我又聽到了大地的聲音。
(2)爬在綠草如茵的田埂上，我喃喃自語著，我甚至用手攥起了壹把水靈明亮的泥土。我凝視著，近乎貪婪地嗅著久違的氣息，我清晰地聽到了泥土細膩而真實的呢喃。我雙手合十，聽了很久，然後張開雙手，土順著手掌往下掉，那壹把土又散開了。壹陣怦然心動的安慰透過手掌滲透到心脾。人好像都是無緣無故的舒服。
我仰望藍天。此時，天空壹塵不染。而遠處的山蜿蜒曲折，像壹幅寫意畫，線條像被潑墨潑墨，毫無浸潤的痕跡。眼前是壹望無際的橙綠色，附近稻穗搖曳。滿眼的綠色和橙綠色，多年未見，我的心在顫抖。然後，我的頭又低了下去，我幾乎被卡在了天鵝絨般的草地上，我迷失在無邊的橙綠中。我又聽到了泥土細細的聲音，是那麽的溫柔，那麽的安靜，那麽的無聲，那麽的不可言說，只有用心在地上爬才能聽到。
(4)稻穗拔出，趨於成熟。我坐起來，看著西方地平線上明亮的夕陽。我用壹些雄蕊撫摸稻穗和稻葉。我搖了搖它們，激起壹股幽香，綠色的，壹般的。我狂躁不安的心，此時已經完全安定下來，久居城市，被塵囂所擾的心靈，突然回歸平靜，空虛的心靈被眼前的景象填滿。
⑤在壹片晚霞中，兩個大叔扛著鋤頭來了，他們停在不遠處。我聽到了他們的對話，他們說，該晾田了，稻子熟了。他們用鋤頭在田裏開了壹個缺口。我聽到他們在地上跺腳。他們的褲腿高高卷起，然後拿著鋤頭說話。他們的談話很簡潔，談話中有爽朗樸實的微笑。雖然我沒有聽到他們說了什麽，但我知道他們的對話絕對與名利和權力無關。我知道他們大多數人都在談論他們面前的莊稼。
這是我小時候的壹段回憶。這壹幕越來越讓我感動，我的眼裏幾乎充滿了淚水。這段回憶讓我在又苦又硬的時候，細細咀嚼。我仿佛看到泥土被犁壹波壹波地翻起，跳躍著令人心跳的黑而明亮的光澤。牛駝著背；犁也是弓著的；莊稼人也在鞠躬。我理解莊稼人只有腳踩在土上才會彎下腰。他們不僅接觸土地，而且接近生活。我父親告訴我，只有踩在土上，才能種莊稼。我認為他們是偉大的哲學家。苦？苦；累嗎？累了。但即使雙腿沾滿泥巴，只要趴在田埂上休息，父親也能安然入睡。父親說是土壤給了他生命。
⑦夕陽西下，大叔又在土上跺了壹腳，然後扛著鋤頭走了。這時，夕陽的余暉與天空和大地融為壹體。我又在地上爬，我聽到了吱吱的聲音夾雜著嬌嫩的泥土。那是土壤的發酵和莊稼的拔節。這聲音讓人顫抖，填滿了空虛的心靈。
人啊，當妳狂躁的時候，或者當妳的怨氣難以解決的時候，妳要親近土地，傾聽土壤的聲音。那聲音就像是天籟之音，它讓人安靜，讓妳的心變得幹凈。又壹次，我躺在田埂上，手裏捧著壹桶土，然後，雙手張開，土掉了下來，泡走了。我又聽到了大地的低語。
(選自中國散文2005 438+0，有改動)
10.這篇論文中組織材料的線索是什麽？(3分)
11.結合上下文，揣摩第六段下劃線句子的意思及其在文中的表達功能。(4分)
含義:
功能:
12.第三段，作者說“心壹停就顫”，第四段，他說“我狂躁不安的心此時已完全安定下來”。妳認為作者為什麽會有這兩種不同的感受？(4分)
13.文章壹連寫了四次“我”在地上爬行，五次“我”聽到了泥土的聲音。作者這樣寫是想表達什麽樣的思想感情？(3分)
14.這篇文章在內容、結構、語言、文筆上都有突出的特點，請舉例分析其中之壹。(4分)
15.作家韓少功曾在《土地》壹文中說:“終有壹天，人們會明白，全世界的綠地都是我們生命的源泉，這比什麽都重要得多。”看完這篇文章，結合妳對這片土地的了解，就妳感受最深的那壹點談談妳的感受或經歷。(4分)
參考答案
10.作者對土地的感情(如果答案是“聽到大地的聲音”或者“大地的聲音”，也是正確的。3分)
11.寓意:憨厚的莊稼人，不僅僅是在耕耘土地，播種希望，更是在親近和尊重希望生長、生命孕育的土地。
作用:升華作者的思想感情，突出和提升主題。(4分，各2分)
12.第三段寫著“我”仰視，“我”望向遠方，“眼中滿是多年未見的綠色和橙綠色”，土地的無限生機給我的內心帶來了極大的觸動，於是我“顫抖”；第四段，當“我”撫摸著稻穗和稻葉，嗅著稻香，看到土地孕育的希望時，內心感動而滿足，心情自然安定下來。(4分，各2分)
13.表達了作者的親近、愛、依戀、不可分離的思想感情。(3分)
14.內容:作者多次撰文傾聽大地的聲音，反復吟誦，憤慨進步，感情逐漸加深。結構:從頭到尾的用心，脈絡清晰，結構精準。語言:感性，意味深長，發人深省。寫作:聯想想象，虛實結合，反復吟誦，借景抒情，抒發自己的真情實感。(4分舉例，2分舉例省略；分析2分，可選從某個角度分析壹方面，意思是對的，如果從其他方面分析是正確的，流暢的。)
15.提示:開放式回答，能結合自己的理解談經驗，2分；體驗深刻，表達流暢，2分。