1我愛我的校園。它是我們成長的樂園，是我們學習知識的聖地，是我們第二個溫暖幸福的家。校園，它像火紅的太陽照耀著我們，像春雨滋潤著我們。讓我們永遠不要忘記我們肩上的重任。
清晨，第壹縷陽光灑在我們的校園裏，為我們鋪就了壹條上學的“黃金路”。學生們哼著《鄉間小路》，跟著鳥語花香走進美好的清晨。
我壹進學校。母校仿佛告訴我們，眼前還有壹幅美好的畫卷；墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥，裏面還藏著壹些雛菊壹樣的暗粉色花朵，似乎在對我們說:“我不怕冷，我不怕冷，所以妳們壹定要像我壹樣堅持來學校！”用軟塑料鋪成的操場就像壹片寬闊的草坪。白線是零散的“牛羊”和隨意的“放牧”“打滾”。紅線是開放的、不知名的“小野花”，壹簇簇，壹簇簇。操場的左右兩邊都有籃球架。他們就像衛士，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園。操場周圍種著小柳樹。每年夏天，妳都會看到壹些學生在樹下乘涼，壹些學生在樹下看書，壹些學生在樹下玩遊戲。
冬天到了，花壇裏嬌嫩的花朵早已被寒風“折磨”得不成樣子，綠柳也成了“禿頂老人”，但校園並沒有失去光彩。妳看，神聖的升旗臺，升旗臺上旗桿上飄揚的鮮艷的五星紅旗，看起來是那麽的祥和。紅旗依然耀眼，風吹不走它鮮紅的顏色，大雨也離不開它高大的身軀，像邊防戰士，守衛著學校。那門口的松柏依然郁郁蔥蔥，它也不怕冬天的威脅，壹年四季都是如此。
突然，收音機裏響起了清脆悅耳的音樂。原來，早讀鈴響了，學生們陸續走進教室。很快，教室裏響起了響亮的讀書聲:校園裏飄滿了書籍:有的讀著有學問、有哲理的散文，有的朗誦著朗朗上口的詩詞，有的感受著悲涼美好的古詩……
開始上課。學生打開課本，認真聽老師講課，專心做筆記，積極回答老師的問題，並與其他同學熱烈討論。幹凈漂亮的作業，像波浪壹樣打個紅勾，最後打個漂亮的加號。
每周壹第二節課後，全體師生來到操場參加莊嚴的升旗儀式。伴隨著國歌，冉冉有節奏地升起了國旗，師生們也敬禮並唱國歌。有時候課間操的時候會跳起來玩，剛開始跑步的時候也是很好玩的運動。
啊，我可愛的學校，妳每天都是新的，美麗的。我愛我的校園，它是我活動的天地，快樂的源泉，也是我和同學壹起成長的地方。我喜歡！
校園演講2尊敬的各位領導老師:
大家下午好！
我叫宋玉潔。我是老謝莊小學的壹名普通教師。我今天能站在這裏，是因為我們學校的500多名師生。我給妳講講我們學校男神的故事。他是我們校園的守護神，是我們師生的勤務兵。
“男神”的名字叫王。他沒有帥氣的外表，沒有時尚的衣著，沒有極其豐厚的財富，沒有令人震驚的故事。他只是壹個普通的小學男老師，有著21年的教齡，卻有著壹份責任和使命，有著老師、學生、家長的信任和厚愛，有著平凡而有品位的生活。是老謝莊小學師生公認的“男神”。
別笑，是真的。為什麽？成為男神的第壹個原因是男神無所不能。雖然他是學音樂的，但演奏樂器是他的最愛。但由於農村小學的特殊情況，十幾年來，他幾乎教過小學甚至幼兒園的所有科目。只要是工作需要，領導都找他，他從來沒有拒絕過。同時因為小學男老師太少，他還是我們學校的修理工、鍋爐工、搬運工、綠色化工工、建築工。女老師不會做、不會做、不想做的工作都是他打理，以至於自學成才，別說鉚鉗、木工、瓦工、電工，更別說修桌椅、裝玻璃、綁拖把、換燈，就是學校的電腦。在大家的支持下，領導除了教之外，還獎勵了他壹個光榮的稱號——後勤老師。
