在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在壹塊。壹篇什麽樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我幫大家整理的初壹月考作文，希望能夠幫助到大家。
初壹月考作文1壹陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室裏馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得壹清二楚。突然，月考試卷就如雪花壹般飛來。這是自從我轉學以來的第壹次月考，也是人生中的第壹次。
考試時，我心中就如有壹只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心裏七上八下，如激蕩的湖水壹樣不平靜。我壹次又壹次的警告自己：壹定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫作文時，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎麽辦。我該怎麽辦呢？我停了下來。猛然間，我才發覺我應該還有壹只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不壹會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發覺我寫的字太過於潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個壹分兩分的。心中充滿內疚，後悔得不得了。
考試時的教室裏，同學們正全神貫註的寫著試卷，教室裏沒有聲音，只有沙沙寫字聲，人人都“埋頭苦幹”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老師壹聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內容和題目。我的耳朵中灌滿同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們壹起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。
初壹月考作文2升入初中的第壹次月考成績已經出爐，語文92分全班第壹，數學98分居次席，英語100，綜合91，這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應該，兩道題回答不完整各扣壹分，壹道沒加引號扣壹分，壹道“畫蛇添足”扣掉壹分。我如果能壹絲不茍的去完成它們，語文成績豈不是壹個多麽可觀的數字？
數學的馬虎更不應該，壹失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說壹個是對的，但把絕對值弄成個負數，簡直心裏後悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何壹題，標準答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在後面加上了四個字——用於祭祀，本該扣壹分，因為它們四個又扣掉壹分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的壹系列失誤，由於馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不後悔才怪呢！以後類似的錯誤不要再犯，無論做什麽馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，可以為師矣。
月考，其實並不是多麽難，認真、細心的態度會造就壹切。
初壹月考作文3雖然我還沒有完全投入到學習中，雖然我壹點準備都沒有，但是月考來了。真的是壹面鏡子，把我的學習情況展現的很清楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰沈沈的。這種天氣總是會讓已經很難過的人更加情緒化。結果我考的真的很差。很多簡單的問題都是錯的。如果妳想成為優等生，這種低級錯誤是絕對不允許的。這個我知道。
都說初二是個分水嶺，好的會很難很好，不好的會很難很壞，但是這次不行了。我拿著手提包在街上漫無目的地走著。我考砸了，心裏難過到不能告訴任何人。不然別人會覺得我低俗，眼睛只會盯著分數。然而，我是壹個堅強的男孩。我不能忍受我物理考試總是不及格。我努力尋找原因，但仍然沒有幫助。我不想放棄，因為在我學物理之前，我是如此的自信，我會學好物理。
回到家，我沈浸在網絡中，渴望暫時忘記學習的不快，卻做不到。我想我逃不掉了。考試失敗的感覺總是絕望地進入我的腦海。不幸的是，我被它打敗了，我不禁想起了我的失敗。
據說不寫作業最容易通過考試。但這壹次對於沒有通過考試的我來說，無疑是最艱難的壹次。我煩躁不安，總想著結果公布那天我會怎麽哭，看著別人笑。
我知道我很錯，很悲觀。但這是壹個好學生的悲哀。我不能對我的壓力說“再見”。只要我有動力，它就會壹直纏著我.
只要妳進去，妳就會沒事的。
初壹月考作文4第壹次月考已經過去，從成績看，八4班語文科考得並不好，成績優秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學生的因素，歸納起來看，大概存在以下幾個問題：
首先，從卷面上看，學生對基礎的掌握不牢固。許多學生學習語文的方法不正確，以為學語文也跟學習理科壹樣有許多公式或原理去記憶，沒有大語文的觀念。學語文講究平時壹點壹滴的積累，有大部分學生對語文的基礎知識平時就積累不夠，平時不聽老師壹再強調對基礎知識的重視，連查字典詞典的習慣都不沒有，對平時出現的大量語文現象漠然視之，導致許多學生真正要解決實際語文問題時束手無策。今後，老師要充分利用晚自習等時間引導學生重視語文基礎知識，教會他們平時對語文現象的敏感度，把學生從課內引到課外，擴大學生學習語文的視野。
其次，學生閱讀分析文段時無從下手，不會閱讀文段。這與學生平時學習語文的方法有關，學生以為記住平時老師所講的重難點就行了，殊不知語文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學生平時說不知道怎麽學語文，他們說學語文都沒用的，考試時都不考課文的，這說明學生對學習語文感到困惑，他們無所適從。從這點說，老師平時應多壹點指導學生確立正確的語文觀，並輔導他們掌握學習語文的方法，從學生的學習習慣到學習方法來引導學生進入語文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學生學習語文的困惑感，從而提高語文成績。
初壹月考作文5前年暑假，家人與我壹同前往了旅遊勝地——西湖，初壹語文月考作文。我遊過眾多名勝古跡中，西湖是給我印象最深的壹個地方。
我們趕往西湖已是傍晚十分，吃過晚飯後，我們壹家人便走在西湖的.邊上。
月，高掛在無際的;星，點綴在烏黑的絨布上。炫彩的噴泉，纖柔這彩燈的迷夢;湖心的小窗若隱若現，周旋著夜的浪漫;眺望，明亮的堤岸，點亮在彼岸人的憧憬。擡頭仰望，哇，壹盞盞孔明燈，飄向天的彼岸，就像是夜裏的螢火蟲，我不禁驚嘆，西湖的夜竟可以如此的美。不知不覺，我們走到了居住的賓館，可我輾轉難眠，我在想夜裏的西湖比白天的美嗎?
