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幼兒園感恩洗腳主持講話

65438+2月6日是西方的感恩節。妳還在為感恩節的節日聚會做準備嗎?邊肖第壹次在幼兒園的感恩節發表演講。也許妳可以用它們。以下是留學提供的幼兒園感恩節的主持詞。歡迎閱讀。請繼續關註更多感恩節演講。

幼兒園感恩節主持演講(1)

1,各位家長朋友下午好!外面很冷,室內卻春意盎然。新的壹年就要來了,來為我們傳播新的希望吧!新生活!讓我們輕輕地說“雞年再見”!看啊!中學(1)班30只快樂的小狗來給我們拜年了!讓我們為妳歡呼吧!

2.(所有小朋友裝扮成小狗)群裏給大家拜年——

祝爺爺奶奶身體健康!長壽!

祝爺爺奶奶幸福!人生不如南山!

祝爸爸媽媽恩愛!白頭偕老!

祝老師阿姨工作順利!經常笑!

(面對面)

快樂的孩子!聰明健康!

(齊)

祝大家新年快樂!葉!

3.孩子們天真無邪的話語觸動了我們每個人的心!他們的祝福是純潔的!漂亮!壹定會實現的!有壹個我父母的朋友,她也想借此機會向小小年紀的大家拜年。她是快樂孩子的母親。讓我們熱烈鼓掌!

4.06年的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂和歡笑,還有對未來的無限希望!來吧,讓我們攜手可愛的小狗,感受它們的童真!讓我們回到童年,玩個遊戲,笑壹笑!別跟我來這套。

(分成兩組,對主持人做相反的動作,如:走高、走矮、走左、走右等。)

5.剛才的熱身運動給我們帶來了冬天的溫暖。現在,我們要壹起來個頭腦發熱。請跟我壹起參加謎語比賽!

6.“我們愛學習,我們懂禮貌,我們是中學生!”這是壹首歌的歌詞,也是孩子在幼兒園生活學習的真實寫照!他們壹天比壹天懂事!壹天比壹天聰明!作為我們的成年人,我真的感到很欣慰!接下來請欣賞大合唱《我們是中產階級的孩子》,歡迎大家的掌聲!

7.女孩子站起來!家長朋友們看!這些女孩漂亮嗎?她們不僅臉美,心靈美,舞姿美。讓我們跟隨激烈的音樂,感受他們獨特的美!請欣賞藝術體操《漂亮寶貝》!

8.俗話說“知子如父,知女如母。”作為家裏的掌上明珠,妳也認識和熟悉妳的父母嗎?下面的遊戲就要考驗他們了。讓我們進入“蒙眼摸親戚”!

9.男生女生站起來!剛才女小朋友表演的節目贏得了爸爸媽媽的熱烈掌聲。妳相信嗎?(不服氣)好,有野心!希望妳們能好好表演自己的節目,獲得更多熱烈的掌聲,好嗎?(好)接下來請欣賞壹群男生表演的《中國功夫》!說來聽聽!

10,孩子們多驕傲啊!多嚴重啊!家長朋友們,如果妳們真的開心,請再給他們壹次熱烈的掌聲!作為父母,壹定要比孩子有更多的技能。在孩子面前,我們不能輕易放棄。接下來請欣賞家長代表的鋼琴獨奏《雨花石》。歡迎光臨!

11.我們中學(1)班有30個孩子。都是可愛的小精靈,每個人都有自己的風格。如果把30種風格組合起來會變成什麽樣的風景?請欣賞模特的表演——《班風(1)》,歡迎掌聲!

12,我們為孩子們自信的風格鼓掌!為孩子們自信的眼神喝彩!妳猜怎麽著我們(1)班有五只聲音甜美的雲雀!他們是* *。* * *.接下來,請欣賞雲雀的獨奏。請鼓掌!

13.自古以來就有“然而我感受到了神聖獨角獸的和諧心跳”的說法,更何況孩子和父母之間的天然聯系,是與生俱來的。父子之間最神奇的默契是哪個?下面遊戲《妳玩我》為妳揭曉答案。

14,妳看,我手裏是什麽?(球)爸媽朋友們,我相信妳們也會打球吧?那就請過來給孩子們玩幾個小把戲吧。(2 ~ 3個家長朋友表演)家長朋友們,妳們的球技在孩子眼裏簡直就是“小兒科”。不信!請欣賞他們的“球類表演”,用掌聲歡迎!