做男神的第二個原因是給人安全感。王老師是
名副其實的安全感，連續8年擔任學校安全員。每天早上6: 50，晚上1:20，他穿著標準的保安服，精神奕奕地站在校門口迎接師生。每天中午和下午放學後，他都會護送我們師生出校門，檢查全校的安全工作再回家。每天比其他老師多工作2小時，壹年200個工作日就是400小時，8年就是3200小時。他每天兢兢業業，從安全教育、安全演練到日常安全檢查，從學生飲食、交通、意外傷害到防疫、防暑、防溺水、防觸電。他365天都是安全的。正是因為他對安全工作的執著，我們看到他就覺得踏實。他穿著保安服看起來最帥。
成為男神的第三個原因是男神都是成功人士。他搞過“房地產”和“豪宅”，應該算是很成功的。老謝莊小學從老舊的低矮平房搬進了寬敞現代化的教學樓。危舊房改造分三期，歷時六年。先是20xx年建了1200多平米的幼兒園教育樓，然後20xx年建了2800多平米的三層教學樓，然後建了接待室，建了音樂教室，然後20xx年暑假又新建了塑膠操場。在所有這些工程中，王先生都是學校的甲方代表，每天和工人們壹起在工地上工作。為了不影響教學工作，施工都是節假日進行，他已經好幾年沒有休過壹個完整的假期了。從房屋拆遷搬運到投料施工，看圖紙，打基礎，走路線，跑水電，有問題及時與領導和乙方協調溝通。校舍嶄新，綠化美化成了重點。這幾年來，他為我們學校省下了錢，也讓我們師生享受到了美。
經過幾年的磨練和學習，王先生幾乎已經從壹個門外漢變成了壹個房地產專業人士。老師們請他在建造、購買和裝修房屋方面給他們提供建議。在我們眼裏，他是唯壹壹個搞過房地產的老師。
王老師每天都是早早到校，走遍校園的每個角落，要麽排查安全隱患，要麽精心維護，真正做到了把學校當家。我們也習慣把校園交給他管理。大家開玩笑地說，這兩棟教學樓和整個校園都屬於王了。今天我跟他說妳家二樓的水房要修了，明天我跟他說，王先生，我們什麽時候做這個防漏？還調侃他說妳是個成功的土豪，有這麽花園般的校園？
“男神”是我們對王先生的昵稱，代表了大家對他的喜愛和信任。然而，這個時髦詞匯背後隱藏著許多不為人知的故事，男神有時也會有英雄氣短的時候。
因為每天6: 50要在學校站崗，王先生家住開平區，離學校比較遠。他每天必須早起，常常顧不上吃飯。他受點苦沒什麽，但他需要送兒子上學。孩子每天都睡眼惺忪地坐在摩托車後面，尤其是在寒冷的冬天。看著孩子凍得發紫的臉，想著他把年幼的孩子從溫暖的被窩裏抱出來，真的很殘忍。他到學校後，沒有時間照顧孩子吃早飯。在所有學生到校前幾分鐘，他只能很快吃完壹碗方便面。看到這些我們特別心疼。夏天就更不用說了，孩子們和他壹起呆在工地上，曬得黑黑的，連皮都沒了。孩子繼承了父親的優點，特別獨立懂事，小學六年自己照顧自己。
為了完成學校布置的工作，王先生自學了如何使用各種機器，並試圖自己修理它們。受傷對他來說是常事，他提前回家時，他的妻子也會大發雷霆。
為了保證孩子們的安全，他每天都不厭其煩地進行安全教育，夏天每天都去池塘檢查監督。每天在校園裏走來走去，密切關註著老師和學生的活動，我高度緊張，生怕有壹絲壹毫的差錯。此時的他完全沒有了男神的深度，變成了壹個嘮叨、苦口婆心、壹絲不茍的街頭老奶奶。
工作壹年後，天色漸晚。在回家的路上，他因為疲勞和註意力不集中發生了交通事故。他的左鎖骨骨折，指甲板被刺穿。醫生讓他休息，但他提前回到了關註的校園，因為他不擔心孩子們的安全。
