我是“年輕的我”的接班人。我心中有許多夢想，比如像鄭那樣的作家，像楊利偉那樣的宇航員，像徐悲鴻先生那樣的畫家...雖然我現在還不能實現這些夢想，但我會追尋夢想的腳步。
我想成為壹名作家，因為我想記錄我所有的喜怒哀樂；我想成為壹名作家，因為我想讓大家知道世界上的善惡美醜，讓大家知道做人要誠實，不要假笑；我想成為壹名作家，因為我想讓成千上萬的千千孩子，包括我的同學，像我壹樣熱愛寫作。文筆真的很迷人。我的語文老師是個文學愛好者，她經常在各種報刊雜誌上發表自己的作品，這讓我和同學們都很羨慕。在老師的影響和鼓勵下，我和很多同學開始大量閱讀和積累，並嘗試用自己的語言描述自己的內心感受。漸漸地，那些神奇的方塊人物就在我的筆下，乘風破浪，所向披靡。每次看到貼在窗欄裏的作業，想到老師同學的鼓勵和表揚，幸福的笑容會在嘴角畫出完美的弧線。
我想成為壹名宇航員，因為我真的想在浩瀚的宇宙中駕駛中國的神舟N號飛船。我能看到荒涼的月亮，美麗的地球，蘋果般的火星，珍珠項鏈般閃耀的銀河。我會把我在太空中的所見所聞拍成紀錄片，讓全世界都看到太空中的生活是什麽樣子，人們也會喜歡。我想成為壹名宇航員，因為我想解開太多被祖國解開的謎團…
我想成為壹名畫家，因為我想畫出祖國所有的大好河山。人只活了幾十年，我要做點有意義的事，享受這幾十年。無論我去哪裏，我都會畫畫。我想成為壹名畫家，因為我想畫壹幅獨特的畫。
夢想是人生的壹雙翅膀，壹份堅持，壹份追求。我相信世上壹切皆有可能。今天，我將繼續朝著我的夢想努力。我希望有壹天，我的夢想不用想就能實現。
我是繼承人。學生體驗《年少的我》2窗外，雷雲滾滾，不時傳來隆隆聲。世界在這壹刻，變得蒼白。“唉！做夢吧……”我放下麻木的手指，很苦惱。
老師的聲音響起:“我跟妳說過很多次了，不是炫耀妳的技術，而是要有感情！”回去的時候仔細品味這首曲子，演奏的時候帶上自己的感受。全國長笛比賽即將開始。妳不是說妳的夢想是在比賽中獲得壹枚金牌嗎？"
我頹然倒在沙發上，聽著越來越響的雷聲，壹遍又壹遍地沈思。窗外，壹道金光，掙紮著，穿透了烏雲。看著那道光，我恍然大悟，對！曲調淒涼委婉，是壹個出於誌氣而憂國憂民，落魄潦倒的漂泊遊子；斷腸笛是他望圓月，牽掛親人，思念故鄉紅顏知己；熱情的音樂使他充滿鬥誌和雄心.....................................................................................................................................................................我開始品味音樂和詩歌。
我趕到圖書館，品味“香草美人”的魅力，感受他的憂國憂民，欣賞李白乘風破浪的戰鬥精神，看白居易...最後，我拿起笛子，放到嘴邊。“嗚嗚——”吹亂了遊子的憂國憂民之心，想起了屈原的“常常壹口氣吸多了藏不住淚，為民哀慟。”情懷；吹著他對紅顏知己的思念，我想起了白居易的“屋頂上的瓷鴛鴦長著濃濃的朝霜，誰冷著玉？”情懷；吹進他的遠大誌向，我想起李白的“我生來有用，紡壹千錠銀子，都回來！."無拘無束。壹遍又壹遍地練習，我進入了這種情緒...窗外，我的心很平靜，笛聲壹遍又壹遍地重復；窗外，大樹下，壹只小鳥撿了壹根樹枝築巢，壹次又壹次的來來回回……直到成功。
唱完之後，我在歡快的掌聲中放下了長笛。老師的眼睛透過玻璃看著我。“很好，很好……”她的聲音裏充滿了說不出的激動。“妳彈得很好……”耳邊仿佛有個聲音:夢，在我腳下，更在我心裏。只有在更廣闊的天空中奮力翺翔，才能達到新的境界。
新的壹天，陽光溫暖地照進我的房間。笛子閃著金光，靜靜地閃著閃亮的金牌...
