演講的格式由標題、開場白、主幹和結尾組成。隨著社會的不斷進步，使用演講的地方越來越多。相信很多人會覺得寫演講稿很難。以下是我整理的成語發言，僅供參考。歡迎閱讀。
成語演講1尊敬的老師和評委們，
大家好！我是叢臺區實驗小學三年級二班的徐樹洋。站在這裏我感到非常榮幸。今天，我要給大家講壹個關於成語“走在邯鄲”的故事。希望妳喜歡！“走在邯鄲”這個成語對我們來說並不陌生。下面，我就給大家講講這個成語的由來。
相傳兩千多年前，燕國守陵有壹少年。不知道他姓什麽就叫他守陵少年吧！這個年輕的守陵不愁吃穿，從長相上來說也算是中等人才，但就是缺乏自信，經常無緣無故地覺得壹切不如人。劣質的衣服是人的好，食物是人的香，站著坐著也是人的雅。他看到什麽就學什麽，學到什麽就輸什麽。雖然他有了新的面貌，但什麽都做不好。家人勸他改變這個問題，他認為是因為家人太在乎了。久而久之，他懷疑自己是不是應該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太傻太醜。有壹天，在路上，他聽到有人說邯鄲人走路的姿勢叫美。邯鄲人走路的姿勢有多美？他無法想象。這成了他的心病。終於有壹天，他瞞著家人去了遙遠的邯鄲學步。到了邯鄲，處處覺得新鮮，令人眼花繚亂。看到孩子走路，他覺得活潑、漂亮、學院派；看到老人走路，他覺得穩了，有學問了；看女人走路，搖曳，學習。就這樣，只過了半個月，他連路都走不了了，路費也花光了，只好爬回去。
勤於學習別人是應該肯定的，但是壹定要從自己的實際出發，學習別人的長處，彌補自己的短處。切不可盲目妄自菲薄，盲目崇拜他人，機械地跟風，就像燕國守陵的人壹樣。結果，別人的優點難免沒學到，而妳自己的優點卻丟了。
我的演講結束了，謝謝大家！
成語演講2今天，大家都很熟悉我要說的成語。向別人學習是件好事。這個成語出自莊子。祝妳好運。我沒必要告訴妳我說了什麽。大家都知道石有心絞痛，董石覺得好看，就照著做了。其實我覺得這挺巧的。如果Xi沒有這種病，董氏的做法可能會有所改變。
網上有人說，董軾引起的反響比大得多。的確，有很多人見過石，但如果他們見過的人多了，自然就不會有太多驚訝之類的情緒了。然而，很少有人見過董氏，而有了氏的美貌和她的修行，那就更難看了。
壹千多年前，莊子已經通過以上事例喚醒了後人，但壹千年後的今天，很多人重蹈覆轍，再次走上被東方嚇到的道路——為什麽？現在有兩個團體——EXO和TFbys，它們更有名。我們班有個男生特別崇拜TFbys。因此，他現在的壹言壹行都是李淑昕的感覺。有點離譜，但確實如此。其實那個男生太像東施了。他又黑又醜，這點他說不出來。現在很多粉絲之間矛盾重重，吵得不可開交。我覺得就像兩個東方美女互相罵“妳為什麽學師”“啊，妳說我，妳沒學嗎？”最後，毫無意義。當事人自我感覺良好，卻不知道自己開了個玩笑。
個人希望上天再降壹個東施，讓後人認識到:不要貪多嚼不爛，盲目崇拜。
成語演講3大家好，今天我給大家講最後壹站的故事。
故事的主人公是韓信，韓信是楚漢戰爭中的軍事奇才。公元前204年10月，韓信率領壹萬士兵翻越太行山攻打趙國，和大將在太行山以東的咽喉地帶井陘口集中了20萬兵力準備應戰。井陘口以西有壹條長約百余裏的窄路，兩邊都是山，路很窄，是韓信的必經之地。面對這麽好的地理條件，如果在座的各位都在尋求什麽，要不要利用這麽好的地理條件？趙軍的計劃呢？謀士李左車如大家所想，獻上壹計:“正面作戰，派兵繞到後面切斷韓信的運糧路線，把韓信困在井陘口。”陳郁不聽，說:“韓信只有幾千人，戰線拉得很長。若避戰，豈不令諸侯國難堪？”猜猜會發生什麽？請慢慢聽我說。