多年的勞累和飲食不規律讓他患上了三高，常年加班和基建讓他的體重下降了20多斤。
最讓他有成就感的是去年冬天發生的壹件事。壹天下午上課前，各班班主任發現兩個班的壹對弟弟妹妹沒有到校，班主任也沒有接到家長請假的電話。兩位老師向學校匯報了情況，學校領導意識到冬天的農村是壹氧化碳中毒的高發期，於是王老師迅速啟動應急預案，迅速帶領相關人員找到孩子家，發現孩子媽媽和兩個孩子正在開著爐子的房間裏午睡，已經中毒昏迷。王老師立即去了國浩醫院。首先，他打開窗戶通風，熄滅氣源。同時撥打“120”求助。在協助“120”工作人員送壹家三口去醫院時，醫生說半小時後才能搶救過來。在外打工的孩子父親後來也來了，感動得熱淚盈眶。他給學校送了錦旗，找了電視媒體表達家人的感謝。
每壹天，晨光裏，每壹天，夕陽西下，我們都能看到王老師努力忙碌的身影，他踏實認真的表情，他從不張揚，從不炫耀，無數的風雨，無數的寒暑，他都是校園裏最美的身影！也許有壹天，他的身姿不再挺拔，也許白發會爬上他的頭頂，但他依然是我們校園的保護神，我們師生的勤務兵，我們心目中最帥的男神！
謝謝大家！
在寒冷的冬天，校園被白雪覆蓋，但春天的校園更加絢麗多彩。
校園裏有大樹，有茂密的竹林，有常綠的松樹，但我最喜歡的是芬芳的玉蘭。
木蘭就在我們學校的車棚旁邊。從遠處看，壹株玉蘭花就像壹個大家庭，幾代人生活在壹個屋檐下，它也像壹棵“雪花樹”。
玉蘭花開花有早有晚，有的剛開兩三瓣，有的花瓣全開，露出壹個個黃色的小花心，有的花骨看著就要爆開。壹些玉蘭植物壹開放，許多蜜蜂和蝴蝶蜂擁而入，有幾只蜜蜂迫不及待地想鉆進去。盛開的玉蘭花潔白嬌嫩，像嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛。過去壹直盛開的玉蘭花呢？雖然花瓣已經枯萎，但雄蕊依然挺立。樹枝已經長成了近兩寸長的圓莖，圓莖上布滿了像細珠壹樣的紫紅色顆粒，孕育著生命的種子。如果仔細觀察玉蘭，可以看到綠色的花蕊上有壹些絨毛，還能聞到壹股淡淡的香味。
玉蘭旁邊有幾棵常青的松樹！遠遠望去，那些松樹就像威武的戰士，挺立著，像是在保護壹個柔弱的女孩。
春天散落在每個角落，每個人的心裏。
校園演講4親愛的老師和同學們:
大家好。我今天演講的題目是“愛護校園環境——從我做起”。
每當我們踏進校園大門和教室的時候，我們是否會覺得仿佛走進了自己的另壹個家？是的，校園是我們的家。我們在這裏學習、生活、成長，學校是我們的第二個家。這裏的壹草壹木都是我們的夥伴和朋友，這裏的每壹條小路都留下了我們求知的腳步，見證了我們的成長過程。我們在這裏學習和生活。優美的環境，可以讓我們懂得珍惜，學會關心；優美的環境，可以讓我們知書達理，更加文明；優美的環境能使我們學習進步，道德高尚；美好的環境可以讓我們寬容謙卑，學會做人。作家說:環境是心靈的港灣，畫家說:環境是靈感的源泉，戰略家說:環境是制勝的法寶，教育家說:環境是塑造人的搖籃，學生說:環境是保證我們學習的必要條件。
我們每個同學都是這個校園的主人，有義務和責任維護校園環境。那麽，作為彭浦三中的主人，我們應該做些什麽來愛護校園環境呢？