15眾所周知,唐詩是中國特有的、歷久彌新的壹道風景線,很多膾炙人口的唐詩都受到孩子們的喜愛。他們了解了唐詩中的各種人文風情,學到了很多做人的道理。下面。請欣賞孩子們的《唐詩串串》表演,歡迎掌聲!

16孩子們,現在我想問妳們壹個問題:每個人有幾只腳?那兩個人有幾只腳?(四尺)好,請想個辦法,把兩個人的四尺變成三尺。(幼兒示範)接下來,邀請家長參與親子遊戲“三足環兩人”。

17,激烈的比賽過後,我們放松壹下。請欣賞女聲兒歌表演《數鴨子》,歡迎掌聲!

18,看,男生們也躍躍欲試了!接下來,請欣賞他們的手表演《小海軍》。請鼓掌!

19,每個人從壹出生就會“說話”,那響亮的哭聲就是他們對這個美好世界的向往!從“牙牙學語”到“白發蒼蒼”,大家無形中掌握了很多單詞和詞匯。接下來請家長表演“單詞接龍”遊戲!

20.孩子,爸爸媽媽有能力嗎?然後用掌聲贊美爸爸媽媽!爸爸媽媽會連詞,我們也會玩文字遊戲吧?(對)接下來,請讓孩子們參加單詞作文大賽!

21,請猜壹個謎語——時而彎如眉,時而圓如盤;有時掛在樹梢,有時落在半山腰。怎麽了,小朋友?(月亮)是的,白色的月亮就像孩子們白色的心,充滿了對生活的向往!接下來請欣賞詩歌配樂,朗誦《月亮》。請鼓掌!

22.孩子,妳喜歡和父母壹起玩遊戲嗎?好,現在,請握住爸爸媽媽的手。讓我們玩壹個叫拍手歌的遊戲。快樂的音樂正在播放。加油!

孩子聰明活潑,父母也是匠心獨運。讓我們在水果拼盤的制作中,壹起感受生活的多彩陽光,壹起品味生活的酸甜苦辣!“水果拼盤”開始拉!(制作後品嘗)

24、華麗的水果拼盤意味著我們來年的生活豐富多彩!美味的水果代表我們來年的生活充滿希望!父母朋友們!孩子!我深深地祝福妳快樂每壹天!健康每壹天!“妳來,我來,大家都來;快樂的日子,快樂的地方,迎接新年”——“歡度元旦”親子娛樂活動到此結束!感謝您的到來和參與!明年見!

幼兒園感恩節主持演講(2)

親愛的家長和孩子們,下午好,歡迎來到感恩節親子聚會。很高興在這個陽光明媚的下午,與孩子們和家長們歡聚壹堂,共同慶祝這個美好的節日。

我們的親子聚會就要開始了。孩子們知道我們今天要慶祝什麽節日嗎?(答:感恩節),孩子們都很乖,那誰知道每年感恩節是什麽時候呢?對了,是每年6月165438+10月的第四個星期四。感恩節在美國是壹個非常重要的節日。在這壹天,每個人都會感謝上帝的恩典,並真誠地祈禱上帝繼續保佑他們,保佑他們健康幸福。事實上,我們不僅應該感謝上帝,感謝養育我們的父母和幫助我們的人。那我想問孩子們,妳們要感謝誰?

面試:...(隨機采訪幾個孩子)

引向遊戲...