要知道，韓信的狗仔隊還是很多的。韓信得知消息後，迅速帶領漢軍進入井陘口狹窄通道，在距井陘口三裏處紮營。半夜，韓信派兩千輕騎，各持壹面漢軍旗幟，從壹條小路埋伏在趙大營後方。韓信警告說:“趙軍看到我軍潰敗而逃，他們老巢壹定會追上我軍。妳沖進趙的營寨，拔出趙的旗幟，豎起漢軍的旗幟。”其余漢軍吃了些幹糧，立即向井陘口進發。到了井陘口，大軍過水，前方表演準備開始。身在高處的趙軍看到韓信背水處置，嘲笑韓信。
天亮後，是演出開始的時候了。韓信立起將軍的旗幟和儀仗，率領眾人出了井陘。陳郁率輕騎精銳蜂擁而出，活捉韓信。韓信假裝棄旗，回到河邊的陣地。於是，陳郁命令全營出擊，直逼漢軍陣地。由於無路可退，漢軍奮勇爭先。打了半天，雙方不分上下，趙打不贏，想回營。發現他們的承諾都是漢軍的旗幟。隊伍突然被打亂了。韓信試圖反擊，趙被打敗，被殺，趙王被俘。這是故事的結尾。《最後壹戰》和這個故事有什麽關系？相信聰明的朋友都知道猜的差不多。
是的，戰後有人問:“孫子兵法上說，背山面水而戰。這壹次，我們背水壹戰，居然贏了。為什麽？”韓信說:“孫子兵法裏不是也說‘困死而後生，出其不意而後存’嗎？”妳只是沒註意到。“最後壹戰”這個成語就是由這個故事而來的。可以用來表示為了生存而拼死壹搏，也可以用來說明為了完成壹件事，妳把自己置於絕境，拼命掙紮。顯示了壹種決心和信念。我們能從中學到什麽？其實我們和韓信壹樣，相對於趙，劃了壹條只有壹萬兵馬的長線，離家壹路求學。我們沒有錢，但是我們總是給自己壹個心安理得的借口，永遠不知道自己有多強大，所以我希望妳在遇到困難的時候不要逃避，要有最後壹搏的心態，為自己的未來努力。
成語演講4親愛的老師和同學們:
大家好！
我是五班和六班的李亞新。我今天要講的成語故事是“偷”。
在宋江的領導下，梁山泊的英雄們打敗了遼的入侵，並奉命平定河北的天狐暴動。在清剿過程中，天狐將軍馬靈會巫術，被公孫勝破解。馬靈如逃走，戴宗追不上。正巧遇見魯和尚，用禪杖將馬靈打了壹頓，捆了起來，交給岱宗看管。
我的演講結束了，謝謝大家！
成語演講5尊敬的各位領導、評委、老師:
大家好！我今年演講的題目是三只悲傷的兔子，壹只鬧鐘。
第壹只兔子跳躍於兩三千年前的春秋戰國時期。在宋國的壹片農田裏，它歡快的腳步突然停在壹棵光禿禿的樹根前，它撞在樹根上，折斷了脖子，死去了。那壹天，兔子成了農夫的美餐，從此農夫放棄了自己的田地休息鋤地，等著下壹只斷了脖子的兔子，光著根死去。壹等就是兩三千年，至今他除了等兔子嘲笑他，什麽也沒等。有壹首歌裏說，沒有人能隨隨便便成功，而等待他的故事告訴我們，要想成功，就必須和時間賽跑。
經常出現在我腦海裏的第二只兔子要可愛很多，也更有名。它是長跑運動員，它從美麗的童話裏走出來。有壹天，壹只小烏龜經過層層海選終於站到了長跑兔對面的挑戰者位置，壹場別開生面的PK對決壹觸即發。比賽壹開始，小白兔壹起跑的時候遙遙領先，長長的跑道上看不到小烏龜。於是長跑兔先看了壹路的風景，然後聽了周圍的掌聲。看累了，聽累了，他在路上美美地睡著了。夢想是虛幻的，現實是無法逃避的。當長跑兔醒來的時候，小烏龜已經進入了夢想兔國的階段，獲得了年度冠軍的榮耀。傷心兔在龜兔賽跑中的經歷告訴我們，沒有堅持到底的韌勁，任何優勢和天才都是徒勞的。