在這裏不妨給大家講壹個真實的故事。這是壹個年輕的中國留學生在澳大利亞的親身經歷。他說有壹天，當他在林蔭大道上散步時，壹個老人突然從後面跑過來。他仔細壹看，原來是在追壹張紙。風好像故意和老人作對，把紙吹得上下翻飛，老人卻執意追著不放。年輕人想:這對老人來說壹定是很重要的材料。於是，追上他，拿起他手裏的紙條，遞給老人。沒想到，老人接過紙條，轉身放進垃圾桶，高興地說，終於讓它去了該去的地方。
同學們，聽完這個故事妳們有什麽感想？我想，如果我們每個人都能像那位老人壹樣彎腰撿起壹些東西，那麽我們的校園壹定會因為我們的文明而留在春風，錦上添花。
每個人都知道環境對我們健康成長的重要性。誰不想在舒適的環境中生活和學習呢？綠色的草坪，幹凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，這些不是我們渴望看到的嗎？然而，正是因為有些同學有點自私，有點懶惰，這美好的環境才悄悄從指縫間溜走。以前每次下課，午休，放學，操場，過道，樓梯，綠化帶...我們的學生走到哪裏，哪裏就有袋子、糖紙、塑料瓶等。，被同學隨意丟棄，破壞了我們美好的校園環境。這些不文明的行為與我們優美、整潔、和諧的校園環境極不相稱。作為學校的主人，我們為什麽不去制止它，去改變它？這個美麗的環境屬於我們每個人，我們每個人都應該盡力保護它。
俗話說“不為善，不為惡。”這就要求我們保護環境，從我們每個人做起，從小事做起，愛護我們的校園。如果我們多走幾步，把垃圾扔進垃圾桶；如果我們拿起壹張紙和壹個塑料瓶；如果看到不文明行為，立即制止。那麽我們的校園就會幹凈壹點。沒有每壹小步的積累，壹個人不可能走完壹千英裏。不需要花費太多的精力和時間，只需要每個同學的壹些簡單的動作和良好的行為習慣。這是壹件很容易的事情，重要的是持之以恒，努力。我想，這不僅是壹種付出，更是壹種回報！我相信壹滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針。在我們的精心呵護下，我們的校園壹定會變得越來越美麗。
讓我們行動起來！愛護校園環境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來，創造壹個文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”。我希望妳能做到以下幾點:
1，從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。
2.愛護校園公共設施，不亂塗亂畫，不踐踏草坪，不折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，壹看到垃圾就撿起來，還鉆進桶裏。
4.自覺告別不文明，與不文明做鬥爭，爭做環境小衛士。
親愛的老師同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自律檢查。撿起壹塊垃圾，留下壹面幹凈。“校園無垃圾行動”需要妳我和每個人的努力！
謝謝大家！
校園演講第五章是進壹步普及金融基礎知識，增進師生對現代金融產品的認識和理解，提高他們的理財意識和金融安全意識。近日，定海海洋農村商業銀行組織開展了“送金融知識進校園”宣傳活動。
活動主要以講座的形式進行。宣傳人員深入課堂，通過PPT講解、懸掛宣傳橫幅、發放宣傳冊等方式向學生介紹了第五套人民幣的研制過程和辨別人民幣真偽的方法，分析了近年來市場上常見假幣的主要特征，並就如何識別假幣、發現時如何處理、如何維護人民幣尊嚴等問題給學生進行了現場指導。通過宣傳引導，師生基本掌握了看、摸、聽、測等幾種識別假幣的基本方法，提高了識別假幣的能力。此外，工作人員還為學生們設立了有獎競賽，同時還委派人員現場指導和展示了多種點鈔方法，並組織學生參加了趣味點鈔比賽。同學們踴躍參與，反響熱烈，取得了良好的宣傳效果。
