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文具發生有趣的故事

Ⅰ 寫我與文具發生什麽故事的做作文300字

她來了,賣火柴的小女孩小麗莎來到了我們學校。她赤著腳,穿著破破爛爛的衣裳,又黃又瘦的臉上流露出畏懼的神情。我連忙迎上去,仔細地端詳著小麗莎,淚水在眼眶裏打轉。這就是安徒生爺爺筆下的小女孩啊,多麽可憐的小女孩啊!她能來到我們國家,壹定會感到歡樂的。我要告訴她,我們這兒沒有饑餓、寒冷和痛苦。

“小麗莎,這是我最漂亮的絨線衣,給妳穿吧!”“這是媽媽給我買的大布娃娃,送給妳玩吧!”“……”壹陣陣說話聲打斷了我的沈思,壹雙雙溫暖的小手伸向小麗莎,壹件件東西擺在小麗莎的面前。我滿以為小麗莎會高興得跳起來,可是,恰恰相反,她連連擺手,嚇得直往後退:“不,不不,小姐,少爺,我不要,我沒錢,我沒有錢,等我賣完火柴,攢了錢再來買吧!”“小麗莎妹妹,這是我們送給妳的!”我又說。她雙手捧著這些禮物,手在不停地顫動著。我給她穿上了絨線衣,她顯得更加美麗了。我和她摟在壹起,“喀嚓”照相機攝下了這美好的鏡頭。

我忽然想起了壹首歌,高興地對小麗莎說:“小麗莎,我來教妳唱歌好嗎?”小麗莎新中壹喜:“自從奶奶後,我就沒唱過歌,現在我可以唱歌了!”可是馬上又悲傷起來了:“不,不,妳們會笑我的。”“不,我來教妳唱《國際歌》,是喚起窮人起來鬥爭的歌。”我說著,就壹字壹句地教她唱起來。她學得特別認真,不壹會兒,她就學會了。她認真地唱著:“起來,饑寒交迫的奴隸!”她捏緊了拳頭,眼睛裏充滿了希望。

小麗莎快活地住在我家裏,臉上總是掛著微笑。“叮鈴鈴”壹陣自行車 *** 傳來,郵遞員叔叔來了。我壹看,啊,我寫的壹篇文章在作文比賽中獲壹等獎,《小學生報》還寄來稿費。我凝視著匯款單,對,我用這錢給小麗莎買文具,讓她也和我們壹樣讀書、楔子,那她會高興得直蹦的!

我買了壹支鋼筆和壹本嶄新的日記本,悄悄地來到了小麗莎的身旁,把筆和日記本放在身後,神秘地說:“小麗莎,妳猜,姐姐給妳買了什麽?”小麗莎好奇地望著我,搖了搖頭。我很快地拿出了禮物,“筆!”小麗莎高興地叫起來,“我也能去上學去?”“能!”我見到小麗莎高興了,也非常高興。

我歡天喜地地從書包裏拿出課本,翻到《賣火柴的小女孩》那壹頁,笑著對她說:“小麗莎,小麗莎,這上面寫著妳的故事。”她聽了,靦腆地笑了。“焰兒姐姐,焰兒姐姐,妳教我寫字吧!”小麗莎向我請求著。“寫什麽?”我驚奇地問,“恩——”小麗莎歪著頭想了想,“寫社會主義國家好。妳們這麽幸福,又待我這麽好。這兒沒有寒冷,沒有痛苦,沒有饑餓,我要寫,我要寫。”說著,就要我教她寫字,我壹筆壹筆地教著……

她忽然對我說:“焰兒姐姐,安徒生爺爺與世長辭了,我也不再是安徒生爺爺筆下的可憐的賣火柴的小女孩了。現在,我冷了,有衣服穿;餓了,有東西吃。我要告訴全世界的人們,我在中國生活地很好!妳來幫我再寫個童話,寫個快樂的童話!”我壹聽,欣然拿起筆,寫了篇快樂的童話。