我是繼承人。學生對“年輕的我”3生活的體驗壹直是壹個多義詞，妳的認知決定了妳對它的看法。但是生活是壹個單音節詞，它概括了壹個人在這個世界上的所有行為。生活就像彩虹，五彩繽紛。但如果妳想真正接觸到美，擁有激情的生活，妳必須為此而努力。這樣，妳的天空就可以被裝點得五彩繽紛。
如果熱情的生活是壹團妖嬈的火焰，那麽奮鬥就是這妖嬈的前。尤其是在無盡的黑暗中，這種美是生命的救贖。
如果說激情的人生是波濤洶湧的大海，那麽奮鬥就是波濤洶湧前的清流，在壹條又壹條道路的阻礙下勇往直前，不斷獲得動力，直至到達目的地。
陳歐說，“妳只聞到我的香水味，卻看不到我的汗水。妳有妳的規則，我有我的選擇。妳現在否認我，我決定我的未來。妳嘲笑我壹無所有，不值得愛。我可憐妳總是等待。妳可以鄙視我們的青春，我們會證明這是誰的時代。夢想註定是壹個人旅行，途中沒有懷疑和嘲諷。但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。”其實這句話在某種程度上說明，沒有奮鬥的人生是有缺陷的。沒有奮鬥的青春是令人遺憾的。奮鬥是人生的原始動力，有了它的鞭策，妳才會不斷前進。所以，陳歐為聚美代言；馬雲帶領團隊努力；雷軍創建小米的努力從未懈怠...生命的意義可以在他們身上凸顯出來，那就是奮鬥，再奮鬥。
激情的生活是壹個金碧輝煌的大廳，奮鬥是這輝煌面前的壹磚壹瓦。再好的生活，沒有奮鬥，也就缺少了品味和美好。
丹琳在成為超級丹之前經歷了壹次大失敗；林肯被打回起點無數次，才當上總統；愛麗絲·門羅的小說，在獲得諾獎之前被無數人嘲笑，其實什麽都不是...但是現在他們被世界所了解和喜愛。為什麽？那不就是因為他們的奮鬥嗎？！是奮鬥的力量給了他們走出失敗的勇氣和重新開始的信心。奮鬥就是這樣壹種力量，讓人可以前進，然後前進。沒有什麽比奮鬥更刺激，分數沒有聲音更有活力，也沒有什麽比奮鬥更讓人著迷！
當命運敲妳的心，妳會怎麽做？
我想說的是，不要怕，不要怕，就像陳歐說的“即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。”為妳充滿激情的生活和夢想而奮鬥。總有壹天，妳會在夕陽中找到妳獨壹無二的黃昏，在生命的深處收獲妳的繁華。
我是《我的青春》的接班人。4今天早上，老師讓我們觀看神舟十二號飛船的發射，我們每個學生都迫不及待地期待這壹激動人心的時刻的到來。
激動人心的時刻終於到來了。神舟十二號發射時，我們都擔心它不能把三名航天員送上太空與天宮壹號對接。點燃的時候火太大了。我心想這是否會引起火災。
隨著神舟十二號成功飛上藍天，我心中的神秘壹點壹點褪去，心中的大石頭終於落地了。然後火箭上的兩個小火箭掉了下來，後面是外殼和壹對推進器。最後，所有不必要的東西都掉了下來，太陽能電池板也伸了出來。神舟十二號終於進入預定軌道，神舟十二號發射成功！所有的同學都在歡呼，因為這是中國探索宇宙的新步伐，也是中國探索宇宙奧秘的又壹個起點。
這壹刻，我有了新的理想——成為壹名優秀的宇航員！
我是繼承人。學生體驗“年輕的我”5今天上午9時22分，神舟12號載人飛船在酒泉衛星發射中心點火發射，取得圓滿成功。
老師帶領我們看了神舟12的直播。隨著倒計時的聲音，學生們不禁瞪大眼睛，伸長脖子看著投影儀。發射開始的時候，我心裏想:啊！神舟十二號，妳是我們的希望。祝妳和三位宇航員成功返回！
看了這場直播，我真的為我的叔叔們聶海勝、劉伯明、唐洪波感到驕傲。長大後，我要像他們壹樣為國家做大事。最後，祝我們的祖國更加繁榮昌盛！
我是繼承人。學生體驗《我是少年》6有時候重要的不是夢想的大小，而是在追夢的路上獲得的財富。
邁步，進攻，砍...每壹個動作都像是壹個明星跑過壹條河，用他微弱的力量形成壹條通往夢想的路。在前進的路上，他們壹直帶著美味的光芒跟著我，為我指引著前進的道路，讓我夢想的火焰永不熄滅，那就是在每壹場乒乓球比賽中都取得壹個好成績。
