是可愛的小狗，壹會兒是兇猛的獅子，讓人眼花繚亂。但是這美麗的壹幕像曇花壹樣來去匆匆。很快，夜幕降臨了。
被皎潔的月光吸引，牧童情不自禁地向屋外的草地走去。月光覆蓋了整個草地。牧童甚至忘了脫下自己的麻纖維，躺在草地上。在昆蟲的“催眠曲”中，他迷迷糊糊睡著了...
6.古詩被改編成500字的故事作文——宋新七絕
夏天是壹個充滿活力的季節。妳看:郁郁蔥蔥的樹木為大地打開了壹把把“太陽傘”，花兒競相開放，爭奇鬥艷。翻過壹座山，穿過幾條幽深的小路，來到壹個遙遠而美麗的江南山村。這裏非常安靜。除了幾聲雞叫和狗叫，什麽聲音也沒有。
在山村旁邊，有壹股清泉從山上流下。陽光照射在上面，反射出五顏六色的光彩，像童話裏的鏡子壹樣美麗而神奇。小溪上還有壹些綠色的荷葉，像使者壹樣保護著嬌嫩的荷花。偶爾壹陣風吹來，溪流上出現魚鱗般的漣漪。走到小溪邊，我拿起壹把清涼的泉水洗臉，頓時感到神清氣爽。
在小溪的另壹邊，有壹座低矮的小茅屋，荷葉為這座茅屋做了壹道綠色的“天然屏障”。小屋裏，有壹對老年夫婦，他們似乎剛喝完酒，微醉，紅撲撲的臉上掛著笑容。他們用吳語互相逗著玩。聲音是那麽溫柔，語言是那麽親切，那麽快樂！小屋外的空地上，綠草成蔭。在房子旁邊的壹棵大樹下，坐著壹個少年，老兩口的次子，正在給雞編籠子。他編的很認真，真是別出心裁。在二兒子的左邊，躺著壹個兩歲的頑童。他也沒閑著。看，他會逗壹會小魚。壹會兒剝蓮花，那調皮孩子氣的樣子真的是人見人愛。在小溪東側的壹片豆田裏，有壹個二十多歲的大小夥子。他是老兩口的大兒子，在地裏辛辛苦苦地揮汗如雨。炎熱的太陽使他出汗，但他仍然努力工作...
看著這個生活在世外桃源的家庭，大兒子和二兒子勤勞樸實，小兒子調皮可愛。多開心的農家樂！
7.壹年級學生的唐詩在春天改寫，春風在放光，大地是春天。壹個小男孩在蜿蜒的山路上跑來。他的頭圓圓的，頭發淩亂，紅紅的臉上嵌著明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛。他肩上扛著魚竿，手裏提著魚簍，蹦蹦跳跳地走到河邊。
啊，河邊的風景真美！綠油油的草地上點綴著五顏六色的野花，紅的，黃的，白的，紫的。從遠處看，它就像壹張鑲嵌著精美圖案的綠色地毯。河裏的水很清澈，妳可以看到河底的魚蝦。河水像壹個頑皮的孩子，唱著優美的歌，流走了。
小男孩找了壹塊長滿青苔的大石頭，坐在他身邊，身上長滿了長草。他拿出魚竿，裝上魚餌，用力壹扔，魚鉤掉進了水裏。他目不轉睛地盯著水面上的漂浮物。過了壹會兒，浮漂動了，他剛想拉，突然想起爺爺說過的話:“釣魚的時候，看見浮漂沈了才能拉起來。”於是他又坐下來，耐心地等待。
正在這時，壹位五十多歲的老人路過這裏。他穿著長袍，戴著草帽，肩上背著壹個行李包。他似乎走了很長壹段路才來到這裏。他茫然地望著遠方，不知道前方的路。突然，他看到壹個小男孩在釣魚。他突然眼睛壹亮，急忙上前，恭恭敬敬地鞠了壹躬，問道:“小兄弟，六村怎麽走？”我看到小男孩連看都不看他壹眼，就揮了揮手，示意他不要過來，好像在說:“不要走開，不然妳跑了我的魚就要壞了。”然後他仍然壹動不動地蹲在那裏，盯著水面上的漂浮物。王先生想再問壹次，但當他看到小男孩的專註時，他停了下來。他無奈地搖搖頭，嘆了口氣:“這孩子！”“我繼續我的路。
過了壹會兒，浮子移動了，沈了下去。小男孩手快眼快，猛地壹拉魚竿，哈！是壹條大魚，臉上寫滿了喜悅。他的白臉看起來像壹朵盛開的牡丹花。