呼，壹睜眼，天已經大亮，我已經迫不及待想要看到在陽光下的西湖。走在昨夜走過的路上，有壹種陌名的喜悅，我是看到了別人沒看到的東西嗎?也許吧。
輕風拂過，白鳥掠過，咦，陽光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼，猶如碧綠的珠片，時而風平浪靜，時而波浪漪漪。
“媽媽，媽媽，有許多荷花。”我興奮地叫著。在荷葉的簇擁下，荷花並不明顯，只有我壹人發現了，我暗暗地偷笑著。壹大-片壹大-片的荷葉，莖莖葉葉被陽光照得格外清晰，在綠葉的襯托下，荷花像個羞答答的小姑娘，舒展開身子，慢慢綻放。這壹朵，已經完全開放出來了，花瓣像初生的嬰兒的皮膚那樣紅潤，又像用水粉蘸了許多水而淡化開壹樣，格外吸引人。
西湖的朦朧，西湖的若隱若現，平添了幾分詩意。“水光瀲灩晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我覺得夜晚的西湖和陽光下的西湖都特別美，所以……西湖，我已經深深喜歡上妳啦。
初壹月考作文6在本次月考中，隨著成績的出爐，自身的缺陷也逐漸暴露。
語文：在名著閱讀中扣了不該扣的分數，這幾分完全可以把握在自己手中，但卻裝臺土豪不要那幾分，其實在復習的時候偷懶的思想就已經來了自認為這張講義才能得三四分就在學校裏選擇性背誦，雖這次是僥幸碰到壹題，但怎麽可能會每次都能如此幸運的猜中題目，自己又不是可以預測未來的神仙，結果就因為差那幾分就可以上升壹個名次，十分可惜，並也不註意答題技巧，還答不全面，有著四條線的題目卻只回答壹條，分數從何人而來？
數學：自己的心理素質十分不過關，當時間還只有五分鐘的時候心理上已經快要崩潰了還有倆道題沒寫，雖然知道考試時千萬不能緊張，壹緊張就完全亂了套，腦子無法集中註意力，手還情不自禁的在抖動，直到老師來說延長20分鐘，心中才把壹塊石頭放下，過了好壹會才進入狀態，但可能是前面太過於緊張，使後面無法沈澱下來再加上自身沒有多思考，求到壹種答案就心滿意足了，才這麽差。
英語及物理：英語的語法自己沒有背熟，經常出現分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜，但關鍵是運氣還不好，總是有大部分的題目猜錯，而且閱讀理解還是壹敗塗地，說明對文章不理解。物理的知識點雖然背會了但卻不能靈活運用，還在做題時瞎開腦洞，這可是學生考試時的天敵啊。
小四門：四門副科雖都在40分以上，但其中也存在因背不會知識點而投機取巧，這是典型的機會主義，而且存在明顯的偏科，好的與差的壹比是天壤之別。
此次月考便是下壹次的進步的動力，加油吧，少年。
初壹月考作文7月考已經過了，我的成績壹直往後退，我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前，看到和我同班考的同學都在往前進，我由此變的好自卑。
其實在考試中，我很早就做完了，但並沒有認真的檢查，這只能怪自己。
語文我並沒有考A，讓語文老師在壹次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了，作文還可以。
數學也並不理想，差2。5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語壹般般啊，老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了壹點點，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。
政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的壹分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。
