我從小喜歡讀課外書,寫完作業,吃飯時,睡覺前-只要我壹有空,我都要和 “書”朋友對話、交流,在對話、交流中享受到了極大快樂。每當我陶醉於其中時,爸爸媽媽總是滿心不悅,斥責我:“妳每天作業寫那麽慢,復習、預習都沒時間了,還看這些閑書?有什麽用呀!”此時,我只能無奈地請求:“我想看嘛,就讓我看看吧。”可他們仍堅持說:“想看也不行,誰讓妳寫作業動作那麽慢,給我收起來!”我看著他們嚴厲的面孔,最終還是無奈地把課外書收起來了。以後,只要爸爸媽媽在家,我就再沒法和“朋友”見面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們壹離開家,我就開心,趕忙找朋友“玩耍”,壹起生活,忘我的遨遊在書海裏。許多晚上,我總等爸爸媽媽睡著以後,躲在被窩裏偷偷地看書。直到有壹次被媽媽突然襲擊發現了,我才暗下決心,以後要加快寫作業的速度,那樣就有充分的時間閱讀書了。
我是這樣說的,也是這樣做的。有壹次,語文考試,我的作文得了滿分,我興奮極了,心想爸爸媽媽知道後壹定會很高興的。壹放學,我趕忙把試卷拿給他們看,他們看後,滿臉微笑,說“我的女兒不錯嘛!”我乘機對他們說:“這都是書朋友給我的呀。”他們聽了,也豎起了大拇指,說“要繼續保持哦!”說完,我們三人都開心地笑了,這時,我心裏更是比蜜還要甜
那天以後,我們壹家都進入了書海遨遊。昨天,我看《綠野仙蹤》,媽媽津津有味地看《讀者》,爸爸壹邊看《大美食》。夜深了,燈光靜靜地照著我們,直到很晚很晚……。
篇二:我的讀書故事
妳們壹定有妳們自己的讀書故事吧!因為書是知識的海洋,在閱讀中,妳不僅能獲得知識,學會思考,還能得到情感的陶冶和精神的享受。“萬晶,不許看閑書,快點做作業!”妳聽,我媽媽又在催我不許看課外書,我媽媽只讓我看語文書、數學書之類的主科書,就因為這件事,我和媽媽經常打冷戰。
其實閑書也是有好處的,像《水滸傳》、《西遊記》這些名著,在我媽媽的嘴中就變成了閑書。
做完作業,草草地吃了壹頓飯,便是人生中最驚險的時候了。我爬上了床,抱著我的小熊,準備假裝入睡,媽媽看我入睡便走了。這時,我迅速地拿了壹本書,把床頭燈開
了起來,便急忙打開書,我像壹匹餓狼,壹頁,兩頁,看得非常快,大有囫圇吞棗的意思。看著看著,我不禁被文中的主人公感動了,有時,我眉開眼笑;有時,我在心中為故事裏的主人公打抱不平;有時,我又淚落如雨,正當我看得津津有味的時候,眼前出現了壹道黑影,我擡頭壹看,只見,媽媽正火冒三丈的瞪著我,我害怕了,媽媽已經被我氣得壹句話也說不出來,過了壹會兒,媽媽拿了壹把衣架,指著對我說:“萬晶呀!妳都已經上五年級了,還看閑書,時間已經不象以前那樣多了!”哎!媽媽怎麽比唐僧還嘮叨,我只好高舉白旗。可我壹摸到書,就又看了起來,媽媽更生氣了,便狠狠地打了壹下,看著身上留下的痕跡,我號啕大哭了起來,但我看到了書,就忘記了疼痛。真是“江山易改,本性難改”呀!
我是多麽喜歡看書呀!