就這樣，他抓了壹條又壹條魚，等到太陽下山的時候，小男孩已經抓了滿滿壹籃子魚。他壹邊哼著歌，壹邊收拾好魚竿和魚簍，沿著山路高高興興地回家了。
8.古詩《牧童》改寫成450字的作文。綠草如茵的袁野，在陽光的照射下生機勃勃，仿佛壹張巨大的翠綠色地毯向天空延伸。
原野上，壹只老牛悠閑地品嘗著綠草，小牧童在蝶舞的誘惑下，在原野間慢慢地、小心翼翼地奔跑著、移動著。
傍晚時分，活躍了壹整天的太陽漸漸收斂了光芒，變得溫柔起來，像壹盞帶著柔和火焰的紅燈籠，懸掛在原野與天空的邊緣。也許是懸浮太久了，才看到它慢慢下沈，壹接觸地面就平穩的停了下來。似乎在袁野的扶持下，它又壹次頑皮地跳上了這張巨大的綠色的床。壹望無際的原野被夕陽染成了深綠色。看著原野上的夕陽，小牧童驚訝得不敢眨眼，生怕紅燈籠壹眨眼就被壹只巨手卷走。小牧童睜大眼睛欣賞著。忽然，夕陽顫抖了兩下。最後，他像壹只調皮的小兔子，帶著輕快敏捷的敲打聲，悄無聲息地鉆進草叢，和小牧童說了聲“再見”。
那壹夜，風又輕輕吹來，雲似乎感覺到了晚霞的盡頭。地平線上，微微泛紅的雲也散去了。他不情願地披上黑紗，走開了。
天黑了，田野安靜了許多。
突然，隨著壹聲輕悠悠的笛聲，沈默的袁野突然又活了過來。然後，笛聲越來越大，越來越近。循著聲音，我看到壹只老牛慢慢地走著。原來是個小牧童。只見他戴著帽子，披著蓑衣，坐在牛背上不知疲倦地吹著笛子，戲弄著晚風，帶著些許涼意。原野上的草仿佛聽懂了笛聲，在朦朧的暮色中壹起起舞。笛子穿過樹林，跳過原野，飄向很遠很遠的地方...
在村口，牧童白發蒼蒼的爺爺正翹首以待，等待著獨自生活的小孫子放牧歸來。壹老壹少的出現，給涼爽的袁野和小村莊增添了幾分溫暖。
牧童和爺爺已經吃飽了，天已經完全黑了，但是空中還有淡淡的月亮的光。放牛壹天的牧童，此時已經很累了，像壹只疲憊的小貓，依偎在柴堆上，連帽子和麻纖維都脫了，手裏拿著心愛的竹笛，仰望著月亮，思念著慈祥的母親，帶著奇妙的遐想，在月亮的陪伴下，陷入了甜蜜的夢鄉...
牧童(呂燕)
& lt；don >；呂燕:董斌
草鋪隔田六七裏，簫聲悠悠，夜風三四。
黃昏飽餐歸來，不脫蓑衣。
給…作註解
①橫野:廣元野。
2得:逗。
3麻纖維:用來遮風擋雨的棕色或稻草色外套。
翻譯
綠色的草地，遼闊的原野，壹望無際。笛聲在晚風中斷斷續續地響起，悠揚悠揚，仿佛在和晚風壹起演奏。牧童放牧歸來，黃昏飽餐壹頓。他連麻纖維都沒脫，就在月夜愉快地躺在草地上休息。
做出贊賞的評論
《1(16)牧童藝術作品圖片》這首詩向我們展示了牧童夜歸的生動畫面。我們看到了牧童安靜悠閑的生活。透過詩，我們也看到了作者內心世界對遠離喧囂、快樂的生活的向往:遼闊的原野上長滿了綠草；晚風吹拂著野草，我還沒有看到牧童歸來，卻先聽到了牧童悠揚而逼近的笛聲從風中飄來。笛聲斷斷續續，隨風飄動。牧童回來了，飽餐了壹頓。已經是黃昏後了。他連麻纖維都沒脫，就在月夜躺在空曠的田野裏休息。表現了孩子無憂無慮，天真無邪的天性。詩裏有場景，有感情，有人物，有聲音。這生動的壹幕由遠及近出現在我們的視野中。
“鋪”字，表現的是綠草如茵，草原的溫柔舒適感。
“儂”字表達的是壹種意趣，傳達的是風中時斷時續的悠揚笛聲和牧童吹笛的意思。
這裏的六七裏、三四聲不是指確定的數字，而是為了突出原野在傍晚時的廣闊鄉村的寂靜。
中心
表達了作者內心世界對安全舒適生活的向往。