壹、背古詩，適合壹年級背。我整理了壹下古詩:
1，鵝頌
2，“靜夜思”
3，《春曉》
4，“在蒼鷺旅館”
5，“早期白帝城”
6、“風”
7，“同情農民”
8，《江南》
9，《江雪》
10，七步詩
每周背兩遍以上十首詩，讓大家都能背出來。
第二，在課堂上大聲朗讀，包括每壹課的課文和兒歌，和大人壹起朗讀。努力把它背下來。壹年級課文的背誦量很大，幾乎每篇課文都要求背誦，而小學壹年級學生的記憶能力很強，所以學生要盡可能多背課文和古詩詞。
第三，大聲朗讀《新教育晨讀》這本書。拼音教學已經結束。這個時候，是學生大量閱讀的好時機。每天早上朗誦課讀兩首詩，選壹首自己喜歡的，站在講臺上自信地大聲朗讀。教師應給予及時的指導和鼓勵。
四、親子閱讀* * *，選擇壹本自己喜歡的繪本或故事書，利用課外時間和爸爸媽媽壹起讀，如果可能的話，讓孩子復述自己讀過的故事。
閱讀要從壹年級開始，培養學生的閱讀興趣，讓學生體會閱讀的美好。