地理壹點也不好，才B，也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達到，真是不應該看副班長他們玩啊！應該好好背自己的書。
雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時報佛腳，那麽壹定會考的很好的，努力，讓老師重新認識自己。
相信“世上無難事，只要肯攀登！”謹記著。
老師的話也要記著，用老師教的學習方法那麽肯定沒錯，爭氣考好壹點，好讓自己有個滿意的交代。
初壹月考作文8初中第壹次月考成績已經公布，語文92分全班第壹，數學98秒，英語100，綜合91，反思第壹次月考。這似乎是壹個不錯的成績，但也隱藏著壹點遺憾，這是疏忽造成的。
先說中文，除了作文扣四分，其他四分應該不會丟。回答不完整的兩題各扣壹分，沒有引號扣壹分，“畫蛇添足”扣壹分。如果我能壹絲不茍地完成，我的語文成績豈不是壹個相當大的數字？
數學不能馬虎。壹個錯誤變成了永恒的遺憾，x的絕對值被認為是x，雖然有壹個是對的，但是把絕對值變成負數讓我覺得自己像壹只帶著遺憾在撓的老鼠。唉，只能怪自己不小心。
歷史的部分更讓人衰弱。關於武鼎歷史地位問題的標準答案是現存世界上最大的青銅器，但我通過粗加工做成世界上最大的鼎，這還不算。我在後面加了四個字——祭祀，本來應該扣壹分的，因為他們四個又扣了壹分。
別提生物了，43分，要不是歷史的頑強抵抗，不然會跌到90分以下，生物課代表就沒戲了。
月考壹系列錯誤，由於分數馬虎，能做錯的事不後悔才怪！以後不要再犯類似的錯誤，無論妳做什麽粗心大意的事，總會耽誤大局。第二，“畫蛇添足”讓我吃了不少苦頭。復習資料的時候要把每壹個知識點都講清楚，每天學的知識要及時復習。如果壹個人不斷珍惜他的舊知識，以便不斷獲得新知識，他可能是別人的老師。
其實月考沒那麽難。認真仔細的態度會成就壹切。
湖南省邵陽市新邵縣娘溪鎮中學，也是初壹學生，新余
初壹月考作文9月考是壹面晶瑩的鏡子，毫不掩飾地揭示妳的學習情況。面對初中第壹次月考，我充滿信心。雖然我在數學和英語上取得了理想的成績，但我壹直“擅長”的語言讓我這次措手不及。
大家都說：“不勞無獲。”這句話我壹直記在心裏。通過這次考試，我也冷靜地分析了自己的不足：平時很少看書，課後積累的知識太少，導致詞匯量差，不知道如何修改病句。上課沒有認真聽講，學習態度不端正，不懂詩的意思和用意。我沒有記住老師反復提出的要點。我太自負了，總覺得自己什麽都能懂。沒看清楚的地方沒看明白，尤其是看書的時候。我沒有仔細閱讀和理解。我根據以前的閱讀經驗做題，扣了很多錯分。我很後悔。總結了這些，我明白了壹個道理：勤奮好於勤奮，浪費於樂趣；妳做的是想，做的是毀。人只有努力，努力，持之以恒，才能成功。
比如黑喬丹很熱愛籃球，也很刻苦練習。他曾經是小學籃球隊的主力。中學畢業後，喬丹和朋友壹起報名了籃球隊，但由於種種原因沒有被錄取。從那以後，喬丹更加勤奮地練習，技術進步很快，最終成為壹代籃球巨星，被稱為“空中飛人”。明末清初思想家顧有壹個非常不幸的童年，天花幾乎奪去了他的生命。雖然體弱多病，但顧在母親的指導和鼓勵下，以極大的毅力，刻苦鉆研，手抄本《資治通鑒》，終於成為壹代大儒。
榮耀和成功是通過勤奮獲得的。從現在開始，我會改正自己的驕傲和懶惰，努力工作，成為壹個優秀的人。
楊伊凱：小壹
初壹月考作文10考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的。但我又非常期待考試，因為考出來的成績，才能證明我的真實實力，才能證明之壹個月來用努力換來的勞動成果有多麽豐厚。