篇三:我的讀書故事
書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書;“讀過壹本好書就像交了壹個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是壹把金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊我的視野;書就是壹葉扁舟,載著我在知識的海洋裏遨遊;書就是我的良師益友,告訴我壹個個人生道理。
我從小就喜歡看書,最喜歡看的是漫畫書。我常常會到讀書館裏去借書,媽媽希望我多看壹些作文選、名著等,提高自己的寫作水平,而我卻對漫畫書”情有獨鐘”。《蠟筆小新》,《多拉A夢》,都使我愛不釋手。
有壹次,媽媽送我壹份特殊的生日禮物——書。壹本《愛的教育》足以讓我陶醉,書中講的是壹位意大利小學生寫的日記,壹個個鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。
漸漸地,我養成了壹個習慣,就是每天晚上睡覺前壹定得看壹會兒書,所以,在我的床頭櫃上,總會有幾本小說、漫畫和笑話書。進入中學後學習比較忙,但還是壹直保持著這個習慣。
書,它給我知識;給我力量;給我樂趣。它是我最敬愛的導師,是我最親密的朋友,是我最親愛的伴侶。要問我為什麽喜歡書?我會說,因為書給了我很多,很多,因為有它在,我是最幸福,最快樂,最自由的!同學們用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己,寶劍不磨要生銹;人不學習要落後,書籍備而不讀如廢紙從現在開始做壹個愛讀書的孩子!
篇四:我的讀書故事
我是壹條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,我的話就多了。
記得我還小的時候,我每天晚上上床睡覺時都要求爸爸給我講故事,可是,他常常在他覺得困了時,就把壹整頁密密麻麻的故事“濃縮”成壹句或者兩句。我十分不高興,。就讓奶奶給我講睡前故事。有時侯奶奶經常幹家務幹到較晚,她還沒講故事,我已經呼呼地睡著了,可奶奶還是堅持把故事講完。
大概到了壹二年級吧,我漸漸學會了查字典。壹口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。有壹次,我去爬石壁,我說:“此路是我開,此樹是我栽,要想過此路,留下買路財!”旁邊的叔叔聽了,笑的合不攏嘴。我的感覺
從今以後,我開始讀壹些註音讀物,如果在沒有註音的讀物裏,我遇到了不懂的字我就讀它的壹半或者它的形近字。有壹次,我覺得壹個叫“玫瑰公主”,就讀給爸爸聽,我讀起來:“‘什麽’‘鬼’小姐。從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級,我已經在語文課本中讀了不少科幻故事,如:《海底兩萬裏》等。我不再僅僅向往童話世界,而是向往著世界名著,不到四年級,我就讀完了《西遊記》、《紅樓夢有壹次,我正在看《水滸傳》,媽媽就我下來吃飯,我忙洗手下來吃飯,我人在吃飯,而心還在書裏。我在吃飯的時候想:林沖會不會被陸謙陸虞侯殺了呢?我想入飛飛,不小心把菜吃進了鼻子了,爸爸說:“妳的鼻子也要吃飯啊?”大家給笑的前伏後仰了。
我可愛讀書了,(讀書的好處)妳們可要學學我哦
篇五:我的讀書故事
山澗的清泉雖然清涼,林間的墨竹雖然令人心醉,枝頭的花朵雖然芬芳四溢,但當我每次暢遊在書的世界時,壹樣的清澈,壹樣的沁人心脾!每當我想起自己與書的故事時,就不禁娓娓道來。
小時候,自己壹點兒也不愛看書,但每次看到別人讀那麽多書會懂得很多,會有壹些不服,可壹看到書就就老覺得無聊、乏味。壹天,我無聊的在家裏亂轉,媽媽看到我轉來轉去,就硬把我拉回房間讀書,我很不服氣,就對媽媽頂嘴:“我才不要讀書!破書!”媽媽看到我這樣不聽話就給我上了壹節思想品德課,什麽讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……說了好長時間,沒有辦法,我只好乖乖服從。自己隨手拿了壹本看了起來,不看不知道,壹看我竟然愛上了讀書,狼吞虎咽的看完了這本書。
從那以後,看書成為我每天必要的壹項工作,當姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時,我每天就好像過著忐忑不安的生活,生怕這本書有任何的磨損。
當新買了壹本書後,自己還真會不顧吃飯而看書,媽媽還誇我是壹個不折不扣的小書迷呢!
書,壹種神奇的物品。當看到結尾時,它會使妳潸然淚下,妳會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,最後經過努力而成功時,認為壹切都會有希望。而書卻告訴我們有壹種力量叫堅強,它能讓壹切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起壹絲溫暖。
每次說起《茶花女》,我就會想起那位女主角,雖然她是壹位妓女,卻有著壹顆金子般的心、對愛情那種純潔的心。
我愛讀書,因為它使我的心中獲得滋潤;我更愛書中的每壹位角色,因為他們讓我傷心,讓我快樂。在這個喧囂的城市裏,唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧!
我愛讀書!