花園裏的樹木郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露在陽光下升起。
春天讓大地充滿了希望，萬物呈現出壹派繁榮景象。
常常害怕寒冷的秋天來臨時，葉兒的樹黃了，百味草也枯萎了。？
當壹百條河流向東流入海，又向西流回，
少壯不努力，老大徒傷悲。
這首詩選自漢樂府，壹種自秦朝以來建立的宮廷音樂器官。漢武帝時期大規模擴建，向民間征集大量詩歌，內容豐富，題材廣泛。這首詩就是其中之壹。
翻譯:
花園裏的向日葵郁郁蔥蔥，在晶瑩的朝陽中冉冉升起。春日陽光普照，萬物欣欣向榮。我總是害怕寒冷的秋天來臨，樹葉黃了，草枯萎了，所有的河流都向東奔向大海。我什麽時候能回西方？如果年輕的時候不努力，我只能傷心地嘆息。
鑒賞編輯:
這首詩的前六句揭示了春榮秋燥的自然規律。這六首詩主要是描寫自然界中植物和花卉的沈浮，用托物的方式為過於珍惜時間做鋪墊。
七八句用深刻巧妙的比喻，揭示了時間如流水，不會倒流，人老了也不會年輕的客觀規律，從而突出了人們要珍惜寶貴時間的中心意思。比喻貼切，蘊含深刻哲理，使這首詩具有很強的邏輯力量。最後兩句話進壹步指出，壹個人要想有所作為，有所發明，就要從青年時期開始努力學習，不斷擴大知識面，否則就是虛度光陰，自嘆弗如！這兩首詩是古代詩人從實踐中總結出來的人生格言，對今天的青少年仍有積極的教育意義。全詩看起來平淡，都是當年的口語詞，但仔細欣賞，會發現它意味深長，卻在淺顯的句子中蘊含著非凡的內容，詞淺意深，清淡而富有韻味。看完之後，很受啟發。簡介:漢代的“樂府”曾是古代主管音樂的官方部門。秦朝和西漢就有樂府令。漢武帝時期的樂府規模較大，其職能是掌管宮廷所用的音樂，收集民間歌曲和音樂。魏晉以後，凡是漢代樂府機關采唱的詩歌，都稱為樂府詩。漢代樂府創作的基本原則是“感悲為樂”，它繼承了《詩經》現實主義的優良傳統，廣泛而深刻地反映了漢代的社會現實。漢樂府最傑出的藝術成就在於它的敘事性。其次，善於選取典型細節，通過人物言行表現人物性格。其形式有五言、七言、雜言，尤其是漢樂府的出現。