鈴——鈴——發卷子的鈴聲響了。這時我只覺得壹股冷風正在向我刮來，我不由自主的都打顫。
教室裏靜悄悄的，先前聽見的是沙沙發卷子的聲音，隨後，就是沙沙寫字的聲音。啊！這道閱讀題可把我難住了！怎麽辦，怎麽辦......我急得像熱鍋上的螞蟻，兩頰憋得通紅，差點把含在嘴裏的筆套咬碎。
眼看就要收卷了，我不管他三七二十壹還是二十九，隨便編了壹個上去，剛寫完，卷子就被收走了。
考完語文，教室壹下從安靜變得熱鬧起來。有的同學因考得好高興的歡呼起來，有的同學因為考得不好愁眉苦臉起來。而我，卻因為考得不理想，深深自責起來。
過了兩天，卷子要發下來了。要發卷子了，發卷子了，遭了，遭了，怎麽辦呀！我小聲的嘀咕著。當卷子發到我手上時，正感覺餓鬼正在向我撲來。
我的頭宛如像千斤般重壹樣，深深地垂了下來，我看著那滿篇的著眼的紅叉叉，再看看那較低的分數，我冷汗直冒，呆呆的看著卷子出神，這時，我的眼淚正在眼邊打轉著。
我心想：我的語文壹向很好，可是這次鬼使神差的，經錯了許多不該錯的地方，況且我還是語氣課代表呢！
94分，94分，94分......我反復的念著。
我在心裏暗暗下了決心，下次的考試中，我壹定會盡自己最大的努力做到最好！
初壹月考作文1110月11日，壹個令我們華夏兒女激動和喜悅的日子，這壹天，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學獎，莫言得知這個消息後，直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，他說自己從不為獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎的資格。惶恐，是擔心有了這層光環之後，會不會有更多人盯著自己找毛病，為難自己。
我想大部分人都有這種顧慮吧，就說我們學生。學生在學校比的是成績，我相信許多人壹定會認為那些所謂的“優生”在學習或考試中肯定沒有任何煩惱，其實他們錯了，有時候“優生”也會變成“憂生”。如果那些“優生”在這次考試中取得了好成績，那麽帶給她的喜悅只是暫時的，更多的是惶恐，她們會擔心下次考試自己還能否穩站前三，能否摘得“優生”這個頭銜，因為她們害怕成績下降的話，同學會瞧不起她，老師也不再表揚她，關註她。
所以說有時成功帶給人們的不僅僅只是驚喜，也有惶恐，但是成功卻能激勵我們，讓我們更加倍的去努力。
莫言與壹些所謂的名人不同，他低調，平和。而壹些所謂名人則高高在上、頤指氣使，相比之下，優劣分明。或許這壹點正是他能夠獲得大獎的前提，具備此種平和心態的人才有希望成為“大家”。
是的，成功之後壹定要保持正常的心態，甚至要比以前更謙虛，讓我們懂得“驚喜與惶恐”背後的含義，正確面對成功。
初壹月考作文12校園是壹個安靜的地方，沒有太多的社會幹擾，就連安靜的花草也默認了這壹點，壹直保持安靜。
校園也是壹個綠色的花園，除了幾棟漂亮的教學樓、辦公樓、宿舍樓，其余幾乎全是花草樹木。乍壹看，綠樹、綠草、綠葉、綠草被點綴著紅白相間的花朵。
校園很美。夕陽下的校園更美。它是朦朧的橙色或略帶粉色。它像薄紗壹樣覆蓋在校園的天空、地面、草地和人群中.輕輕呼吸，又酸又甜，空氣中似乎飄著橙香。
夕陽嵌在藍天裏，柔和甜美，帶著動人的微笑。她不像正午的太陽那樣光芒四射，不像滿月那樣圓潤明亮，也不像午夜的星星那樣小巧玲瓏.她含蓄但不做作，優雅但不驕傲，迷人但不妖嬈.她那麽緊的貼在媽媽的懷裏，卻又忍不住去看這個世界。
夕陽給了大地壹個吻，留下壹個橘黃色的唇印。草興高采烈，翠綠色的外套映出淡淡的橙色。小花頓時嫵媚起來，美麗的花瓣上有壹層柔和的光暈；這棵樹也驕傲地搖著橙色的葉子，或者那些不夠綠色或不夠黃色來描述顏色的葉子。妳不得不佩服夕陽少女的神奇妝容，美，美，美！橙色、粉色、綠色、灰色.被夕陽親吻的地球表面.
