當前位置:成語大全網 - 新華字典 - 初二數學

初二數學

壹次難忘的教訓 有好幾篇,選好的!

今天,我們班舉行了壹次跑步比賽。

老師把我們領到跑道旁,對我們說:“叫到名字的同學來比賽跑步,沒叫到的先自己練,第壹組是若兒和夢佳。”於是我和她先站在起跑線上做了壹會兒熱身運動,就準備起跑,只聽老師喊:“預備,跑!”我像離弦的箭“嗖!”地就沖出去了,我邊跑邊想:哼哼,這個小夢佳實在是太慢了吧,俺呀還是等等她吧!於是我便放慢了腳步,有意等她。在我想入非非,得意忘形之際,她竟然已經追了上來,當我們並肩的時候,她對我說:“若兒我們離終點只差十幾米了,拜拜了,祝妳‘旅途’愉快。”我也對她大喊:“ok!”只見她跑得飛快,簡直比自行車還快,我猛壹看,她離終點只有幾米了。我便大喊:“老虎不發威,當我是病貓,加速!”可為時已晚,她早就到達了終點。於是,我,落得個預賽就被淘汰的下場。

回到家裏,我躺在床上反思了壹下:我呀,可真有點兒像《龜兔賽跑》中的兔子,夢佳就好比烏龜,我這只兔子,白白有了壹身好功夫,哎自認倒黴吧!

我應該從這件事中吸取教訓,人生會面臨無數次大大小小的競爭,競爭是無情的,在競爭中要憑著自己的實力努力地去戰勝對手,難道也能放慢前進的步伐等人家來超過自己嗎?

壹次難忘的教訓

啊!終於把語文的第六單元學完了,我覺得全身輕松,可是,緊張的考試又將開始了,下午放學時,陳老師讓我們回家把這壹單元的內容認真復習壹下,準備迎接明天的語文測驗。同學們聽了這個消息都唉聲嘆氣,“怎麽又考試!看來今天回家又玩不成了”。我卻滿不在乎,“考試有什麽了不起,等著瞧吧!我是天才,不用復習看書準能考第壹!”看著緊張的同學們,我心裏暗暗嘲笑起他們來。

回到家裏,我仍像平常壹樣,把書包壹扔,迫不及待地坐到電腦桌前,玩起了“三角洲部隊”這個遊戲,我玩的興致勃勃,忘乎所以,直到媽媽三番五次地催我去吃飯,我才戀戀不舍地關上電腦。

吃過晚飯,草草地把數學作業寫完,又看了壹會兒電視,就睡覺了。什麽語文測驗,早就被我忘得壹幹二凈了。

第二天,考試的時間終於到了。教室裏,許多同學趕在開考前幾分鐘多翻幾頁書,還有的同學拿起“武器”準備過關斬將。教室裏撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲壹片遭雜。壹會兒,陳老師板著壹副嚴肅的面孔走進了教室,教室裏立刻鴉雀無聲,同學們等待著考卷發下來。考試鈴響了,同學們立刻緊張地答起題來。教室裏靜極了,只聽見沙沙的寫字聲,偶爾也有輕輕的壹兩聲咳嗽。

考場上,我急得滿頭大汗,怎麽這麽多題我都不會?原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎麽寫了,第壹頁勉強還能做,可是第二頁就不行了,那壹道道題全都變成了壹只只“攔路虎”,擋在了我的面前,任我左思右想,絞盡腦汁也戰勝不了它。我看了看四周,同學們都忙著寫個不停,他們的臉上都是自信,還有個別同學已經答完了。我真有點後悔……眼看著考試時間就要完了,只好在卷子上胡亂塗抹壹通,就交給了老師。

考試結束後,同學們都高談闊論,興高采烈,如小鳥出籠似的又唱又跳又笑,輕松愉快的難以形容。我卻愁眉苦臉,悶悶不樂,唉!真是有人歡樂有人愁哇。

壹個星期後,成績下來了,老師公布成績的時候,我的心緊張得“砰砰……”直跳,前十名沒有我,前二十名也沒有我,我被擠到了二十名以後,同學們哈哈大笑:“還考第壹呢,倒數第壹還差不多。”我的臉刷的壹下子紅了,在同學們的嘲笑聲中我低下了頭,慚愧得只想找個地縫鉆下去。老師嚴肅地批評了我:“天才出於勤奮,妳不勤奮,怎麽能成為天才呢?”我的心像針紮了壹樣,難受極了,我趴在桌子上,強忍著不讓自己哭出聲來,可是,“金豆豆”還是壹滴滴滾落下來。

