我從小喜歡讀課外書，寫完作業，吃飯時，睡覺前-只要我壹有空，我都要和 “書”朋友對話、交流，在對話、交流中享受到了極大快樂。每當我陶醉於其中時，爸爸媽媽總是滿心不悅，斥責我：“妳每天作業寫那麽慢，復習、預習都沒時間了，還看這些閑書？有什麽用呀！”此時，我只能無奈地請求：“我想看嘛，就讓我看看吧。”可他們仍堅持說：“想看也不行，誰讓妳寫作業動作那麽慢，給我收起來！”我看著他們嚴厲的面孔，最終還是無奈地把課外書收起來了。以後，只要爸爸媽媽在家，我就再沒法和“朋友”見面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們壹離開家，我就開心，趕忙找朋友“玩耍”，壹起生活，忘我的遨遊在書海裏。許多晚上，我總等爸爸媽媽睡著以後，躲在被窩裏偷偷地看書。直到有壹次被媽媽突然襲擊發現了，我才暗下決心，以後要加快寫作業的速度，那樣就有充分的時間閱讀書了。
我是這樣說的，也是這樣做的。有壹次，語文考試，我的作文得了滿分，我興奮極了，心想爸爸媽媽知道後壹定會很高興的。壹放學，我趕忙把試卷拿給他們看，他們看後，滿臉微笑，說“我的女兒不錯嘛！”我乘機對他們說：“這都是書朋友給我的呀。”他們聽了，也豎起了大拇指，說“要繼續保持哦！”說完，我們三人都開心地笑了，這時，我心裏更是比蜜還要甜
那天以後，我們壹家都進入了書海遨遊。昨天，我看《綠野仙蹤》，媽媽津津有味地看《讀者》，爸爸壹邊看《大美食》。夜深了，燈光靜靜地照著我們，直到很晚很晚……。
篇二：我的讀書故事
妳們壹定有妳們自己的讀書故事吧！因為書是知識的海洋，在閱讀中，妳不僅能獲得知識，學會思考，還能得到情感的陶冶和精神的享受。“萬晶，不許看閑書，快點做作業！”妳聽，我媽媽又在催我不許看課外書，我媽媽只讓我看語文書、數學書之類的主科書，就因為這件事，我和媽媽經常打冷戰。
其實閑書也是有好處的，像《水滸傳》、《西遊記》這些名著，在我媽媽的嘴中就變成了閑書。
做完作業，草草地吃了壹頓飯，便是人生中最驚險的時候了。我爬上了床，抱著我的小熊，準備假裝入睡，媽媽看我入睡便走了。這時，我迅速地拿了壹本書，把床頭燈開
了起來，便急忙打開書，我像壹匹餓狼，壹頁，兩頁，看得非常快，大有囫圇吞棗的意思。看著看著，我不禁被文中的主人公感動了，有時，我眉開眼笑；有時，我在心中為故事裏的主人公打抱不平；有時，我又淚落如雨，正當我看得津津有味的時候，眼前出現了壹道黑影，我擡頭壹看，只見，媽媽正火冒三丈的瞪著我，我害怕了，媽媽已經被我氣得壹句話也說不出來，過了壹會兒，媽媽拿了壹把衣架，指著對我說：“萬晶呀！妳都已經上五年級了，還看閑書，時間已經不象以前那樣多了！”哎！媽媽怎麽比唐僧還嘮叨，我只好高舉白旗。可我壹摸到書，就又看了起來，媽媽更生氣了，便狠狠地打了壹下，看著身上留下的痕跡，我號啕大哭了起來，但我看到了書，就忘記了疼痛。真是“江山易改，本性難改”呀！
我是多麽喜歡看書呀！
篇三：我的讀書故事
書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過壹本好書就像交了壹個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是壹把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是壹葉扁舟，載著我在知識的海洋裏遨遊；書就是我的良師益友，告訴我壹個個人生道理。
我從小就喜歡看書，最喜歡看的是漫畫書。我常常會到讀書館裏去借書，媽媽希望我多看壹些作文選、名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對漫畫書”情有獨鐘”。《蠟筆小新》，《多拉A夢》，都使我愛不釋手。
有壹次，媽媽送我壹份特殊的生日禮物——書。壹本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是壹位意大利小學生寫的日記，壹個個鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。
漸漸地，我養成了壹個習慣，就是每天晚上睡覺前壹定得看壹會兒書，所以，在我的床頭櫃上，總會有幾本小說、漫畫和笑話書。進入中學後學習比較忙，但還是壹直保持著這個習慣。