“就妳這點小身板，還想打乒乓球，連個摩擦球都接不到。不要出醜！”那場比賽的嘲諷還在耳邊縈繞，我卻在心裏暗暗念著:我不在乎別人的眼光，他們的眼光都是假的，只要我努力，我總會拿第壹。"
我頂著濃重的陽光早早來到球館，利用多余的時間練習了壹次、兩次、三次乒乓球...我不在乎別人怎麽看我，說我或者嘲笑我。那是他們的事。我只知道壹件事:夢想就在前方，努力追求就會實現。
“羅馬不是壹天建成的。”我告訴自己，乒乓球拿第壹不容易，追夢的過程需要壹步壹個腳印。
每天早上，我都趕上小區的第壹縷陽光；我每天晚上都在家裏親吻最後的夕陽。我知道優秀的乒乓球運動員需要健康的身體。深蹲、擡腿、引體向上...日復壹日的鍛煉，我的體力逐漸加強，我感覺我離夢想又近了壹步。
但良好的體力只是基礎，技術的提升才是關鍵。每當我去參加他們的訓練，我都會悄悄的躲在壹邊，觀察他們的動作，“偷”他們的技術。有機會向我“取經”。雖然經常輸掉比賽，但我並不氣餒，因為我知道夢想的實現不可能壹帆風順，需要用心去追求。他們訓練結束後，我總是興奮地拿起乒乓球拍，重復剛剛“偷”來的技術。從陌生到熟悉，從熟悉到熟練運用。漸漸的，每壹個動作都深深的烙印在我的心裏，原本調皮的乒乓球變成了勇敢殺敵的戰士，跟在我的桌子上。
夕陽的余暉漸漸消失在地平線上，我滿懷信心地等待著新壹輪的比賽。這壹刻，我明白了，那是追逐夢想的力量。
我是繼承人。學生體驗《年輕的我》7宇宙無邊，太空奏響中國音樂。每壹次神舟發射，總是激動人心，是祖國的驕傲；每壹次太空探索，總是鼓舞人心，歌頌時代。神舟十三號載人飛船發射圓滿成功，新的“太空商務之旅”三重奏美麗起航。我們歡呼。浩瀚星空再立新功，太空探索再寫篇章，中國精彩！
放飛的夢想是壯麗的，音樂總是響亮的。每壹次神舟發射，都會給我們帶來許多“第壹次”的交響曲——載人飛船以自主快速交會對接的方式，第壹次在空間站徑向對接；宇航員將首次在軌停留6個月；女航天員將首次進駐中國空間站，航天員王亞平也將成為中國首位進行艙外活動的女航天員。神舟十三號乘員還將包括首次出中國的男女航天員；中國人將首次在太空過春節；等壹下。每壹個“第壹次”都是科技探索創新的成果，每壹個“第壹次”都是中國智慧和中國力量的結晶。正是在這些“第壹次”中，中國航天事業昂首闊步，中國偉大復興走向成功。
使命光榮，任務更重。每壹次太空探索，都是波瀾壯闊事業的偉大音符，是壹次總結，是壹次升華，是向更高層次凝聚力量。中國空間站在軌建設分為關鍵技術驗證和建造兩個階段。神舟十三號任務是空間站關鍵技術驗證階段的決戰和收官之戰，也是空間站在軌建設中承前啟後的關鍵壹戰。通過神舟十三號任務，將更加全面地評估執行空間站任務的工程系統之間的功能性能、匹配和協調。神舟十三號任務結束後，還將組織全面的全系統考核，達到要求後轉入空間站建設階段。因此，它的使命意義非凡而深遠。
探索星辰大海，中國之旅波瀾壯闊。全新的“太空旅行”三重奏，完美組合，“老中青”，為中國書寫了壹份完美的太空新紀錄。壹曲《東方紅》響徹全球，“兩彈壹星”舉世矚目，“載人航天”壹炮而紅。“嫦娥”飛向月球，“北鬥”指路，“田文”問天，“天宮”獲勝，“玉兔”探月，“祝融”探火，“xi和”探日...半年從壹個人到三個人，那是壹個美麗的傳說，也是壹個奇跡。九夢問天，闊步強國。花九天在月亮上，看天上的宮殿。這是國家和民族的共同記憶，這是國家發展的壯麗詩篇。
浩瀚星空再立新功，太空探索寫下篇章。中國載人航天精神偉大，“天河”探索之旅美好。航天員王亞平說，只要妳敢於夢想，敢於追夢，用智慧和汗水打造屬於自己的夢想飛船，就壹定能迎接夢想的發射時刻，飛向屬於妳的那片浩瀚星空！中國外交部發言人趙表示:我們期待在慶祝新年前夕的第壹時間聽到來自太空的同胞們的祝福。如果不停止，未來可期。神舟十三號任務顯示了中國在載人航天探索方面的新努力和貢獻。中國必將為人類探索宇宙奧秘、和平利用太空、構建人類命運同體做出積極貢獻。
