1.以下幾組單詞，添加單詞的註音和字體完全正確。小組是()(2分)。
A.想著(míng)傳(ài)佩妮(g? o)支持(shàn)
B.簸箕(ji)、紈絝(ku)、鄰(pí)、恣意(zi)。
C.祈禱(qǐ)安慰(jiè)消除(tρ)陷惡(è)
D.骨髓(suǐ)外傷(chu)熟悉(rūn)機械(xiè)
2.下列有加分項的成語之壹是()(2分)
A.如果我們的學習負擔過重，學習效果往往會適得其反。
B.探索的過程不是被動和被動的，而是需要想象力和計劃性的探索。
C.由於連日來持續的強降雨，街道已經到了空巷的程度。
D.白求恩同誌是壹名醫生。他以醫療為職業，在技術上精益求精。
3.下面兩個句子各有壹個語言缺陷。請在相應的空白處寫出正確的句子。(2分)
(1)九年級五班是我們學校最好的班級。
(2)由於情況緊急，某公司組織人員立即奔赴抗洪壹線。
4.下列說法中不正確的是()(2分)
A.《欽差大臣》的作者是俄國作家果戈理。
b《背影》的作者是朱自清，現代散文集，語文教育家。
C.《我要的魚》選自《孟子·告子》。
D.《白楊禮贊》的作者是現代著名作家李露。
5.走近名著。(4分)
在整個屋子裏，沒有人喜歡這個“好東西”，大家都在冷笑著談論他；快樂士兵的妻子稱他為“酸橙鼻”，彼得叔叔稱他為“藥劑師”和“巫師”，祖父稱他為“巫師”和“危險人物”。
(1)上面這段話是由。(2分)
(2)這部作品的主人公是誰？請總結壹個發生在主人公身上的事件。
6.用詩歌填空。(10分)
(1)從現在開始，如果妳悠閑地在月球上騎行，
②、山島。
(3)馬蹄聲斷了。
(4)、天氣萬千。
(5)我會坐在壹根釣竿上保持平衡，懶洋洋地靠在小溪邊。
7.《揚州第壹會賞樂天》賞析中有壹處錯誤是()(2分)
揚州樂天第壹次見面。
劉禹錫
群山蒼涼，群山沈寂了二十三年。
回來是人，我和柯藍人壹樣，只會吹笛子，空自惆悵。
在船的壹邊，千帆競賽；病樹之首，萬年沐逢春。
今天，聽妳唱壹首歌，喝壹杯酒，振作起來。
A.第壹副對聯寫道，我住在巴山楚水荒涼地帶已經23年了。
B.對聯寓意被貶謫已久，又表現了世態的變化和回歸後的生疏惆悵之感，寓意十分豐富。
C.《項鏈》以“沈船”和“病樹”為對照，描繪了千帆爭雄、萬樹爭春的生機勃勃的景象，表現了詩人對官員沈浮、世事變遷的無奈、惆悵和嘆息。
D.在朋友們的熱情關懷下，劉語熙表示要振作起來，重新投入生活。表現詩人的毅力。
占欺頭
評論員
二、閱讀理解(60分)
(1)閱讀下面的選文，然後回答問題9-14。(17分)
於是他去朝廷見魏王，說:“我誠心知道，徐紅梅不如徐紅梅。老婆是私臣，妾怕我，客人要我的東西，都比徐公漂亮。今天，土地在千裏之外，有120個城市。宮女們都是圍著國王轉，朝臣們也不怕國王，都想要四境之內的國王。從這壹點來看，王者蓋世很尷尬。”
齊威王說:“妳說得很好！”！”他下令:“那些能刺我臉的官員、官吏，都要賞；寫信勸誡我的人，中間必有賞賜；能詆毀城池，聽到我耳朵的，必有賞。“號令初起，群臣出主意，門庭擁擠；幾個月後，時不時；年後，雖然想說話，卻進不去。
8.解釋所選文本中添加的單詞。(2分)
程之間:
9.請用現代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)從這個角度來看，王者蓋世很尷尬。
(2)能詆毀城池，聽到我耳朵的人，有賞。
10.