是啊!驕傲自滿使我受到了同學們善意的譏諷和老師嚴厲的批評,也使我懂得了“虛心使人進步,驕傲使人落後”的真正含義。從那以後,每當我取得壹點成績,忍不住得意時,便會想起這次教訓,它催我奮進,催我自勵。

壹次難忘的教訓

這件事雖然已經過了很久,可我還是難以忘懷。

那是二年級的壹個星期三下午,我們班進行數學單元測試試。試卷剛發下來,我就走馬觀花地看了壹遍,眨了幾下眼睛,摸摸自己的後腦勺,心裏不覺高興起來:嘿嘿,這次數學考試題目非常容易,那我的成績不就……

於是,我急忙拿起筆埋頭做,功夫不負有心人,時間才過了二十分鐘,我就已經做了壹大半。可是,我再看看自己寫的字,真難看呀!管它呢,只要能交上頭卷就行了。如果我得全班第壹,老師和老爸老媽不知怎麽表揚我呢!哪裏顧得上的字!我越想越高興。

於是,我又把另外壹小半做起來了,我回頭看看班長王玉暉,只見她好像遇到難題似的,正壹手提筆,壹手敲敲腦袋瓜,認真思考呢!我得意極了,心裏想:“王玉暉呀王玉暉,妳平時不是很聰明嗎?今天怎麽這麽慢。雖然妳是班長,可是,在數學上我可不買妳的賬。今天,我要讓大家看看我答卷的快速度,讓大家看看數學成績是妳行還是我行,咱倆來決壹高低。”想到這裏,我毫不猶豫地拿起試卷跑上講臺交給了老師。這時,我看見同學們都用驚奇的眼光看著我,好像在說:“劉燕今天就像換了個人似的,好棒呀!”

第二天上午,老師報分數了:“王玉暉壹百,周萍九十五分,……劉燕”,當老師報到我的名字時,我趕緊豎起耳朵仔細聽著,“九十分”時,我簡直不敢相信自已的耳朵。

真是糟透了,想想昨天我搶交頭卷。我後悔極了!

這次數學考試使我懂得了壹個道理:學習必須踏踏實實,不能有半點驕傲。這次考試失敗的教訓我永遠也忘不了。

難忘的壹次教訓

許多事都象縷縷輕煙似的消失了,可那次深刻的教訓卻令我至今難以忘懷。

記得,那是在我四年級的時候,我班進行了壹次單元測試。

這天,老師對我們說:“今天考試。”我得到卷子以後,得意洋洋地想:“上次我考了99分,是全班第壹名,這次我肯定也是第壹名。”於是,我趕緊答卷,時間剛過去壹半兒,我的卷子就答完了。由於上次我得了第壹名,這次,我就有些驕傲了,認為:“這麽簡單的題多好答呀!還用檢查嗎,我壹定還是第壹名。”於是,我就開始玩起來,壹會兒玩橡皮,壹會玩鋼筆,壹道題也沒有檢查。

終於到了收卷時間,我把卷子交給了老師,大模大樣地出去玩了。

過了幾天,上課時,教師走上講臺,興高采烈地對大家說:“同學們,這次考試的成績不錯,最高分是100分,壹***有3個人,下面宣讀考試成績。”這時,我心想:“我壹定是100分。”當老師讀得100分同學的名單時,裏面根本就沒有我。我心想:“怎麽會沒有我呢?”於是我豎起了耳朵,仔仔細細地聽起來,93分裏沒有我,90分裏也沒有我,這時,只聽教師說:“85分至90分,王婷……”我聽了,頭“嗡”的壹下,被驚呆了。“怎麽會是這樣呢?”哎,我真是後悔極了,早知道這樣,我答完了,就該仔細檢查檢查呀。可是世界上沒有後悔藥可吃。

