《說文解字》今文中“倍”的釋義：
①本義，動詞：罪犯拒不認罪。 本義消失
②動詞：背叛，抗拒。 義項只見於古文
倍，反也。——《說文》
倍正南方。——《周髀算經下》
上恤孤而民不倍。——《禮記 ? 大學》
倍本棄事而安怠傲。——《墨子 ? 非儒》
倍其公法，損其正心，專聽大臣者，危主也。——《管子 ? 任法》
教而不稱師謂之倍。——《荀子 ? 大略》
倍道而妄行，則天不能使之吉。——《荀子 ? 天論》
無倍畔之心。——《漢書 ? 賈誼傳》
願伯具言臣之不敢倍德也。——《史記 ? 項羽本紀》
兵法右倍山陵，前左水澤。——《史記 ? 淮陰侯傳》
③動詞：加重刑罰。 義項只見於古文
墨辟疑赦，其罰百鍰……劓辟疑赦，其罰惟倍。——《書 ? 呂刑》
④量詞：等量增加的次數。 倍差 倍數 / 百倍 幾倍 數倍 成倍 加倍
為近利市三倍。——《易 ? 說卦》
乘上之急，所賣必倍。——晁錯《論貴粟疏》
嘗以十倍之地，百萬之師，叩關而攻秦。——漢 ? 賈誼《過秦論》
⑤副詞：按原數量，等量地。 倍加 倍增 倍賞 倍感自豪
附 文言版《說文解字》：倍，反也。從人，咅聲。
附 白話版《說文解字》：倍，違反。字形采用“人”作邊旁，采用“咅”作聲旁。
《古漢語字典》中“倍”的解釋：
bèi①原數的基礎上增加的相等數。②通“背”，背向；背對著；違背；違反；背叛；背誦。③通“悖”，悖逆乖戾。《管子·五輔》：“上下無義則亂，貴賤無分則爭，長幼無等則~，貧富無度則失。” péi陪伴；伴隨。《穆天子傳》：“喪三即位，周室父兄子孫~之。” 倍譎1.比喻各持壹見，更相立異。《莊子·天下》：“俱誦《墨經》，而~不同，相謂別墨。”2.同“倍僪”，太陽周圍的光氣。
2. 倍的古文意思《說文解字》今文中“倍”的釋義：①本義，動詞：罪犯拒不認罪. 本義消失 ②動詞：背叛，抗拒. 義項只見於古文倍，反也.——《說文》倍正南方.——《周髀算經下》上恤孤而民不倍.——《禮記 ? 大學》倍本棄事而安怠傲.——《墨子 ? 非儒》倍其公法，損其正心，專聽大臣者，危主也.——《管子 ? 任法》教而不稱師謂之倍.——《荀子 ? 大略》倍道而妄行，則天不能使之吉.——《荀子 ? 天論》無倍畔之心.——《漢書 ? 賈誼傳》願伯具言臣之不敢倍德也.——《史記 ? 項羽本紀》兵法右倍山陵，前左水澤.——《史記 ? 淮陰侯傳》③動詞：加重刑罰. 義項只見於古文墨辟疑赦，其罰百鍰……劓辟疑赦，其罰惟倍.——《書 ? 呂刑》④量詞：等量增加的次數. 倍差 倍數 / 百倍 幾倍 數倍 成倍 加倍 為近利市三倍.——《易 ? 說卦》乘上之急，所賣必倍.——晁錯《論貴粟疏》嘗以十倍之地，百萬之師，叩關而攻秦.——漢 ? 賈誼《過秦論》 ⑤副詞：按原數量，等量地. 倍加 倍增 倍賞 倍感自豪附 文言版《說文解字》：倍，反也.從人，咅聲.附 白話版《說文解字》：倍，違反.字形采用“人”作邊旁，采用“咅”作聲旁.《古漢語字典》中“倍”的解釋：bèi①原數的基礎上增加的相等數.②通“背”，背向；背對著；違背；違反；背叛；背誦.③通“悖”，悖逆乖戾.《管子·五輔》：“上下無義則亂，貴賤無分則爭，長幼無等則~，貧富無度則失.” péi陪伴；伴隨.《穆天子傳》：“喪三即位，周室父兄子孫~之.” 倍譎1.比喻各持壹見，更相立異.《莊子·天下》：“俱誦《墨經》，而~不同，相謂別墨.”2.同“倍僪”，太陽周圍的光氣.。
3. 司馬光文言文倍是什麽意思司馬光喜歡學古文，學到能背誦才停止。
譯文編輯
司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力比不上別人，（所以）大家在
司馬光砸缸
壹起學習討論時，別的兄弟會背誦了，就去玩耍休息了；（司馬光卻）獨自留下來，專心刻苦地（讀書），壹直到能夠背的爛熟於心為止。（因為）司馬光讀書時下的工夫多，收獲大，（所以）他精心背誦過的內容，就能終生不忘。司馬光曾經說： “ 讀書不能不背誦。當妳在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意韻，收獲就會非常大了！ ”
1：司馬溫公：司馬光死後被追贈以溫國公的稱號，故稱司馬溫公。
2：患：擔憂，憂慮。
司馬溫公像
3：不若：比不上。若：如。
4：眾：眾多。
5：既：已經。
6：迨：到；等到。
7：倍誦：背誦。倍：同“背”，背誦。
8：乃：於是，就，才。
9：嘗：曾經。
10：或：有時
11：詠：吟詠。
12：下帷：原指漢代董仲舒下帷講學，三年不看窗外這件事。這裏借此指專心讀書。
13：絕編：據《史記·孔子世家》記載，孔子讀《周易》，“韋編三絕”（意思是，翻閱的次數多了，編木簡的牛皮繩子被多次折斷）， 這裏借此指讀書勤奮。
14：中夜：半夜。