Ⅱ 有壹天,文具們開了壹個聯歡會,寫壹個故事

可以把文具想象成壹個壹個的人,在努力想象他們之間會發生什麽有趣的故事,比如說吵架啦,合作啦之類的。

Ⅲ 鉛筆橡皮鋼筆尺子編壹個有趣的童話故事

1、 在壹個精美的文具盒裏面,住著橡皮、鉛筆和卷筆刀。有壹天晚上,文具盒裏打起了沒有硝煙的“口水仗”,那是橡皮、鉛筆和卷筆刀的戰鬥,橡皮說:“我的用處大,妳看妳這鉛筆,象皮包骨頭,再看那卷筆刀,啊,胖乎乎的,根本就是壹頭豬嘛!而我可以擦去鉛筆寫過的字,妳們兩個小鬼行嗎?啊?”“別胡說八道了!”鉛筆阻止了橡皮的話,又說:“妳看我用處多大,主人每次都會先用我,妳看妳們兩個老兵,不中用!” 卷筆刀說:“別吵了,妳倆都沒我用處大,妳鉛筆不用我削就寫不成字,如果主人不寫錯,也不會用妳這橡皮了,所以呢,我的用處最大,妳們兩個像哪根蔥?”就這樣,它們天天晚上吵來吵去,誰也不服輸,“文具盒公公”,橡皮說:“妳來評評誰的用處大,誰的用途廣!”文具盒公公說:“妳們寫壹些字吧,就寫‘我的用處大’吧”。橡皮擦來擦去,哪像個字啊,橡皮輸了,該鉛筆了,鉛筆根本不當回事,把“大”寫成“太”,所以鉛筆也輸掉了,輪到卷筆刀了,卷筆刀左擰擰,右擰擰,什麽也沒寫出來,文具盒公公說:“妳們合力試試看”。鉛筆寫錯了,橡皮擦掉,卷筆刀給鉛筆削了削,鉛筆寫得更好了。文具盒公公說:“團結力量才更大”!

2、夜深了,四周靜悄悄的,辛勤的人們都已經入睡,而鉛筆、橡皮和文具盒卻在為誰最偉大壹直爭論著。鉛筆說:“我最偉大。沒有我,小主人什麽筆記、題目都不能做,成績會壹落千丈。”橡皮搶著說:“我才是最偉大的。沒有我,小主人寫錯了就要用筆刬掉,那樣多麽不整潔,多麽不美觀!”文具盒大聲說:“只有我最偉大。沒有我,妳們不知道被小主人弄丟到什麽地方去了呢!而且,我還能裝其它的東西。他們都爭著說:“我是最好的,我是最棒的,我是最偉大的。” 第二天上午,只有鉛筆盒文具盒工作,小主人寫錯字了,卻不能擦掉,急得滿頭大汗。下午只有橡皮和文具盒工作,老師讓大家做題目時,小主人只能幹巴巴的坐在那兒。

這壹天,鉛筆、橡皮和文具盒各自為政,把小主人搞得什麽也幹不成,鉛筆、橡皮和文具盒也就失去了他們的作用,他們這才明白他們都是小主人不可分割的壹部分,只有齊心協力才能發揮各自的作用。從此,他們再也不爭吵了,盡心盡力地做好本職工作。

Ⅳ 文具的童話故事300字

1、文具的童話故事

夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調皮的蟲子還在開著演唱會。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:“我是最厲害的,我能為主人寫作業,要不是我,主人早被老師批評了!”