(每場比賽前說明比賽規則)

緊張的比賽結束了。孩子們開心嗎?(開心),看到剛才遊戲裏孩子和家長配合的挺默契的。讓我們為他們的精彩表演鼓掌。

抽出交換禮物,送給父母。

今天,我們感恩節親子聚會的所有內容都告壹段落。我希望我們的孩子平時能幫父母做自己的家務,哪怕只是給父母倒杯水,捶背。當然,我們的孩子必須快速成長,以保護他們的父母。再次感謝妳來參加我們的感恩節活動。讓我們期待下壹次見面。再見。

幼兒園感恩節主持演講(3)

首先,大事件的名字感恩節快樂!——《感謝妳我,真情成長》小課:親親壹家中課:讓愛住進我的大課:感恩的心二。大活動目標在孩子心中播下感恩的種子三。活動安排:開幕式:11.19(周五)。主題活動:165438+10月22日——165438+10月26日(含家長半天活動設計)閉幕式:165438+10月25日(小學和大班)165438+10月26日。各級各部門的具體安排(姓名、目標、準備、時間、地點、參加人員必須寫清楚)以圖文並茂的形式寫在2k鉛畫紙上。經園林部門審核後,由中班安排裝修。2.老師們每人做壹張自己感恩的小海報,裝飾在各年級的大海報周圍。3.各班環境:小中班用水果娃娃做火雞,在教室裏擺好;在大班制作感恩節海報

2.開幕式:1,時間:119,10: 00 2。參與者:全園兒童3。主持人:(中產階級)4。流程:a .主持人宣布活動開始b .情景喜劇表演《感恩的雨》D感恩宣言:小班——愛自己,愛家人,中產——愛自己,愛家人,愛同伴——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

三。主題教育活動準備1。各級系根據各自的計劃開展教學活動,做好工藝資料的整理工作。2.家長半天的活動可以和這個活動結合起來。3.每個年級的特殊活動

★大班(1)護蛋活動:每人從家裏帶壹個生雞蛋,可以把雞蛋打扮壹下,也可以給它起個名字。扮演雞蛋父母的角色,保護雞蛋壹天,防止雞蛋被打破,體驗父母養育寶寶的辛苦,學會感恩。(2)大孩子和小孩子的活動:大班的孩子會在對面的小班找壹個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹壹天,和他們壹起做遊戲,壹起吃飯,體會做哥哥姐姐的驕傲。

★中班護蛋活動:每人從家裏帶壹個煮雞蛋,扮演雞蛋父母的角色,保護雞蛋壹天,防止雞蛋被打破,體驗父母養育寶寶的辛苦,學會感恩。

★小班火雞展:家長和孩子在家用水果玩偶制作火雞,進行火雞展活動。

四、感恩節閉幕式準備及分工1。每節課準備壹個教學活動。2、主持人,串詞。3、愛心傳遞:小班準備護手霜,代幣愛心,中班準備代幣幸運草,大班準備黃絲帶。接力結束後,父母會將紀念品貼在“愛心墻上”,並拍照留念。大班活動時間:25日上午舉行。內容:1。室內:家長制作海報;2.戶外:閉幕式:1。主持人宣布活動開始。團隊愛宣言:愛家人,愛朋友,愛自己,愛生活;讓愛在我們之間傳遞;感謝妳和我,真情成長!2.情景喜劇表演“感恩節的起源”3。請孩子介紹“愛的象征”——黃絲帶的含義。觀眾“傳遞了愛”。5.集體慶祝感恩節:跳火雞舞。

小班活動時間:25日下午活動流程:(1)室內特殊方式:孩子和家長互愛(2)室外1,兒歌表演《我愛我家》。2、愛的宣言:心中有愛,就壹定要說出來:用語言或其他方式表達對對方的愛。3.啞劇表演《小烏鴉愛媽媽》。4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。5、歌曲表演《讓愛住進我家》。6、愛的傳遞:父母填寫愛心卡,和寶寶壹起貼在海報上;鼓勵寶寶給老師和家長送愛心卡。7.集體慶祝感恩節:跳火雞舞。中班活動時間:165438+10月26日上午活動流程:(1)室內1,語言:猜猜我有多愛妳2,親子制作:感恩節大餐(2),室外1,團隊愛的宣言:愛家人,愛朋友,幫助我們能幫助的人;2.情景喜劇表演“感恩節的起源”3。請壹個孩子介紹“愛的象征”——三葉草5的含義。全場“傳遞愛心”,貼在班級的愛心墻上。6.集體慶祝感恩節:跳火雞舞。後續活動1,感恩活動及時上傳(信息技術部)。2.各類活動的整理和歸檔。3.反思和總結活動。