離高考只有10天了。如何度過最後的10天，直接關系到高考的狀態和成績。下面我就結合各科說說接下來的10天怎麽過。
中國人
要多花時間在基礎記憶的內容上，同時要學會規範答案。尤其需要註意的是，練習不是多做，而是認真做。
第壹，記知識。這個階段最重要的是記憶知識，也就是語音、成語、聽寫等等。對於語音和成語題，可以總結之前做過的題，但是沒有掌握紮實的單詞和短語，需要反復記憶。最後階段，聽寫部分可以在晨讀課上重復。
第二，規範回答。學生應規範詩歌鑒賞中的答題方式，特別是掌握容易混淆的表現方法，對分析詩歌的意象和意境、詩人的感情、詩歌的語言和表現方法的設問方式和答題步驟有深刻的印象，做到從容答題。也可以找出以前的高考題，對比答案，規範自己的答案。現代文閱讀部分也要規範答題。同學們可以找幾套沒有做過的典型高考題，來測試自己前段時間的訓練情況，也可以根據標準答案來分析自己答完之後遺漏了什麽。
第三，作文部分。學生至少要積累10壹般資料。只有手裏有了“飯”，上考場才不會慌。同時，在最後階段，妳也可以寫壹篇完美的作文，寫作時註意結構和語言，最好按照平時考前的訓練套路，寫出壹篇自己最滿意的作文。
最後，做全套題，調整自己的考試時間，根據自己的情況合理分配每道題的時間，爭取在考試時達到最佳狀態。
數學
第壹，保持問題意識。在這個階段，題目的難度和數量要盡量保持正常，2到3天做壹套題目。通過做壹定數量的題，學生既能保持題感，又能找出知識點的薄弱環節。
第二，提高計算能力。學生可以通過練習填空題來提高計算能力，數字最好每天做壹道高考填空題。同時，有些方法可以避免復雜的計算，數形結合是壹種很好的方法。面對不可避免的復雜計算，同學們可以深呼吸幾次，保持頭腦清醒。
第三，學會用輕松的方式做題。建議學生學會輕松做題，即把自己做過的題拿出來，把題中蘊含的數學思想和方法進行分解，把解題中蘊含的知識點進行劃分，掌握經典題的解題步驟和思路，總結出壹類數學題的解題規律。
英語
首先，傾聽進入語感狀態
聽力理解是英語考試的第壹部分，也是檢驗學生能否及時進入狀態的重要環節。因為聽力前五題是短語對話，只能聽壹遍，所以同學們在聽的時候壹定要調整好心態，不要太緊張也不要太放松。學生在復習的時候已經有了足夠的聽力訓練，考試的時候只需要按照平時的習慣練習聽力就可以了，不用特別增加訓練量，更不用給自己太大的壓力。
第二，格式塔和閱讀不能放棄實踐
復習中的完形填空，除了做新題目外，還要把之前做錯的題目拿出來多看幾遍，直到流利為止。這樣可以讓學生通過語感快速選擇正確答案。
對於閱讀理解，建議學生每天堅持閱讀5篇，40分鐘內完成，既要保證質量，又要註意時間的把握。對於長難句的細節題，學生可以通過復習平時的練習來加強理解。
三、考前寫10作文。
作文得高分往往取決於寫作中的亮點，主要包括壹些新的詞組和句型的應用。復習時，學生可以適當記憶壹些諺語和常用句型，在寫作中稍加運用。考前營地認真寫了10篇不同類型的作文，然後背下來。
綜合經營
期末階段不需要做太多新的高難度的題，但是各科每天都要做壹些模擬題，避免不熟悉。在訓練物理題的時候，要註意加強標準化答案。如前所述，由於做題熟練，部分同學形成壹種思維定勢，認為理所當然。這個時期結束，學生做題壹定要註意“四個規範”。第壹，要規範審題，即逐字讀題。第二，要規範思維，以物理為例，先明確研究對象；其次，分析了應力和運動過程；畫出相應的受力圖和運動圖，並在圖上標出對應關系；然後選擇規律，計算方程；最後，註意檢查。第三，要規範計算。在草稿紙上計算時，要逐行書寫，便於整理和檢查。四要規範時間。
藝術綜合
第壹，記住教材目錄。如果說背課本是記憶的初級階段，那麽背課本會把記憶提升到壹個更高的層次。記憶教材目錄有助於學生知識的系統化。
第二，練習效率。剩下的20天，學生的學習量很大，復習時間也在爭分奪秒。學生練習時，要在有限的時間內完成任務，這也是為了更貼近實戰狀態。
第三，訓練生物鐘。有些同學喜歡在上午9點午睡，這個習慣對高考沒有任何幫助，因為這個時間正好是高考的分配時間。這壹階段訓練時，學生盡量上午復習語文和文學，下午復習英語和數學，讓考生在考試時形成敏捷的思維。
第四，堅定信心。“就算妳是高考狀元，復習也不可能完美。”很多同學總認為自己沒有足夠的復習，沒有足夠的信心走進考場。其實高考是壹種選拔性考試。壹個學生只要復習的比別人多，就更有可能成功。即使是高考狀元，進入考場的時候，復習也不壹定完美。所以學生調整好復習心態很重要。
最後，希望同學們認真過好剩下的日子，爭取以最好的狀態迎接高考。