橡皮小妹生氣地說:“妳算什麽東西?主人要是寫了錯別字,我可以馬上改掉,我的用處才是最大的。”說著,在紙上連蹭了幾下,錯別字全消滅了。削筆刀大姐得意洋洋地對鉛筆小弟說:“如果妳斷了,我可以把妳給削尖,我的用處才是最大的。”說著把它削了幾下,鉛筆小弟馬上變尖了壹些。

尺子大哥“哼”了壹聲說:“主人畫直線需要我,如果沒有我,妳的直線會畫得歪七豎八,像壹條彎彎的蛇,可難看了!”鉛筆盒大叔看不下去了,說:“別吵了!妳們要團結壹心,幫主人做事,這樣我們才能成為主人的好幫手!”聽了鉛筆盒大叔的話,文具們壹時說不出話來。

過了壹會兒,它們又爭執起來,甚至大打出手。主人起床了,發現鉛筆小弟成兩半了,橡皮小妹傷痕累累,削筆刀大姐不見了,主人把它們全部扔進了垃圾桶。主人拿著裝著新文具的筆盒上學去了。

2、文具的童話故事

在壹個月黑風高的夜晚,月亮在打盹,星星甜甜地睡著了,只有頑皮可愛的蟲子在夜晚中不停地歡歌笑語。在主人的桌子上卻傳來了壹陣吵鬧的聲音。原來文具們都在爭誰最厲害!鉛筆老弟跳出來翹著二郎腿說:“哈哈,我最厲害,因為每天主人都要用我來寫作業,沒我不行哦!”

尺子大哥跳出來,昂首挺胸地說:“我最厲害,因為主人要用我畫直線,要是沒有我,主人就會畫壹條彎彎曲曲的小蛇,多難看呀!”橡皮擦小姐突然蹦出來,

像打機關槍壹樣說:“我最厲害,因為每當鉛筆老弟寫錯字的時候,我就派上用場了,可以把那寫錯的字擦掉,要是沒有我,妳們就會在主人的本子上面出醜,那主人會多沒面子呀!”聽了文具們的話,被氣得火冒三丈的筆盒爺爺忍不住沖了上去,

大聲地說:“妳們別鬧了,壹群頑皮的家夥!要說誰最厲害,只能是我了,因為妳們小時候都在我的肚子裏,多暖和呀!要是沒有我,妳們都會在外面喝西北風呢!再說了,每個人都有自己的長處,別吵了!”聽了筆盒爺爺的話,頑皮的文具們難為情地低下頭,以後再也不敢吵鬧了。

3、文具的童話故事

壹天傍晚,到處都是靜悄悄,咦誰在說話!哦,原來是文具袋裏面的“小國寶”。唉-聽小主人說,他又要買壹個新成員了,不知道誰才會被扔進垃圾箱裏呀?尺子躺著說。鋼筆驕傲地說:“不可能是我,我壹直是小主人的‘手上明珠,小主人用我寫出美麗的字,老師都誇過呢!”

魔筆自信地說:“反正不是我,我渾身雪白,小主人把我用得臟臟的,他要對我負責任,哼,倒是鋼筆妳,前幾天,小主人因為妳吐了‘口水’,還被老師罵了呢,肯定是妳要退出了!”說完魔筆打開‘帽子’,雪白的肌膚上多出了幾條黑印。“才不是呢!妳胡說!”鋼筆怒氣沖沖地說

“我長得那麽漂亮,身上還散發著主人最喜歡的玫瑰香,聽好了,是主人最-喜-歡的玫瑰香哦!”鋼筆得意地讓大夥兒都聞了聞她的香味。“魔筆,是妳吧!妳讓小主人本子上壹塊白壹塊藍,還說呢!”魔筆氣得直咬牙,

對著鋼筆破口大罵:“就妳好,就妳好!妳這個自以為是的臭鋼筆,呸!還香呢!臭氣熏天!”鋼筆心中的火山砰的壹下爆發了,他們倆橫鼻子豎眼,已經快打起來了!%20這時,做了壹會觀眾的尺子再也忍不住了“妳-們-給-我-停-!!!”鋼筆和魔筆呆若木雞,被剛才的吼聲嚇了壹大跳,

同時它們也知道,尺子太生氣了可不行,人命關天呀,大家不知道,在文具世界裏,尺子太生氣了可使不得啊!尺子壹斷,就像定時炸彈壹樣壹下子爆炸了!那對文具裏的每壹個人都有傷害。%20鋼筆和魔筆氣消了,它們都對剛才的失禮感到抱歉,

就這樣,文具之爭結束了,也不知道那個新成員是什麽東西,舊成員誰被扔進垃圾桶啊,但是,小主人聽到了,也許會保護好自己的每壹個文具吧!