在此次活動中，我們也鼓勵更多的家長，通過學生輻射更多的家庭，讓他們了解金融，增長見識，將我們金融宣傳服務的觸角延伸得更深更廣。
校園演講第六篇學生:
大家好！
俗話說，十年如壹日，風雨同舟。今天我能站在這裏和大家分享我的讀書心得，說明我們之間是有緣分的，而且壹定不淺！所以，我覺得更親切，會加倍珍惜。生活就像壹本書。只有慢慢品味，才能體會到它的深意。校園也是如此。只有我們每個人全身心投入，齊心協力才能創造輝煌的業績。在業余時間，只要我是壹個認真負責的人，就會經常看到很多同學有撿紙屑的習慣。他們用自己的雙手保護校園環境。然而相比之下，學生們卻不時在草坪上踐踏，在花壇裏互相追逐。
“校園是我家，打掃衛生靠大家。”這句話絕不是可有可無的口號。校園不僅是我們學習和生活的地方，也是壹個“潛在”的家。想想看，我們在學校呆的時間好像比在家還長。誰願意待在壹個滿是紙屑、食品袋、汙漬和口香糖渣的家裏？我相信答案壹定是壹模壹樣的，都是否定的。那麽，校園環境不僅是校園文明程度的重要標誌，也是為了多壹個準則而特意打造的虛名。它將與我們每個人息息相關。那麽，如何才能真正的共同營造良好的校園環境，徹底根除臟、亂、差的生活環境帶來的隱患呢？這是我們作為少先隊員應該考慮的最重要的問題！我個人認為，要堅持“勿以小善，勿以小惡”的理念，從我做起，從小事做起，從現在開始，養成用手撿紙屑的好習慣，以說服他人為環境做貢獻為己任，杜絕單打獨鬥。千萬不能有“自己家門前雪，不管別人家瓦上霜”的壞習慣，因為這樣只能把大家的力量擰成壹股繩。
我的發言到此結束。我仍然希望它不是完美的。最後，感謝大家願意抽出寶貴的時間，擡起寶貴的頭來聽我演講！
校園演講7親愛的同學們、老師們:大家好！
藍天像白雲的心，希望鴿子能自由飛翔。
老師和家長的心是壹樣的，希望我們健康成長。
我今天演講的主題是做文明學生，創建和諧校園。話題很老，但不算過時。是學生和學校永恒的話題。
是什麽讓生活變得精彩？答案有很多，但有壹個答案壹定是正確合理的——生命因文明而精彩。
文明是壹種進步，思想科學，行為端正，習慣改進，修養提高，素質提高。是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度來看，文明是告別昨日的愚昧和庸俗，是對人性的自覺控制和戰勝。
壹個文明的學生必須是壹個有禮貌的人。禮貌語言掛在嘴邊，遠離汙言穢語。他知道，別人要尊重他，他首先要尊重別人，因為尊重別人和尊重自己壹樣重要。
文明學生必須是有良好衛生習慣和愛護公共財產的人。他熱愛學校的壹切，他不會踐踏草坪，亂塗亂畫，踢門，浪費水電...並且他會勸阻和制止不良行為並及時舉報。他會自覺維護校園環境，他不會扔掉飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而是開始撿起紙片，因為他知道環境是大家的環境，把美好留給別人和自己。
壹個文明的學生必須是壹個有愛心和責任心的人。他會尊敬老師，熱愛同學，關心身邊的人和事，不會和同學吵架，不會搞不團結。他會懂得感恩父母長輩的養育和老師的教導...