書，它給我知識；給我力量；給我樂趣。它是我最敬愛的導師，是我最親密的朋友，是我最親愛的伴侶。要問我為什麽喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！同學們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生銹；人不學習要落後，書籍備而不讀如廢紙從現在開始做壹個愛讀書的孩子！
篇四：我的讀書故事
我是壹條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。
記得我還小的時候，我每天晚上上床睡覺時都要求爸爸給我講故事，可是，他常常在他覺得困了時，就把壹整頁密密麻麻的故事“濃縮”成壹句或者兩句。我十分不高興，。就讓奶奶給我講睡前故事。有時侯奶奶經常幹家務幹到較晚，她還沒講故事，我已經呼呼地睡著了，可奶奶還是堅持把故事講完。
大概到了壹二年級吧，我漸漸學會了查字典。壹口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。有壹次，我去爬石壁，我說：“此路是我開，此樹是我栽，要想過此路，留下買路財！”旁邊的叔叔聽了，笑的合不攏嘴。我的感覺
從今以後，我開始讀壹些註音讀物，如果在沒有註音的讀物裏，我遇到了不懂的字我就讀它的壹半或者它的形近字。有壹次，我覺得壹個叫“玫瑰公主”，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什麽’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《海底兩萬裏》等。我不再僅僅向往童話世界，而是向往著世界名著，不到四年級，我就讀完了《西遊記》、《紅樓夢有壹次，我正在看《水滸傳》，媽媽就我下來吃飯，我忙洗手下來吃飯，我人在吃飯，而心還在書裏。我在吃飯的時候想：林沖會不會被陸謙陸虞侯殺了呢？我想入飛飛，不小心把菜吃進了鼻子了，爸爸說：“妳的鼻子也要吃飯啊？”大家給笑的前伏後仰了。
我可愛讀書了，（讀書的好處）妳們可要學學我哦
篇五：我的讀書故事
山澗的清泉雖然清涼，林間的墨竹雖然令人心醉，枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當我每次暢遊在書的世界時，壹樣的清澈，壹樣的沁人心脾！每當我想起自己與書的故事時，就不禁娓娓道來。
小時候，自己壹點兒也不愛看書，但每次看到別人讀那麽多書會懂得很多，會有壹些不服，可壹看到書就就老覺得無聊、乏味。壹天，我無聊的在家裏亂轉，媽媽看到我轉來轉去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對媽媽頂嘴：“我才不要讀書！破書！”媽媽看到我這樣不聽話就給我上了壹節思想品德課，什麽讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……說了好長時間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了壹本看了起來，不看不知道，壹看我竟然愛上了讀書，狼吞虎咽的看完了這本書。
從那以後，看書成為我每天必要的壹項工作，當姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時，我每天就好像過著忐忑不安的生活，生怕這本書有任何的磨損。
當新買了壹本書後，自己還真會不顧吃飯而看書，媽媽還誇我是壹個不折不扣的小書迷呢！
書，壹種神奇的物品。當看到結尾時，它會使妳潸然淚下，妳會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，最後經過努力而成功時，認為壹切都會有希望。而書卻告訴我們有壹種力量叫堅強，它能讓壹切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起壹絲溫暖。
每次說起《茶花女》，我就會想起那位女主角，雖然她是壹位妓女，卻有著壹顆金子般的心、對愛情那種純潔的心。
我愛讀書，因為它使我的心中獲得滋潤；我更愛書中的每壹位角色，因為他們讓我傷心，讓我快樂。在這個喧囂的城市裏，唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧！
我愛讀書！