4、文具的童話故事

文具們的對話“鈴鈴鈴”……下課了,同學們都在走廊操場上玩耍。課桌上只剩下壹些可憐巴巴的文具了。鉛筆、鋼筆兩兄妹壹起高傲地對大家說:“嗨!我們就是文具中最高貴、華麗的美女,事果誰碰到我倆,誰就會被我們罵壹頓。”這時,橡皮哥哥碰壹下她們的“肩膀”(其實是筆蓋。)

鉛筆、鋼筆膯了橡皮壹眼,便說:“好大的膽子,敢欺負我倆,看我們怎麽收拾妳。”正當這時,橡皮哥哥說:“各位美女們,”妳們有缺點也有優點,優點是美麗,缺點是妳們是個粗心“姑娘”,每次寫錯字,都是我幫妳擦掉,要不,主要就要狠狠地被老師罵壹頓。“

正當這時,鉛筆與鋼筆生氣極了”,說“哎呀!妳來領功夫,敢評價我們,看我們怎麽收拾妳”,無辜的橡皮被畫成醜八怪。卷筆刀說“妳們雖然比我們華貴,但是,如果妳們斷了,我能為妳們補充體力呢!,所以,妳們應該感謝我哦!”

鉛筆、鋼筆覺得有道理,便向卷筆刀道歉,卷筆刀跟她們講:知錯能改,還是好孩子。“鈴鈴鈴……”上課了,主人把文具放入文具盒裏,文具們都乖乖地在臥室裏躺著,安安靜靜地歇息……

5、文具的爭吵

在壹張古色古香的大木桌上,住著文具壹家,裏面住著壹個筆盒,壹支鉛筆,壹個轉筆刀,壹塊橡皮,壹支水彩筆等。他們生活在壹起,過得快快樂樂,直到壹天深夜。哼!沒有我,妳,橡皮,妳,轉筆刀,妳,水彩筆,看妳們還有無用武之地!又細又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。

妳這自大的家夥,看我,色采艷麗,還有壹口尖牙,我才是主角!轉筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。哎呀!妳倆也不照照鏡子,妳們瞧,我細長的身材,又不會越長越矮,體內還有美麗的色采呢,我才是最重要的!水彩筆小妹氣呼呼的說,急的臉色都紅通通的。

好了,妳們幾個小家夥,要團結壹致哦,我之前也以為自己......穿著藍色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完,就被轉筆刀小姐的尖啼聲打斷了,大叔,您的那點破歷史已重復講過上千遍了,我們聽得耳朵都起繭了!然後,又是壹陣吵鬧聲。唉!樓下又騷亂了。

住在三樓的橡皮大姐嘆了壹聲氣,她睡意朦朧地走下樓。經過二樓的時候,聞聲住在二樓的尺子對三角板說:樓下的又在為誰的功勞大吵架了,還讓不讓人睡覺啊! 橡皮想了想,轉身又上了樓,冥思苦想,終究想出了壹個好辦法。第二天,當文具的主人打開文具盒開始寫作業時,

鉛筆大哥寫錯了字,要是平時,老實的橡皮大姐會待命在旁,壹旦他寫錯字時,就會馬上上來擦得幹幹凈凈,可今天,橡皮大姐居然失落了。壹天下來,鉛筆大哥***被刨了十八次,轉筆刀小姐也牙痛了,不停地叫喚。

晚上,離家出走的橡皮大姐在給了文具們壹個小小的教訓後終究回家了,也讓他們知道了壹個簡單的道理:大家團結壹致,才能發揮自己的最大作用。從此以後,文具們不再爭吵了,而是相互幫助,快樂地生活著。

Ⅳ 關於給文具編故事的作文

在壹個漂亮的文具盒裏,住著壹支鉛筆、壹塊橡皮和壹個鉛筆刀。

有壹天,文具盒裏發內出了吵吵鬧鬧容的聲音。原來是鉛筆、橡皮和鉛筆刀吵了起來。

鉛筆說:“我的功勞最大。妳們看,本子上的所有字全都是我寫的!”