我壹定要牢記這次教訓,下次不再犯這樣的錯誤,今後考試,我壹定要好好檢查,爭取得第壹名。

難忘的教訓

在我的生活中,有快樂、有煩惱、有成功、 有教訓。今天我就給大家講壹件在我生活中有關教訓的壹件事。

記得四年級的壹次暑假,爸爸想讓我寫壹篇有關於介紹學校的作文,題目是<<我的學校>>,那天正至夏至,天氣酷熱 ,爸爸又布置寫作文,心裏有壹百個甚至壹千個不願意,可爸爸的話有如聖旨,豈敢不尊,接下聖旨,進了自己的小房間,苦思冥想,腦子就像發木了似的,什麽 都想不起來了,豆大的汗珠往下滴,只聽見旁邊 的表上秒針 滴答 滴答 ,壹秒壹秒過去了快有不到半個小時就要給爸爸檢查 了,可稿紙上只有壹個題目,下面壹片空白,唉,怎麽辦,怎麽辦,我捶著自己的頭嗔道。哎,對了,我想起了作文的老戰術 ___抄!虧我讀的作文書多,馬上想起壹篇與我作文題目壹樣的作文開是;我的學校三面環山,壹面傍水的**學校......,我靈機壹動,把它改成了,我的學校是壹座瀕汾河,倚翠峰的子弟學校......。然後把後文該改的改動了壹下,抄到稿紙上。

過了二十幾分鐘,“哈哈,終於終於完工 了。”我伸了懶腰,把作文拿給爸爸。爸爸時爾點頭,時爾皺眉,時爾圈圈點點。最後 ,他擡起頭來說:“這篇 文章寫的很成功 ,有沒有摘抄 呀?”我支支吾吾的說“沒......沒有。”“真的嗎?底稿呢?”“底稿寫的很亂,撕了扔進垃圾 桶了垃圾。”“從垃圾 桶裏給我找出來,”爸爸嚴肅的說。我知道 露餡 了,把真相說了出來,爸爸打的我屁股開花。

爾後,爸爸問我“知道 白 天打妳的原因嗎?”“知道 ,因為(1)寫作文沒有自己寫,(2 )撒了謊”我邊揉屁股邊說。爸爸又對我說“妳們小學生,現在正是最關鍵的時候 ,是打下良好 基礎的時候 怎麽能圖快,抄寫作文呢?好了,今天原諒妳,以後不許再抄了。”我輕輕的點了點頭。

為了自己,應勤奮 ,不作假,學習應有端正態度 。從那以後,我再也沒有犯過類似毛病。

難忘的教訓

在我的腦海裏,有壹個記憶的錄像機,拍下了生活中高興的,難忘的···其中有壹件事深深地教育了我,使我時刻記憶猶新,讓我明白了做什麽事壹定要認認真真的。

這是壹次英語考試。我們收拾好英語書,等待著老師。只見老師抱著壹大卷試卷走入教室,發下了試卷。

開始考試了。我壹看試卷。啾,這麽簡單,對於我來說,簡直是張飛吃豆芽——小菜壹碟。我不費吹灰之力,三下二除五就做完了。壹看手表,哈哈,還不夠十分鐘呢。壹望,其他人還沒有做完呢。我在漫不經心地在草稿紙上畫小人,心想:“萬事俱備 ,只欠交卷”了。到了快交卷的時候,老師說:“快交卷了,請大家仔細檢查。”我漫不經心地看了壹下,就交卷了。

到了第二天下午,老師抱著壹卷試卷上了講臺。同學們個個屏息凝視。我自信地想:我沒有100,也有99吧!當老師公布:“梁朝傑,89分!”頓時,就像壹道閃電打在我頭上,全班八十多對眼睛看著我,似乎好像在說:梁朝傑怎麽考得這麽低呢。我恨不得找個洞鉆進去。我也不停地問自己:“89分!有可能嗎?”老師也沒說什麽,只贈給了我壹句話:“虛心使人進步,驕傲使人退步。”

這真是壹個深刻難忘的教訓。我以後要引以為戒,做什麽事也要認認真真的了。

過春節

時間如水,光陰似箭,壹年又壹年飛快地過去了。馬上我們就要“告別”2006年,向2007年的春節邁進。我心裏可是高興得不得了。

在春節裏,外婆壹定會把我從南郊接到鄉下去和我的姐姐玩。我每次都會帶去許多禮花。禮花種類繁多,有“月旅行”、“金色菊花”、“朵朵花開”。而我最喜歡得要數“黃金瀑布”了,妳只要壹點火,它就會從禮花筒裏“飛”出壹個大圓球,然後圓球就會越飛月高越來越大,最後會變成壹條2米左右的金線。正當妳覺得無聊準備走開時,它會突然湧出壹股金色的“水”,可美麗啦,會令妳大吃壹驚。我們還會在半夜時放鞭炮。告訴妳壹個秘密:我在放鞭炮前必須準備壹杯溫茶和壹只面包。壹邊吃,壹邊喝,壹邊看爺爺奶奶放鞭炮。瞧,多自在。

還有壹件事不得不提,那就是能在春節吃到許多好東西。也許這些菜的味道不會亞於5星級飯店。有紅燒丸子,清蒸甲魚,紅燒大排等可口的飯菜。我或許還能和姐姐收到人家送得許許多多的巧克力、糖果和零食。現在妳壹定和我壹樣,已經在擦那欲垂三尺的口水了。

我愛過春節,它不但讓我長了壹歲,還能給我我快樂。我愛過春節!

