感謝主持1:各位老師，各位同學，大家好！
女人:世界上，有壹個父愛的深沈稱謂。
男:妳叫爸爸，只有壹個人會答應妳，因為他是爸爸。
女:父愛是港灣，隨時都可以睡午覺。
他:現在我宣布七年級七班“感恩父親”班會現在開始。
女:爸爸，他總是忙個不停。他總是全心全意地愛他的孩子。在我們成長的記憶中，總有太多的回憶。讓我們談談妳的父親。
男:在課堂上，我們曾經寫過壹篇名為《說說我的爸爸媽媽》的作文。相信大家壹定會給妳帶來很多觸動。下面請xx為大家讀壹讀她眼中的父親。
w:很多同學描述父親的話都是那麽親切，親切，感人。請欣賞幾位同學的片段，相信妳會有所感悟。
m:不管壹個父親有多忙，他總是對他的孩子充滿期望和愛。父親壹定也有很多話要對我們說。
w:回顧妳的成長過程，妳會發現妳細心的父母有多愛妳。
w:在家裏，孩子永遠是家庭的焦點。在家裏，孩子的壹舉壹動、壹個眼神都能影響父親的想法。讓我們看看哪個是我。
m:通過這次班會，妳壹定有很多感觸。誰來說說自己的感受？
女:在這次班會上，我們壹定有很多話要說。讓我們把文字變成筆記。讓我們唱班委的《感恩的心》。
m:最後，有請我們的班主任王老師為我們做最後的總結。請給我們壹點掌聲！
男:同學們，從現在開始，好好對待妳們的父母，像愛我們壹樣愛妳們的父母。
女:同學們，不要再等了，不要無所適從，不要等到“兒子要養，親戚不留”才後悔。
不要等到那個時候才後悔。
w:不要等到那個時候才責怪自己。
我們宣布“感恩父親”主題班會到此結束！
感謝妳主持演講2親愛的家長們，
大家早上好！
今天，地球是綠色的，幼兒園掛滿了惠今；今天，我們微笑著，陽光燦爛。首先，我代表xxx幼兒園感謝所有的家長和寶寶們壹路陪伴我們。謝謝妳。愛始於感恩；感恩讓世界充滿愛。感恩是壹盞燈，為妳我照亮前進的道路；感恩是壹棵樹，當我們疲憊時，它給我們壹個棲身之所；感恩是甘泉，可以滋潤妳幹枯的心；感恩是壹種動力，推動妳我努力，進步！讓我們以熱烈的掌聲歡迎何院長為感恩活動致辭，並宣布感恩活動正式開始。
程序:
1，父母，生下了我們，也給了我們壹個笑對世界，遊走人生的機會；老師，教育了我們，讓我們有了分辨濁的福報，學會做人。感恩的心，謝謝妳，陪伴我壹生，讓我有勇氣做自己，花開花落我都會珍惜。請欣賞大班的手語舞《感恩的心》。
2.禮儀是壹首光芒四射的歌。禮儀是壹首沒有結尾的詩。禮儀是壹個清澈明亮的春天。禮儀是妳人生的亮點。有了禮儀，社會才會更加和諧進步。請欣賞學前班帶來的“禮儀舞蹈串串”。
3.妳好，我們都是好朋友。妳好，妳好，牽壹只小手。讓我們壹起唱歌跳舞吧。下面請欣賞小班舞蹈《hellohello》。
4.幼兒時期是禮儀教育的最佳時期。從小培養孩子良好的行為習慣，會為他們未來事業的成功發展打下更加堅實的基礎。因為孩子是祖國的花朵，是人類的未來，他們就像初升的太陽，希望寄托在他們身上。請欣賞中班小朋友帶來的“基礎禮儀秀”。
5.我們的兒童禮儀教育主要側重於培養、促進內化，培養孩子樂於與人交往，對人禮貌、大方、友好，全面提高孩子的文明禮儀素養。請欣賞小班帶來的舞蹈《儀式操》和提前入園的現場表演。
6.我們幼兒園的孩子不僅有禮貌，而且上課非常認真。請欣賞學前手腦興趣班小朋友帶來的手指計算-進位Plus演示。
7、啦啦啦，孩子學禮儀，啦啦啦，禮貌用語常記。下面請欣賞大班舞蹈《儀式操》。
8、中班的寶寶真開心，會講故事，會說英語，讓爸爸媽媽過來看看！請欣賞故事桌表演《賈加真幸福》和中產階級帶來的英語展示。
9.我愛我的家庭，親愛的爸爸媽媽。我愛我的家人。我家有數不清的兄弟姐妹。我愛我的家人和辛勤工作的老師。讓愛天天住在妳家，讓愛天天住在我家，讓愛天天住在我們星路幼兒園這個大家庭。請欣賞家長和孩子帶來的親子舞蹈《讓愛住在我家》。