占欺頭
評論員
(2)閱讀下面的選文，然後答題11-17。(20分)
敲敲雪
(1)睡到半夜，突然覺得好冷。也許外面在下雪。我想。我蜷縮起來，強迫自己再次入睡。不知道過了多久，迷迷糊糊中，聽到屋前屋後傳來尖叫聲。睜開眼，天亮了，穿透房間的光線冷冷的朦朧。
(2)好久沒看到雪了！我忘了睡覺，所以我起床，小跑著穿過門。屋檐下，我極目遠眺，整個世界都是白色的，白得耀眼。慢慢回頭，我看到了父親。
父親正站在房子對面的小路上。眼前，他是壹叢雪枝。我知道，捧著雪的，是茂密的樹枝。每年春天，那些枝頭都會開出壹堆堆杏花、梅花、桃花，五顏六色，像壹片花的海洋。花壹天天雕謝，青果藏在綠葉中，壹天天長大，變紅。父親的笑容也多了起來，有時會不自覺地來到樹下。起初，父親輕輕折斷樹枝，在枝葉間尋找尚未完全生長的果實。偶爾發現壹個大的，他也小跑著回家向全家人報喜。後來父親踮起腳尖，呆呆地聞著。即使樹枝掛在他眼皮底下，他也不會舉起壹根釘子，怕把它們嚇跑。果實漸漸成熟，父親停下農活，從早到晚蹲在樹下，守護著我們的“書本”。我們兄弟很多，家裏沒有其他收入，就靠它讀書。趕集的時候，父親在樹下鋪了幾床棉絮，說掉下來的果子不砸，賣個好價錢。賣水果的錢，父親壹分錢沒花，全存起來了，剛好夠我們讀壹年。所以，只要我們把眼睛盯在父親擔子裏的紅杏、李子、桃子上，父親總是拍著我們的腦袋說:“妳們貪心嗎？”這個不能吃。這是妳的書。妳不想讀嗎？”我們壹起點頭:“我要讀書！”“妳還想吃嗎？”“我不想！”我們壹起咽了口唾沫，搖了搖頭。從那以後，我們把那些叫做杏子、李子和桃子的書。
(4)然而，這不是果樹開花結果的季節。父親用那些雪樹做什麽？我很疑惑。
(5)去找我爸爸。父親看著我說:“星期天，多睡會兒？”
(6)我不回答父親的話，我不明白:“妳看到這個樹幹了嗎？春天還早。”
(7)“真的很早嗎？差不多！差不多！但是——”父親停頓了壹下，臉上露出憂郁。“這場雪太大了。妳看，樹枝斷了好多。”
我仔細看了看。真的，有些斷枝落在地上或者橫躺在樹上，都被雪覆蓋了，不仔細看是看不出來的。
(9)“回去拿根竹竿。”父親猶豫了壹會兒，對我說。
(10)我懵懵懂懂，突然明白了父親的用意，於是沖回家找了壹根趕鴨子的長桿子在稻田裏。父親站在樹下，竹棍伸向樹枝，慢慢地、輕輕地壹點壹點地敲落積雪...幾十棵果樹，父親敲了整整壹上午。父親回家時，頭上、臉上、身上都是雪。體溫融化的雪水浸濕了父親的衣服。我趕緊點了壹堆柴火，父親騎在火堆上，還在瑟瑟發抖。
(11)今天晚上，爸爸問我:“今晚還會下雪嗎？”
(12)“下雨了，老師說，‘雪會帶來好收成’。雨越大越好！”我說。
(13)“我家寶寶進步了。好了，我們下車吧！”父親撫摸著我的頭，頻頻點頭。
(14)晚上，真的又下雪了。我父親睡不著。他的耳朵壹動不動，聽著外面的風。“睡吧，妳怎麽了？”媽媽不耐煩了。“妳知道嗎？這叫聽雪！”我父親的聲音很大，隔著柵欄都能傳到我們的耳朵裏。我和弟弟咯咯地笑，笑父親不會用文字。能聽到雪嗎？
(15)半夜，爸爸突然翻身跳下床，把我們吵醒了。我們問他怎麽回事，他爸爸說:“我又聽到樹枝斷了，壹根接壹根。我得敲雪。”我們離得這麽遠，聽不見妳說話。妳產生幻覺了。睡覺吧。但父親不理我們，拖著竹竿，打著手電筒出去了。我們穿好衣服開車出門，屋檐下看到的是壹束光在樹下晃來晃去。看了壹會兒，冷得我們不得不跑上床。