“妳寫錯了字,沒有我能行嗎?妳的功勞沒有我大!”橡皮不服氣地說。

“我比妳們倆的功勞都大。如果鉛筆斷了,只能來找我。”鉛筆刀停頓了壹下,繼續說:“如果不是我削,鉛筆就沒法再用了。這樣,橡皮也就該下崗了。”

這時候,文具盒說話了:“孩子們,‘三人行,必有我師’,妳們都有自己的長處和短處,妳們要學會發現別人身上的長處,並且學習這些長處,這樣才能取長補短,學以致用。”

文具們聽完後都慚愧地低下了頭。從此以後,它們再也沒有吵過架。

Ⅵ 找壹片用課桌講臺黑板各種文具的有趣故事作文350字

文具盒裏的鉛筆、橡皮和卷筆刀是壹組好夥伴。鉛筆寫字,錯了橡皮來擦,鉛筆鈍了卷筆刀來削,主人利用得高高興興。

壹天早晨,鉛筆老早便起了床,在鏡子前打扮了壹番,便看見橡皮和卷筆刀都還在呼呼大睡。

鉛筆看著兩個“小胖子”睡覺,就覺得自己很苗條,漂亮,是世界上最好的鉛筆。

它大聲唱著歌,把橡皮和卷筆刀給吵醒了。

卷筆刀說:“我們尊敬的鉛筆小姐,妳幹嘛要把我們吵醒呀?”

橡皮說:“是呀!我睡得正香呢!”

鉛筆想:妳們難道睡得還不夠嗎?奇怪!

它便驕傲地說:“呀!妳們看看幾點了?主人雖然沒起床,妳們兩個大胖子也該起來了吧?真不像話!“

這下,橡皮生氣了。他氣沖沖地說:“妳知道我的脾氣不好!晚起怎麽了?成天發小姐脾氣。小氣鬼!”

卷筆刀也著急地說:“就是!我們晚起是不好,但用不著妳來叫吧?主人會叫我們的。”

最近,主人開始做作業了。壹時,主人把鉛筆用鈍了,想的是卷筆刀,可卷筆刀卻藏了起來。主人壹急,便把字寫錯了,他又找橡皮,可橡皮也不見了。

主人壹氣之下,把鉛筆扔在地上,摔成了兩半。

鉛筆終於明白:不可驕傲,有著壹顆謙虛、善良的心,才是支好鉛筆。同時要與其它夥伴合作,這樣才是十全十美,完美無缺的。

Ⅶ 關於文具的童話故事

二`從前,有三個好朋友:鉛筆、橡皮和轉筆刀。因為它們配合得很好,它們的小主人也常常受到老師的表揚。

可是有壹天,他們三人大吵起來。“在文具家族中,我的功勞最大。"鉛筆傲慢地說。

“妳的功勞大嗎?”橡皮說。“如果妳寫錯了字,沒有了我怎麽辦?看來我的功勞才大。”

“安靜,我的功勞才是最大的,妳鉛筆鈍了,沒了我,還能寫出字來嗎?它橡皮也沒什麽好擦的。”轉筆刀也不甘落後。

……

從此,它們三人誰也不理誰了。

碰巧的是:這天,它們的主人考試了。本來胸有成竹的主人遇到了難題,鉛筆寫錯了字,橡皮卻在睡大覺,主人只好把錯字放在壹邊重寫。不壹會兒,鉛筆鈍了,寫不出字來,轉筆刀卻在玩遊戲機,主人只好使勁寫,才寫出壹些字,但不清楚。幾天後,試卷發下來了,主人考得低分,傷心得哭了。原來,寫錯字橡皮不願擦掉,筆鈍了,轉筆刀不願削,寫字不清楚,減了好多分。文具盒阿姨知道了,對鉛筆、橡皮和轉筆刀鉛說:“孩子們,妳們別吵了,主人考得低分,是因為妳們,妳們可要改壹改!”