10，弘揚禮儀，擁抱九天明月；崇尚文明，展示歷史傳統；構建和諧，演奏和諧的歌曲；提倡禮儀文明，從我做起，勢在必行。請欣賞學前班帶來的《禮儀廣播體操》。
11，壹句優美的語言，壹個善良的動作，壹個美好的願望，會打開原本僵化的局面，把陌生人帶到壹起，阻止很多不該發生的事情...因為大家都是學禮儀，懂禮儀，先用禮儀。請欣賞大班帶來的“騎行禮儀”。
12，為了提高幼兒的禮儀素養，為幼兒的終身發展奠定良好的禮儀基礎和行為品質，形成善良、真實、美好的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶來的快樂，讓禮儀陪伴我們快樂成長。請欣賞中產階級帶來的舞蹈《禮儀主題曲》和《微笑》。
結語:花開是為了感恩夏天的到來；果實是感恩。秋天的來臨，枝繁葉茂。大自然還是那麽感恩，人要有壹顆感恩的心。古人雲:滴水之恩，當報春來。“贈人玫瑰，手有余香”，壹個常懷感恩之心的人，會有意識地幫助別人。不感恩的人給社會帶來的是冷漠和殘酷。讓我們向老師、家長、祖國表示衷心的感謝。感激祖國對婦女兒童的恩情，感激父母的養育之恩，感激老師的諄諄教誨。感激擁有妳和妳生命中的壹切。
女:各位領導、各位老師、各位同學下午好。
齊:xx班主題為“感恩的心”的班會現在開始。
w:今天，我們在壹起感恩。我們首先要知道我們為什麽感恩，我們感受到了誰的感恩，如何感恩。
m:感恩是壹種心態，壹種品質，壹門藝術..
w:感恩就是樂觀。感謝困難，感謝挫折，難道不是樂觀嗎？感謝對手，感謝敵人，不看好？對於壹些我們不太喜歡的人和事，努力去想它積極的壹面，想它對我們的好處，去感謝它，難道不是壹種樂觀嗎？所以，感恩是壹種樂觀的態度。
m:感恩是禮貌。有人幫了我們，我們隨口說壹句“謝謝”，可能會給彼此的心裏帶來壹股暖流。有人為我們做了很多，我們感謝他。他可能會幫助我們更多。懷著壹顆感恩的心，是禮貌，是感恩。所以，感恩是壹種禮貌的品質。
女:感恩是安全的。媽媽的嘮叨提醒我壹路平安。老師的壹個微笑影響了我壹生的健康，警察的壹個手勢指引我定義了人生的斑馬線。感激是壹道安全的籬笆。
m:感恩是壹把刷子。學會感恩，生活會變得無比精彩。感恩描繪生活，生活中的大寫意畫得惟妙惟肖；用精致優雅裝點生活中的光景；把生活中細致入微的筆觸描寫得細膩精致。
齊:永遠用壹顆感恩的心看待身邊的壹切，妳會發現生活依然處處充滿陽光和快樂的空氣。我們先請孫燕婷告訴我們他對感恩的理解。(《珍愛生命，感恩社會》)
m:有很多人要感謝。感謝父母給了妳生命，把妳撫養成人；感謝老師，他們教給妳知識，引領妳做壹個“大寫的人”。
女:感謝妳的朋友讓妳感受到世界的溫暖。感謝妳的對手，他們讓妳不斷努力去結婚。
齊:感謝太陽，它讓妳溫暖；感謝河流，它讓妳擁有清澈的水；感謝地球，它給了妳生存的空間。
女:讓我們看看這些學生有多感恩。請欣賞趙、李國華、表演的小品《同學之愛》。
女:這是壹個真實的故事，壹個發生在我們身邊的真實故事。我壹個同學得了流行性腦炎，走壹會兒就搖搖晃晃，眼神恍惚。在日照市人民醫院，醫生說剛才有個孩子也是這個癥狀，搶救無效。他死了，真可憐。這位同學的父母看到這壹幕，就問他，妳現在還想見誰？這個同學迷迷糊糊的說要見老師。
深夜，老師得到消息，絕望地沖出家門。晚上出奇的安靜，不時有野貓從路邊沖出來。樹葉被大風拂過，壹個女同誌，壹個瘦弱的女老師，獨自壹人匆匆上了大巴，去日照看望病重的學生。
這是多麽感人的母愛，多麽偉大的老師。如果妳是這位同學，妳會對老師說什麽？
(現場采訪幾位同學)
m:其實這位同學就是今天在座的鄭。請站起來，讓大家再壹次認識鄭文琴！
王:(采訪鄭·)當時妳為什麽要見妳的老師？
如果妳遇到妳的老師，妳想對他說什麽？
m:有請韓老師。
(師徒見面會現場)
w:請和我壹起唱首歌，壹起做動作。
放音樂《感恩的心》。另外四個同學走上講臺，全班起立，在這次班級互動中結束了班會。