(16)天亮了，爸爸回家把我們都叫醒了。他高興地說:“壹根樹枝也沒斷，又可以上學了，又有書了。”我父親的牙齒咯咯作響，失去了控制。
(17)第二天，父親生病了。
(18)冬天過去了，春天來了，夏天來了。杏子、李子和桃子比任何壹年都大，而且都是紅色的。我父親的病壹直沒有好轉。我摘了兩個又大又甜的桃子，抱到爸爸的床邊說:“爸爸，嘗嘗，好甜啊！”"
(19)父親掙紮著撐起身子，劈手打掉了我手裏的桃子，憤怒地吼道:“誰讓妳吃的？這是妳的書！不想學習了？”
(20)“想！”我哭著說:“我們沒吃飯。我們只想讓妳吃壹個。妳的品味不怎麽樣！”"
(21)父親嘆了口氣，把我拉過來，擦了擦眼淚，說:“撿起來，我吃壹個！”
我看到爸爸咬了壹個桃子，爸爸的眼淚壹下子就出來了。
11.用簡潔的語言概括所選文本的主要內容。(3分)
12.所選文本的第(3)段可以刪除嗎，為什麽？(3分)
13.文選第(11)段，為什麽爸爸問我“今晚又會下雪嗎？”(2分)
14.分析所選文本中加詞的表達效果。(3分)
父親站在樹下，竹竿伸向樹枝，慢慢地、輕輕地壹點壹點地敲落積雪...
15.所選文本第(18)段下劃線句子屬於什麽描述？有什麽作用？(3分)
16.請分析選文中“父親”的人格特征。(3分)
17.在文章末尾添加壹段議論性或抒情性的文字。(3分)
占欺頭
評論員
(3)閱讀下面的選定文本，然後回答問題18-22。(10分)
敬業？職業？葉靜
唐宋時期
壹個朋友出差回來，被當地人的敬業精神和專業水準深深打動，留下了美好的回憶。
(2)朱中國古代思想家說:有獻身精神的人，就是獻身於他的事業。兢兢業業的敬業精神是敬業精神的首要內涵，是職業道德和優秀品格的集中體現。職業精神作為壹種文化精神，既是通向職場的“綠卡”，也是國民素質的重要內涵。
(3)馬馬虎虎不能強國富民。早在20世紀初，魯迅先生就壹針見血地指出，中國有四億人患了壹種病，病名叫馬馬虎虎，病不治好，中國就救不了。胡適先生曾寫過《差不多先生傳》，批評當時國人缺乏嚴肅精神。有沒有認真的工作態度和敬業的精神，不僅關系到壹個國家的精神面貌，也關系到國家的強盛和民族的興衰。
④現代化建設離不開職業化。懶散，工作效率低；粗心大意，容易出錯，留下隱患。在這方面，我們既有成功的經驗，也有慘痛的教訓。重大生產安全事故和重大食品藥品安全事故的背後，粗心和失職是重要原因。
⑤專業是競爭力的重要基礎，但不是競爭力的全部。在科技飛速發展的今天，我們不僅要敬業，更要專業、專業、精細，實現從兢兢業業到完美、從優秀到卓越的飛躍。
我們身邊有四種人。有的人既敬業又專業，是企業的核心人才和核心競爭力。有些人很敬業，不專業。這樣的人吃苦耐勞，精神可嘉。緊急情況可以來，來了不壹定能打。有的人不專業，雖然業務素質高，解決問題能力強，但三心二意，手無縛雞之力，很容易“失之荊州”，壹失足成千古恨。有些人既不專業也不專業。“壹日和尚撞壹日鐘”，他們每天得過且過，把自己誤認為別人。
⑦敬業不易，精確更難。梅蘭芳在舞臺上看起來光鮮亮麗，但很少有人知道，為了讓眼睛活起來，他每天早上睜大眼睛放飛鴿子，刻苦練習。鄧亞萍打球又快又猛，但很少有人知道，為了加強手腕，她曾經用鐵球拍練習。成功沒有捷徑，輝煌的背後是鮮為人知的付出和努力。