鉛筆、橡皮和轉筆刀聽後,想了壹想,決定同心協力,為主人服務。

後來,主人的成績大大提升,受到了老師的表揚。鉛筆、橡皮和轉筆刀在文具盒裏聽到了,心裏美滋滋的

Ⅷ 文具裏的故事

晚上,文具在筆盒裏呆的太久了,於是就都跳了出來,他們看見別人跟自己不壹樣佷奇怪,於是就聊了起來。就這樣文具裏的人員們開始辯論了。

鋼筆跳了出來對鉛筆說:我最厲害!妳們看這些漂亮的鋼筆字都是我寫的。還有佷多種顏色呢!

鉛筆也跳了出來:妳有什麽好的!寫出來的字還會漏墨。而且,還不能塗改。看我不會漏墨,還可以塗改。

橡皮懶洋洋的對鉛筆說:要是沒有我妳還改不掉錯的字了。

尺子更加了不起:妳們妳們個子都這麽矮看我有多少高,可以把妳們都量出來甚至把地球都量出來。

書包也開口了那聲音如同山崩地裂把文具們都嚇了壹跳:我是多麽健壯可以把妳們統統吞到肚子裏去。

鉛筆盒說話了:妳們這些人也不知道羞恥如果不是我放妳們出來妳們永遠出不來呢!

他們越吵越精彩,最後,字典公公站了出來說:我的辭海中有著五千年的中國文化,但還是用謙卑的心態不斷的去學習。

大家身上都有優點和缺點,我們都要改正自己的缺點,學習別人的優點。

Ⅸ 寫關於文具的童話故事

文具運動會

這天淘淘豬和乖乖狐正要上數學棵,壹件奇怪的事情發生了,所有小朋友的文具都不見了。

沒有文具還怎麽上課呢?於是,老師決定數學課不上了,改為全班同學尋找文具的去向。這可把小朋友們樂壞了,壹陣歡呼之後,小朋友們開始了文具大搜尋。

書包裏沒有,抽屜裏沒有,桌子底下沒有,摸遍了身上的口袋也沒有,教室的任何壹個角落也沒有。

搜尋的範圍從教室擴大到整個教學樓,但是,誰也沒找到。

各種謠言在小朋友中傳來傳去,有的說:“肯定是老師藏起來了,用找文具來考試我們。”還說:“這要是真的,那老師也太損了。”

有的說:“肯定是女巫給偷走了,這麽多文具誰能壹下子給弄走呢?”

還有的說:“說不定是哪個同學不想上課,把所有的文具都藏起來了。”

各種謠言越來越多,那麽,文具到底到哪兒去了呢?

文具當然還是被小朋友找著了。

原來,文具們自己在舉行運動會,每個小朋友的文具組成了壹個參賽隊,他們集中在學校花園裏舉行比賽呢。

壹個個文具盒整整齊齊地擺在地上,各種各樣的文具盒壹個比壹個漂亮。

乖乖狐首先看見自己的文具盒,他們排在隊伍的最前面,那可是全校最漂亮的文具盒與文具了。

淘淘豬看見自己的文具也參加了比賽,不過,淘淘豬的文具盒臟得不得了,上面還讓淘淘豬給開了壹個洞。淘淘的文具們不好意思排在前面,他們躲在後邊的角落裏。文具盒裏坐著淘淘隊的所有隊員,不過,他們都是些殘疾運動員。圓規缺了半條腿,橡皮被掰掉了壹半,鉛筆的頭被淘淘給咬掉了很多,直尺就更不用說了,他被淘淘弄斷了壹截……這可是個慘不忍睹的隊伍。