比起前兩只扭斷脖子輸掉比賽的兔子，我心目中第三只兔子的理想要大得多。為了對付經常前來騷擾甚至危及生命的獵人，這只小兔子和壹只狐貍結成聯盟，共同對付獵人。然而，事情出乎意料地發生了。壹天，壹群獵人突然來了，壹箭射死了兔子。兔子死後，狐貍哭得比孟姜女還傷心。壹位長者路過，看見壹只狐貍抱著壹只死兔子在哭，就問為什麽。狐貍哭著說，我的盟友被獵人打死了。他今天的死意味著我明天的死。朋友們，通過這個成語，我們不僅要記住狐貍哭的遺憾，還要明白團結合作的重要性。在社會分工越來越精細的今天，團隊不是萬能的，但沒有團隊合作意識肯定是不行的。
朋友們，我們是新世紀的年輕人。有人說90後缺少夢想。其實我們缺的不是夢想。我們真正缺乏的是為夢想全力以赴的行動，堅持到底的韌勁，自強群體的合作意識。而通過守株待兔、龜兔行走、野兔垂死這三個成語，我們不正是被行動、堅韌、合作意識所激勵嗎？三只悲傷的兔子，三種體貼的藥；三個成語故事，壹聲警鐘長鳴。讓我們牢記這三個教訓，用行動、堅韌、合作這三駕馬車來舉起我們長久以來的夢想。三駕馬車出發，夢想成真！我的演講到此結束。謝謝妳。
成語演講6大家好，今天我要演講壹個成語故事——壹滴水穿石。從前，有壹個叫張怪鴨的人，在崇陽縣做縣令。有壹天，他看到壹個警察慌慌張張地從倉庫裏出來，邊走邊往口袋裏塞東西。張怪牙立刻攔住了那個人，發現他偷了壹分錢。民警支支吾吾了半天，見過不去，才承認是剛從倉庫偷的。張怪牙讓壹個仆人把他帶回大堂，命令對他嚴刑拷打。那人很不服氣，大聲吼道:“壹分錢不算什麽！妳只能打我，不能殺我！”張怪牙聽了大怒。怎麽會有這樣壹個明顯犯錯甚至抵觸的人？他毫不猶豫地拿起筆，寫下這樣壹句話:“壹天壹美元，壹天壹千美元，壹根繩子鋸斷壹根木頭，壹滴石頭穿破。”意思是:“壹天偷壹便士，壹千天就是壹千便士。”判決後，張怪牙下令將這名警察斬首示眾。
這個故事說明，錯誤雖然小，但是壹旦積累久了，小錯誤也會造成大傷害。軟繩可以砍斷木頭，壹滴水可以穿破頑石，所以只要我們有持之以恒、鍥而不舍的精神，再小的力量也能完成難事。那麽，如果我們能像抓住水滴壹樣抓住學習中的每壹分每壹秒，持之以恒，全心全意地學習思考，就壹定能“鉆透”學習中的“頑石”，最終獲得成功！
成語演講7親愛的同學們:
大家早上好！首先，老師想問除了壹年級的同學們，妳們知道我們大江小學壹年要開展多少個傳統節日嗎？(體育節、讀書節、藝術節、科技節、社會實踐節)十幾年來，這五個傳統節日已經成為大江小學壹道非常亮麗的風景。
現在已經是寒氣逼人的12月，大江小學第十三屆“讀書節”也戛然而止。同學們壹定還記得李老師在第十三周升旗儀式上講的成語故事——天下興亡，匹夫有責。我相信同學們壹定看過很多成語故事，會說很多成語。但是妳知道成語是怎麽形成的嗎？成語是在語言中長期使用和錘煉形成的固定詞組。
言簡意賅，精辟入微，寓意深刻。它是漢語詞匯的重要組成部分，是漢語的瑰寶。“寶藏”是什麽意思？稀世珍寶。當然，這裏指的是特別珍貴的精神財富。我們祖國的文化歷史悠久，燦爛輝煌。除了成語，《三字經》《弟子規》《百家姓》《論語》《唐詩宋詞》都是世界文化的瑰寶。繼承和發揚這些優秀經典的傳統文化，是我們每壹個中國人義不容辭的責任和義務。也可以說“學經典，人人有責。”
所以“讀經”是這次讀書節的主要內容之壹。不僅是每個學生，每個老師，每個家長都應該看。為了真正把書讀進每個人的腦子裏，學校領導經過深思熟慮和研究，將圖書節的活動時間由之前的65438+2月延長至65438+2月至4月。在過去的五個月裏，我們將圍繞“閱讀經典”的主題，結合“五星有浪的孩子”評選，組織壹系列豐富多彩的閱讀活動，讓每壹位同學、每壹位老師、每壹位家長都能享受閱讀，讓閱讀成為壹種習慣！