8在職場中，既敬業又有技能的人永遠是供不應求的，而既不敬業又不熟練的人往往會成為過時的“次品”。同樣，在國際舞臺上，壹個國家的人民如果勤奮創新，就能引領科技，創造品牌，走在時代前列；壹個國家的人民如果對工作敷衍了事，應付差事，就很難生產出有質量、有創意、有科學含量的產品，落後是遲早的事。
⑨不斷強大的國家、民族，都有不斷進步和精益求精的精神。在這個實力的時代，在應對國際金融危機的今天，只有秉承專業、專業、精準的精神，才能迎接挑戰，迎頭趕上，中華民族偉大復興的夢想才能成為現實。
18.所選文本的中心論點是什麽？(2分)
19.入選文章的題目是《奉獻？職業？葉靜”，他們的順序可以改變嗎？為什麽？(3分)
20.分析所選文本第⑦段的論證思想。(2分)
21.選文中第壹段劃線句用的是什麽論證方法？有什麽作用？(2分)
22.看下面三份材料，哪壹份更適合選文的事實論證？為什麽？(2分)
①李素麗，北京市公共交通總公司第壹運營分公司21路車長，1962出生，1987入黨。自1981參加工作以來，十余年來，她在平凡的崗位上壹直以“全心全意為人民服務”為座右銘，真誠熱情地為乘客服務，被譽為“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向導、病人的護士、群眾的貼心人”。
②1920年僅11歲的美國男孩踢足球時打碎了鄰居的玻璃，人家索賠65438美元+02.5。在當時，12.5美元是壹個驚人的數字。犯了錯誤的男孩向父親承認後，父親讓他對自己說:對錯誤負責。但是他沒錢，他爸爸說，我可以先借妳錢，壹年後還。從那時起，男孩開始了艱苦的工作生活。半年後，他終於還清了向父親借的12.5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的裏根。
朱可夫是第二次世界大戰期間蘇聯紅軍的總司令。莫斯科保衛戰正在激烈進行的那壹天，朱可夫遇到了壹個意想不到的情況。德軍傘兵已經降落在蘇軍總部不到100米的地方，人數不多的蘇軍總部頓時壹片混亂。正在地圖上沈思的朱可夫得知這壹情況後連頭都沒擡，只是簡單地說了壹句:“給我拿支沖鋒槍來。”總司令的神情和勇氣大大增加了蘇軍的士氣，傘兵部隊被壹心壹意地消滅了。
占欺頭
評論員
三、寫作能力(40分)
23.閱讀下列材料，按要求寫作。
學會低頭看路
那個暑假，小胖和他的父親去看望他的祖父母。在路上，他必須步行30英裏，翻越高山和山脊。走了兩個多小時，他還在山脊上，望著壹望無際的前方，小胖壹步也不肯走。父親威嚴地命令道:“不要往前看，往下看路，下了山梁就到了。”說著，繼續大步向前。沒辦法，小胖只好趕緊跟上。然而，在那之後，小胖不再壹次又壹次地看著遠方的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷地欣賞著沿路形狀各異的沙子和花朵，不知不覺就到了爺爺奶奶家。
請根據以上材料寫壹篇文章，選擇自己的角度。
要求:①必須從給定的材料中提煉出所寫文章的主旨；
②題目自擬，題型不限(詩歌、戲劇除外)；
③ 600-800字；
(4)文中不應出現人名和學校的真實名稱。