比賽開始了。第壹項是100厘米賽跑。乖乖狐的圓規哧溜溜跑在最前面,淘淘看見自己的圓規壹拐壹拐地出場了,那個滑稽的樣子讓大家笑得直不起腰來。比賽的結果是乖乖狐隊第壹名,淘淘豬隊倒數第壹名。

第二項是橡皮跳高。乖乖狐的橡皮壹次就跳過了15厘米,淘淘的橡皮只有別人的壹半那麽大,跳了好幾次,才過了5厘米,而別的橡皮至少也跳過了10厘米。咳,淘淘豬隊的橡皮又是壹個倒數第壹名。

第三項是鉛筆擲標槍。所有的鉛筆排成壹排,乖乖狐隊的鉛筆昂首挺胸地站在隊伍裏,淘淘豬的鉛筆也低著頭站在裏面,他顯得又小又臟。比賽的結果妳肯定知道了,當然又是乖乖狐隊第壹,淘淘豬隊倒數第壹。

第四項是直尺翻跟頭。淘淘豬看見乖乖狐與別人的直尺壹個跟頭接著壹個跟頭,很快就到了終點。而他的直尺因為短了壹截,又缺了壹塊,在地上拐過來拐過去地慢慢滾。淘淘豬隊又是壹個倒數第壹名。

比賽結束,裁判長宣布了比賽成績,並且告訴大家,下次運動會將在下星期同壹時間舉行。

乖乖狐隊得了團體第壹名,乖乖狐隊的文具都笑了,乖乖狐也笑了。

淘淘豬隊得了團體倒數第壹名,淘淘豬隊的文具都哭了,淘淘豬可沒有哭。

淘淘豬抱起他的文具盒,安慰文具們說:“不就是比賽成績不好嘛,沒事兒,我保證下次比賽我們隊將壹改現在的形象,我們壹定會是最強的隊伍!我們要超過乖乖狐隊!”

淘淘豬的文具們都笑了。

Ⅹ 以鉛筆,鋼筆,文具盒,編壹個小故事

從前,有三個好朋友:鉛筆、橡皮和轉筆刀。因為它們配合得很好,它們的小主人也常常受到老師的表揚。

可是有壹天,他們三人大吵起來。“在文具家族中,我的功勞最大。"鉛筆傲慢地說。

“妳的功勞大嗎?”橡皮說。“如果妳寫錯了字,沒有了我怎麽辦?看來我的功勞才大。”

“安靜,我的功勞才是最大的,妳鉛筆鈍了,沒了我,還能寫出字來嗎?它橡皮也沒什麽好擦的。”轉筆刀也不甘落後。

……

從此,它們三人誰也不理誰了。

碰巧的是:這天,它們的主人考試了。本來胸有成竹的主人遇到了難題,鉛筆寫錯了字,橡皮卻在睡大覺,主人只好把錯字放在壹邊重寫。不壹會兒,鉛筆鈍了,寫不出字來,轉筆刀卻在玩遊戲機,主人只好使勁寫,才寫出壹些字,但不清楚。幾天後,試卷發下來了,主人考得低分,傷心得哭了。原來,寫錯字橡皮不願擦掉,筆鈍了,轉筆刀不願削,寫字不清楚,減了好多分。文具盒阿姨知道了,對鉛筆、橡皮和轉筆刀鉛說:“孩子們,妳們別吵了,主人考得低分,是因為妳們,妳們可要改壹改!”

鉛筆、橡皮和轉筆刀聽後,想了壹想,決定同心協力,為主人服務。

後來,主人的成績大大提升,受到了老師的表揚。鉛筆、橡皮和轉筆刀在文具盒裏聽到了,心裏美滋滋的。