這位偉人曾經說過:妳可以壹天不吃飯，壹天不睡覺，壹天不看書。同學們，讓我們從現在開始遨遊書海，讓閱讀成為壹種必須，壹種責任，壹種樂趣！
成語演講8親愛的老師和同學們:
大家好！漢語中成語很多，言簡意賅，富有表現力。因此，人們在交流中喜歡用成語來表達自己的感情和思想。然而，妳知道很多成語背後都有美麗動人的故事嗎？今天我就揭開邯鄲壹個小題大做的成語典故，體會壹下背後的魅力。
這個故事發生在戰國時期，當時七國爭霸，局勢混亂。趙不僅是壹個弱國，而且是當時的統治者，趙，誰還是壹個白癡。顏並不是壹只肥虎，但看到趙勢單力薄，就派大將萊文率領十萬大軍向趙進發，企圖壹舉拿下趙。消息壹傳到趙王耳中，嚇得魂不附體，急忙派人去請求齊國派大將田單到趙國領兵出征，令趙國將領大吃壹驚。趙再弱，也不是沒有大將。何必舍近求遠，找齊派打？於是，文武百官勸趙王不要去齊國求援。但是趙王走了自己的路。結果齊國抓住這個機會，想方設法，提出了非常苛刻的條件:就是用五十多座城來聘請田單將軍。趙王雖然也覺得條件苛刻，但壹想到燕國要滅趙國，心裏就發顫。壹咬牙，同意了。
朝廷頓時沸騰了，大臣們都在暗地裏罵趙王，尤其是趙突將軍，但他又不敢公開反對，只好偷偷向抱怨:趙王太糊塗了，趙也不是沒有的猛將。他為什麽要為田單將軍付出五十城的代價？如果妳派我去打仗，我保證在壹百天之內把趕出趙國。況且田單勇猛彪悍，但也是齊國大將。他會為趙工作嗎？這是連三歲小孩都知道的事情。為什麽趙王不明白？
這個成語的意思是在日常生活中把小事當成大事，所以最後的教訓是:遇到螞蟻，不要叫全村人來踩。
成語演講9親愛的老師、家長、親愛的同學們:
(下午見面時用語)下午好我是五四中隊的尹。感謝大家給我這個機會和大家分享我愛上閱讀的經歷。
“讀壹本好書，就是在和很多高尚的人對話。”我認為:不愛讀書的人是無法理解這句話的真正含義的。我愛上了讀書，還得從小開始。當我六歲的時候，我學會了所有的拼音。雖然學得紮實，但是看壹系列拼音書還是覺得力不從心，所以看拼音書覺得很累。我媽媽很有耐心。只要有空，她就會坐在我身邊，陪我讀書。有時候看完壹句話，時間很長，看完後面就忘了前面。我多麽希望媽媽能給我讀書啊！但我媽總說:“如果妳能自己看，隨時隨地都可以看。拼音讀得多了，自然熟練了。”在媽媽的鼓勵和督促下，我自己學會了看帶拼音的書。有時看完壹本繪本要花半天時間，但我總是饒有興致地看完。因為速度慢，經常看完壹本書，記不住裏面說了什麽。這時候我媽建議我再看壹遍。
果然，讀第二遍就快多了，書上的內容也清楚了。我喜出望外，立即投入到下壹本書的閱讀中。就這樣，我看的拼音書越來越多，越來越厚。我喜歡伊索寓言，安徒生童話和成語故事。每讀完壹本書，我都受益匪淺。後來隨著素養的提高，我的閱讀範圍越來越廣。我喜歡文學、百科全書、歷史書、小說和故事，只要我能理解它們。小說教會我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜，真與假...
我很佩服《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄。保羅是怎樣煉成鋼鐵的？科查金的精神激勵我在困難面前不退縮。我也為凍死在大街上的賣火柴的小女孩哭過，我對嶽飛將軍的野心不滿。哈利波特把我帶進了魔法世界，讓我明白了每個人都有自己的長處。學會相信自己很重要。《上下五千年》陪我走進歷史的長河，穿越朝代，學到了“以人為本，以史為鑒”的道理；懸梁穿墻偷光的故事，激勵著我盡情地在書的海洋裏遨遊...