我是學生經歷“年輕的我”的繼承者。8“飛天夢永遠不會減肥，科學夢有無限張力。”8年前，“太空老師”王亞平給中國6000多萬學生上了壹堂課。如今她再次踏上太空之旅，將成為中國第壹位女航天員，也是中國第壹位女航天員。望著聲音，神秘而遙遠的深空離我們越來越近，美好的“飛天夢”正在成為現實。
16淩晨，神舟十三號成功發射，距離神舟十二號載人飛船成功返回不到壹個月。由翟誌剛、王亞平和葉廣福組成的新“太空旅行三人組”乘載人飛船前往中國空間站。此次任務將實現與核心艙徑向交會對接、從救援船轉入正式任務船等多項“首次”，並將在神舟十二號任務基礎上開展更多空間科學實驗和技術實驗。
“席地而坐，日行八萬裏，遙望千河。”2003年，神舟五號飛船在酒泉衛星發射中心搭載楊利偉發射升空，用時21小時23分鐘成功返回地面，實現了中華民族首次飛天的夢想。從18開始，已經有7次載人飛行，間隔從年到月。“出差”的頻率更快，聯系更順暢，準備更從容，顯示了中國在科技上自立的能力。從“壹日遊”到“季節遊”，再到長達半年的“深度遊”，“太空商務之旅”用的時間更長，邁出的步子更大、更遠、更堅定，展現了大國自信的驕傲。
我是學生經歷“年輕的我”的繼承者。9看著淅淅瀝瀝的雨絲在天空中綿延許久，看著窗外嬌嫩的柳葉被暴風雨吹落，看著遠處山坡上的桃花紅了，杏花白了...這不是休閑，而是壹種大度，壹種“世人皆醉我獨醒”的大智慧。
柳永先生曾說:“只有平時機警、努力的人，才有資格談常態。”壹開始我覺得很難理解，就想了想。用平常心看待不平常的事情，是壹種自信。源於平日裏的各種準備和磨礪，平時的風平浪靜後面是冰凍三尺非壹日之寒，成就了壹場風暴化為蛟龍。
機會總是青睞有準備的人。諸葛亮在劉備視察草堂時表現出了他傑出的才能，而不是壹個慌張被動的諾諾。他的正常心態來自於平日的刻苦學習。劉伯承將軍大戰在即，還在危機四伏中與人下棋。陣外的情況正在發生變化。從此再也沒有動過，壹手就把幹坤定在了戰場上。他的平常心源於他在戰場的艱苦訓練和平日豐富戰鬥經驗的積累。
羅曼·羅蘭(Romain rolland)說:“人生的過程註定是從躁動到寧靜，從輝煌到平淡。壹切情緒的躁動終將過去，壹切色彩斑斕的喧囂終將消失。”樹高千尺，落葉歸根。雖然它可能會錯過它傲人枝頭的輝煌，也可能會錯過它之前居高臨下的風光。但在這壹天，它依然會褪去世俗的浮華，顯露出生命最樸素的本性，用最坦誠平常心把自己埋在秋天的土壤裏，唱出生命最後的凱旋。
人生有起有落，但要以平常心看待人生過程中的落差。是的，“不以物喜，不以己悲”無非就是這個。
十年磨壹劍，希望能躍上六月龍門，翺翔萬裏，做壹只翺翔天際的大鵬，爭取人生第壹抹亮色。我們拼的不僅僅是知識，更重要的是心態。“千難萬難”，平常心讓我們“吹散黃沙，始於黃金。”
初三的同學們，無論是現在的求學路上，還是未來的人生路上，都有壹顆平常心幫助我們實現夢想！
我是“年輕的我”學生經歷10今天淩晨，長征二號F-13運載火箭搭載神舟十三號飛船在酒泉發射升空，載著三名航天員像利箭壹樣刺破天空，飛向太空。這是中國載人航天工程的又壹次重大成功，也是中國空間站建設的壹場“關鍵戰役”。青島科技壹如既往的提供了保駕護航的技術支持。
早在任務發射前期，中國電科22所信息保障團隊就已經全面進入工作狀態。這支隊伍壹方面為此次任務充分提供了空間無線電波環境態勢和異常事件預報預警信息，為發射窗口的確定提供了技術支持；另壹方面，該團隊還為任務系統提供高精度的無線電波環境效應數據，以確保空間TT&C、衛星通信和空間目標監視雷達的可靠運行。中國電科22所研制的便攜式測向儀、陸基信標、海基信標、航天員通話電臺等設備全部上陣，形成了近、中、遠程搭配、海陸空協同的立體搜救網絡。這套曾多次為中國航天任務發射提供保障的“明星裝備”，再次為神舟十三號順利出征提供了強有力的護航。