那麽是什麽讓校園和諧呢？校園因妳我的文明而和諧。如果我們的校園沒有合適的環境氛圍和文明行為，就不會有校園和諧，所以文明創造和諧。
校園演講8各位領導、同學們:
大家好！
我叫* *，來自* *學院* *班。非常感謝團委領導給我這樣壹個競選的機會。我在競選學生科技協會主席的職位。
今天，我滿懷信心地站在這裏。此時此刻，我想起了去年我剛加入科協當幹事的時候。從那時起，我喜歡上了這份工作。在這風風雨雨中，我壹直在探索我們科協加快校園科技文化建設的成功之路。現在我有信心來這裏參加選舉，為的是讓我們科協從成功走向成功。
我想說的是，我對四個方面充滿信心，這四個方面使我成為下壹屆學生科協主席的最佳人選:
第壹，我能協調工作和學習的關系。兩年多來，我通過了所學的所有課程，通過了國家英語四級和計算機二級。學習成績在全班是有口皆碑的。
第二，在我管理科協期間，與各科協建立了良好的關系，為以後的工作打下了堅實的基礎。同時參加過很多校外企業的社會活動，與很多高科技企業和培訓公司有過良好的合作關系，有壹定的對外交流經驗。
第三，我有很多做好學生科技工作的工作經驗。在科協工作壹年多，是壹個不斷探索和積累的過程。在這壹年裏，我有幸能夠協助和指導各種科技社團開展各種科技活動。比如我參與創辦了長安科技報，出版了第壹、二期，組織策劃了長安大學第二屆“紅閃在線”網頁設計大賽，成功協助團委開展了“ISO9000”內審員培訓。通過這些活動，我不僅豐富了我的工作經驗，也大大提高了我的工作經驗。
第四，在科協工作的壹年，是努力工作、不斷學習的壹年。壹年多來，我努力向學生會、社團聯合會等兄弟單位學習優秀的管理經驗，也通過網絡了解了其他名校校園科技的動態發展，以及其他高校學生社團的組織建設和活動創新的思路。通過這些學習，我越來越明確了我們科協的定位和工作方向——那就是在全國都在高喊“科教興國”的今天，我們學生科協作為團委直屬的學生組織，壹方面要做好科協的管理工作，另壹方面， 應加強科協的引導作用，引導全體學生積極參加各種校園科技活動和競賽，形成濃厚的科技創新氛圍。
壹流大學呼喚壹流的校園科技文化。如果有幸擔任學生科協主席，我將高瞻遠矚，註重高水平、高品位、高格調的校園科技文化建設，加強長安大學學生科協的內外宣傳，把我們長安大學學生科協和長安大學科技節的品牌做出來，為長安大學努力成為國內壹流大學貢獻力量。
我的演講結束了，謝謝大家！
校園演講第九條師生:
大家早上好！
首先，我想向妳報告壹個好消息。我校榮獲20xx年度中心城市園林單位。
長期以來，學校領導非常重視校園環境建設，強調“環境教育”的重要性。他們在學校綠化上投入了大量的人力、物力、財力，做出了不懈的努力。始終使我校的綠化工作走在同行的前列。
目前，我校綠化率達到95%以上，學校為師生提供了優良的工作和學習環境。為繼續做好綠化工作，保持先進性，我們要再接再厲，抓好樹木保護和綠地養護，大力推進校園綠化發展，為我市創建國家生態園林城市貢獻力量。
如今，四中校園鳥語花香，綠樹成蔭，學校環境優雅。國學經典滲透校園，得益於聖賢教誨。有幸置身於學校濃厚的文化氛圍中，感到無憂無慮，充實。
子曰:“莫春，已取春裝，五六狀元，六七童子，浴於釋，風舞而歸，以歌載歌。”孔子寓教於樂，告訴學生要用行動去做，快樂地學習和生活，是壹個有人格魅力的人。希望大家熱愛四中，珍惜四中的壹草壹木，珍惜自己的精神家園。讓我們秉承“堅貞不渝，止於至善”的精神，努力把贛州四中打造成名副其實的省重點中學。
祝願贛州四中的明天更加美好！謝謝大家！