其實我愛讀書，離不開我媽的影響。平時我寫作業的時候，我媽肯定會坐在旁邊。在她手裏，要麽是新買的閱讀器，要麽是當天的揚子晚報。有時我不忍心打擾我母親，當她沈浸在閱讀中。我家有豐富的藏書。每年媽媽都會給我買幾套新書。我自己買的。生日那天，父母不用問我，我就知道我渴望的壹定是壹本書。於是在我家的壹排大書櫃裏，從又小又薄的帶拼音的兒童讀物，到又大又厚的百科全書，應有盡有。
閱讀逐漸提高了我的理解力和寫作能力。壹篇陌生的課文20分鐘就能背下來，我15分鐘就能搞定。是壹本打開心靈之窗的書，讓我看到廣闊的世界，看到星系外的星星，看到明天和未來；是書讓我學會嚴肅地思考和享受，讓我的壹天豐富而充實...
同學們，讓我們攜起手來，與好書為伴:文學、藝術、知識、科技、思想、生活……只要是好書，打開都是有益的；只有博覽群書，才能有淵博的知識；只有與書為伴，心靈才不會貧窮和孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最後，再次感謝大家認真聆聽我的演講。謝謝妳
成語演講10尊敬的領導，老師，親愛的同學們，大家好！
請問，當妳滿懷熱情地去上班，當妳高高興興地踏進自己的家門時，妳有沒有在意過自己的腳步，是優雅的還是笨拙的？是的，我知道，這個時候，大多數人會覺得我的問題很無聊，很可笑。然而，就在兩千多年前，有壹個少年特別在意自己的走路姿勢。這個世界充滿了奇跡。邯鄲學步這個成語至今難忘！
那是2000多年前，在古城邯鄲的街頭，壹個燕國守陵的年輕人環顧四周，充滿了好奇。在他眼裏，邯鄲人走路的樣子真好看。看到孩子們走路，他覺得活潑美好，學習；看到老人走路，他覺得穩重大方，學習；看到女人走路搖搖晃晃，學習；就這樣，過了半年，他連自己走路都不會了。他來的時候，路費已經花完了，沒辦法。最後，他不得不爬回來。
各位領導，各位老師，各位同學，我知道妳們真的很可憐這個守陵少年。妳在為他難過的時候，有沒有註意到另壹個深層次的問題，那就是:沒有自信，妳就失去了做人的基礎，沒有自信，妳就失去了自己。
讓我們深深回味壹下！世界上，人來人往，人來人往，匆匆忙忙，卻各有特色，找不到完全壹樣的兩個！即使是雙胞胎兄弟姐妹，也絕不！我們要驕傲，因為這樣，世界才如此多姿多彩；我們不禁驕傲，正因為如此，世界才顯得如此美好。
試想壹下，如果全世界的人都像那個守陵男孩壹樣去邯鄲學步，妳還會覺得世界很可愛嗎？那時候妳壹定會感嘆:這個世界怎麽這麽單調，無聊，無趣，討厭！
很多偉人告訴我們，事物有很多特性，但絕對不可或缺的是個性。只有個性才是社會發展的動力和源泉。
當我們打開大門，睜開眼睛看外面的世界，很多東西真的讓我們眼花繚亂，尤其是那些無形的東西，常常讓我們好奇。但在我們看來，中國五千年的文化更加燦爛，中國的燦爛文化是中華民族屹立於世界的原因。我們在學習對自己有益的東西的同時，更重要的是繼承和發揚傳統文化。這是根本，這是中國人充滿自信的體現。
由此我們想到培養他們的人格特征是多麽重要，讓他們的人格得到張揚和提升，同時關註壹切。
每個中學生都有自己的崇拜者，也許是偉人，也許是科學家，也許是明星；也許是妳的親人，但我想說，妳最應該信任的是妳自己。請相信，壹切困難和挫折都阻擋不了妳前進的腳步。妳是這個世界上最棒的！
各位領導，各位老師，各位同學，某種意義上，我們還得感謝邯鄲學步。他告訴我們壹個深刻的道理，就是壹個人要有自信，這樣才不會盲目崇拜。我們可以學習* * *性的東西，但更重要的是張揚妳的個性！
請相信，因為有妳，我們的世界更加美好！請相信，我們的世界因為妳而更加精彩！謝謝大家！
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