我不認為蓋爾語很普遍，但它在英國北部更普遍，因為那裏也是蘇格蘭的北部，更接近蓋爾語的大本營。自2001年以來，蘇格蘭語的分布並沒有太大變化，所以蓋爾語或“蘇格蘭語”在英國北部更普遍，實際上是在英國西北部。妳可以看到，早在1891年，在蘇格蘭人口密集的地區，比如中央地帶甚至阿伯丁郡，都沒有廣泛使用。然而，那些非公民的、不歡樂的蘇格蘭民族主義者卻壹心壹意地破壞文化，試圖將從未廣泛使用英語的領域引入其中。在愛爾蘭語和蘇格蘭蓋爾語中，“bod”的意思是“陰莖”。所以通過去掉“o”的重音，符號的最後壹行表示:
我們離開這個村子回到阿伯丁郡的家時，我只會說不到五個蓋爾語單詞。學習壹門語言只有壹種方法。妳從妳的父母、朋友和愛人那裏學來的，或者根本不學。妳不能從書本或老師那裏真正學習壹門活的語言。就像拉丁語或蓋爾語壹樣，它最終變成了壹種死去的東西。妳可能會試圖讓屍體復活，但復活需要奇跡，沒有奇跡，妳仍然只是壹個逐漸腐爛的屍體。我可以用最大的聲音喊“蓋爾人出來”，但不像拉撒路，它仍然被困在墳墓裏。我甚至沒有言語告訴它它可以離開。什麽是“物”?如果妳想回答這個問題，妳需要問另壹個。這是幹什麽用的?什麽是語言?它是壹種交流的手段。
我為什麽要學習外語?我這麽做可能是因為我想看短信。因此，我懂壹些希伯來語、古希臘語和拉丁語。但是我不會說這些語言，盡管我知道它們的發音。我從來沒有和說過古希臘語的人交談過，因為很不幸，我沒有時間機器。學習壹門語言來閱讀文本是有用的，但這種語言仍然是壹種毫無生氣的東西。這在我和死亡語言的文本之間造成了障礙，因為我只知道從我的老師或我的字典裏的單詞。我聽不到他們在日常生活中是如何使用的，所以我錯過了細微的差別，我永遠失去了說話的自然性。
在某種程度上我理解，但有些東西缺失了，有些東西失去了。我最擅長的外語是俄語。為什麽會這樣呢?原因是我說英語的目的是為了和別人交流。如果我在俄羅斯，我可以和不懂英語的人交談。說到底，這是學習任何語言的主要原因。英國人很少能流利地說壹門外語。他們認為他們不能。但這種觀點是錯誤的。任何人都可以學習壹門語言。妳只需要壹個這樣做的理由。但它必須是壹個相當強大的理由，因為涉及的努力是相當大的。這就是為什麽我們大多數人在學校的法語學得很差。但是如果妳住在法國，妳的法語很快就會說得很好。但這就是為什麽學習蓋爾語沒有目的。在蘇格蘭哪裏我需要知道蓋爾語才能溝通?給我找壹個說蓋爾語的，不是三歲小孩也不懂英語的人。