夕陽很美，但人們常說：‘夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋’給落日的美麗帶來壹絲荒涼。何必哀嘆？夕陽之美，在她近黃昏的時候是美麗的。即使是遺憾，也讓她的美麗打動人心。梅花生於冰天雪地，雖不幸卻帶來幸福；垂柳自然低頭，哀怨卻絕；雜草雖然討厭，但是很可憐，但是不要頑強.壹句‘梅花香而不凍死骨’，壹句‘碧玉樹高，萬片青絹掛毯垂’，仙丹野火不滅，春風又高’.因為有缺陷，所以我們力求完美。
夕陽很美，近黃昏的夕陽更是獨壹無二！
初壹月考作文13每月測試結果公布後，月考結束後擦幹眼淚，勇敢擡起頭，早早在前方的路上堅定的奔跑。不管我們成功與否，只要我們奮鬥過，努力過，就問心無愧。不要說妳不是這樣。從另壹個角度來說，是另壹種生活。我們只需要告訴自己繼續努力，不知道前方是泥還是路。
為什麽要思考未知？只要我們勇敢的去經歷壹個難忘的過程。為什麽要考慮結果？海燕不能決定天空的顏色，但她可以隨風而去，自由馳騁，駕駛夢想。釋放美好的心情。
雖然我還沒有全身心投入學習，雖然我壹點準備都沒有，但是月考來了。他真的是壹面鏡子，他能清楚的了解我的學習情況。
我考試考得很差。我在許多簡單的問題上犯了錯誤，其中許多是由於粗心大意。如果我想成為壹名優等生，我不能犯這樣低級的錯誤。
我考砸了，難過到不能告訴別人。我把目光放在成績上，想找出原因，還是不行。回到家，我努力不去想我的不開心，但是我做不到。我想我逃不掉了。考試失敗的感覺絕望地進入了我的腦海。
不，快到期中考試了。我相信只要我發現自己的不足，上課認真聽講，找出自己為什麽考不好，為什麽犯了錯，努力學習，全力以赴，我壹定會考的很好！
風想趕走嚴冬的寒冷，卻帶來了刺骨的寒風。太陽想融化水蒸氣，卻制造出美麗的彩虹！
初壹月考作文14時光飛逝，轉眼間開學的第壹次月考已經結束。
然而留給我的是無法挽回的時間。面對這種優秀卻不犀利的和“絆腳石”壹樣的分數，我不禁陷入沈思；看著不該錯的問題，心裏無限自責.當我靜下心來的時候，我又仔細的瀏覽了壹遍試卷，才發現自己是多麽的粗心和不耐煩。壹拿到標題就開始寫了。如果遇到不懂的題目，我就開始慌，不知道從何說起。結果數學壹個9分題目我完全沒了成績，現在感覺很痛苦。還有，雖然嘴裏總說“老師根本沒講這些話題……”其實現在回想起來，覺得自己是多麽的可笑和無知！“如果說平時復習預習了，老師不說又有什麽關系呢？現在，責任只能推回到自己身上。準備壹直是學生學習的重要要求。如果我們不在課前準備，我們的學習將會大大減少。知識是長時間積累的，人們不可能在極短的時間內把大量的學習內容傾註到大腦中。”餓飽了，“三天打魚兩天曬網”只會事半功倍。所以壹定要定期定量學習。從這次月考中，我總結了很多學習的原則和方法。當我們考試失敗的時候，如果只是壹味的找原因，或者把責任推給別人，我們總是會掩蓋自己的錯誤，不斷的犯錯。如果每天都要完成的學習任務沒有完成，而妳又喜歡專心復習，突擊考試，天天欠錢，那成績就更難拿好了。要每天積累知識，每天復習，專心學習。學習靠積累，學習靠努力；機會只有壹次，任何考試都不能錯過！
初壹月考作文15我從來沒有考得這麽差。我仔細分析了我考不好的原因：
1.失去信心
“我不知道這是怎麽回事。上數學課感覺很無聊，但又覺得要認真聽，所以很害怕。上數學課感覺很煩，上課效率減半。”
“很多時候，我的數學考試成績非常不理想，對數學失去了信心。我甚至開始害怕數學，有時候對老師有壹種莫名的恐懼。”
2.不努力也不認真
“我上課40分鐘沒好好把握課堂。課後沒復習，作業也做得壹般。課外輔導書沒認真做，純粹是應付。”
3.知識點梳理不夠
“我確實學到了，但是我沒有思考，甚至沒有思考。”
“我終於發現，思考和思考比解決問題更重要。”
4.時間不夠
“當我決定中午問老師問題的時候，不幸的是，英語老師來了！而且自習作業三晚都來不及，更別說解決問題了？”
5.不能也不會提問
“還是和以前壹樣，我沒有問老師有沒有問題，因為我怕我問的問題太簡單，可能會讓我的困難越積越多，但就是不敢問。有這個心，沒這個膽子。”
6.“錯誤”還在繼續
“每次考試，我都很緊張。也是很簡單的題目或者公式。我看過很多遍了。比如12 ^ 36=48我要數兩遍，怕出錯。”
事情已經過去很久了，幸好這個學期結束的時候我把它拉了回來，耶！我要不帶驕傲的贏，帶著風度的輸！加油孟德君！