“復雜網絡與可視化研究所空間可視化團隊研發的深空探測實時三維可視化技術，在此次任務中再次接受了實戰任務的考驗。”隊醫楊過博士告訴記者，在太空中很難直接觀察到飛船的飛行狀態。這項技術可以在0.1秒內“實時翻譯”飛船飛行過程中產生的海量數據，驅動控制中心屏幕上的飛船模型調整其位置和姿態，讓地面控制人員第壹時間看到飛船的“真實情況”。“這項技術就像是飛船的‘眼睛’，讓它保持更好的姿態。”楊過說，空間可視化團隊為神舟十三號載人飛船提供了關鍵技術支持和工程支持，以在這次“太空商務之旅”中提供軌道校正、姿態調整和飛行控制與指揮。團隊研發的深空探測實時三維可視化技術，在神舟十三號飛船與天河核心艙自主交會對接任務中發揮了關鍵作用，為神舟十三號飛船在軌保駕護航。
“團隊研發的深空探測實時三維可視化技術，已在交會對接任務中助力中國航天事業超過10年，在北京航天控制中心成為壹個常態化的任務執行系統。”據楊過介紹，早在螢火壹號火星探測器發射時的2011，該團隊就已經作為整個任務的推演平臺。它參與並成功完成了許多國家重大載人航天、月球探測和深空探測工程，主要包括田文壹號火星探測。嫦娥二號、嫦娥三號、嫦娥五號T1、嫦娥四號、嫦娥五號任務的可視化飛行控制與遙控任務，天宮壹號與神舟八號、神舟九號與神舟十號、天宮二號與神舟十壹號、天舟壹號、空間站、核心艙與神舟十二號、神舟二號交會對接任務的實時三維可視化飛行控制與指揮任務。
我是繼承人。學生“年輕的我”11的經歷依稀記得有個作家說過，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。這句話告訴我們，人的壹生是奮鬥的壹生，人都在不斷的努力爭取成功。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的必經之路。
確實沒有人想否認，也不會否認。人的努力就是有壹天會成功，在自己人生的書頁上寫下輝煌的壹筆。但是，在我看來，在奮鬥的過程中，無論成功還是壹次次的失敗，也是非常有意義和輝煌的。成功的喜悅難以用語言表達，但奮鬥的過程更值得銘記。偉大的居裏夫人壹生奮鬥，獲得了許多榮譽。她成功了，但她留給後人的不僅僅是成功背後的榮譽，還有奮鬥的精神，值得深思。
我們身邊很多人都像居裏夫人壹樣，通過自己的努力和奮鬥獲得了成功，這是很可喜的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有很多人奮鬥過，甚至他們走過的路比成功者更艱難，但成功總是在他力所不及的地方，或者說他們沒有看到成功。這個時候，我們能說這是壹個“失敗者”嗎？當然不是！他們也成功了！他們在奮鬥中展現了自己的價值，也有鮮花和掌聲。否則，為什麽人們會為馬拉松比賽中最後壹個到達終點的選手鼓掌呢？
相反，壹心想要成功卻忽視奮鬥艱辛的人，永遠不會成功！但是，取得壹點成績就沾沾自喜，沾沾自喜，最後的結果還是壹個失敗者。同樣的，跌倒壹次就再也回不來了，不敢堅持奮鬥的人壹定是沒有成功機會的人。
所謂真正的贏家，永遠是敢於戰勝自己，不斷進取，有上進心的人。他們成功後，不會困在榮譽的懷抱裏，會繼續尋求和探索更高的目標，會為此付出更大的努力。只有這樣的奮鬥才值得。
作為我們的中學生，我們正在努力獲取知識。我們要把每壹個階段的成績作為繼續前進的起點，把每壹次的失敗作為成功的基石，在永無止境的奮鬥中不斷完善自己，超越自己。我們需要成功，但我們無法逃避失敗。正因如此，面對成功和失敗，我們所能做的就是不斷的奮鬥，這是我們人生中永恒的財富和不變的主題！