寫給班主任的壹封信(1)

敬愛的老師:

您好!您辛苦了!新年好.

新的壹學期又要到了,我也要更加努力了

我要改掉以往的小毛病在學習上作到壹絲不茍、專心聽講、認真完成功課。我要團結同學、幫助同學、熱愛勞動、積極參加班級活動。我會用實際行動來回報您的教導

我在今後的學習中會努力、刻苦、認真仔細的學習。雖然我還是有壹些缺點,但我會努力克服的老師為我加油吧!

此致

敬禮

寫給班主任和各科老師的壹封信

尊敬的老師:

您好!您教我們數學課已經有整整壹年了。在今年教師節即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!!!”

在過去的壹年裏,當我遇到數學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數學中取得的壹些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以後的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說壹聲:“謝謝您,我的老師!”

在上學期中,是您,把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂,讓我們認識了代數中的“a,b,c……”。您教會我們“什麽是整式”,“整式的加減”和“怎樣解壹元壹次方程”;在下學期中,您又在上學期代數的基礎上,又教會我們“怎樣解二元壹次方程組”,“怎樣解壹元壹次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒,不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初壹就教了我們初二才學的“因式分解”,讓我們學會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說壹聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”

老師,您的數學課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出壹點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多註意休息,我們還希望您壹直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留壹至兩道數學難題,讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳壹步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

新老師:

您好!

在所有老師的眼裏,我都是壹個差生。既然如此,我也就認了。今天,我第壹眼看見您,就覺得您特別可親。您能聽聽壹個差生的心裏話嗎?

我很苦呀,我每天都要面對老師的冷嘲熱諷,家長的橫眉豎眼,同學的白眼輕視。我很累呀,我每天都要面對成堆而無聊的作業。在我的字典裏,學習和失敗永遠都是同義詞。我害怕失敗,所以我討厭學習。上學六年了,我從來沒有受到過老師的表揚,甚至他們從來沒有對我微笑過。清楚地記得那次,我通過認真觀察,熬了三個晚上,寫出了壹篇很不錯的作文。興沖沖的來到學校交給老師,希望能夠得到老師的表揚。可是,老師怎麽也不相信文章是我自己寫的,非要問我是從哪兒抄來的。我說不出來,他就疾顏厲色地訓斥我。現在想想,這有什麽了不起?只要問心無愧,這也許是老師給我的最好的評語。可是,您知道我當時什麽心情嗎?我覺得自己失敗極了。原來,在老師的眼裏我是連壹篇作文都寫不好的差生。從此,我放棄了習作。因為,應付了事才是正常的嘛!只有這樣才不至於受到老師的懷疑和猜忌。

我不喜歡寫作業,這也是老師們訓斥我的壹個主要原因。可是,老師為什麽不想壹想,這些作業到底有多少寫的價值?同壹個詞語,用心抄寫壹遍就可以記住,可是他要我抄寫五遍。這樣的作業,不是浪費生命嗎?我不能反抗,必須保質保量的完成。不然就是學習不踏實,態度不認真。那次作業,我既不想受批評,又不想浪費生命。於是,我就畫上了省略號了事。結果,您肯定也預料到了,換來了壹場更大的暴風驟雨。語文、數學老師壹起把我送進了校長室,說我太“聰明”,他們教不了,讓我另請更高明的老師。說句實話,那些東西我全會,只是不想寫而已。留點時間幹點別的什麽不是更好嗎?

“懶”是我帶了六年的烙印。我懶,所以我不寫作業;我懶,所以我不參加班裏的活動。可是,不寫作業是因為作業實在無趣,不寫也罷;我不是不想參加班裏的活動,是他們根本就不讓我參加,其實,我的能力比那些班主任的乖孩子強多了。他們不過是壹些只會照著班主任的話去做的機器人。老師,說實話,我從心眼兒裏看不起他們。

老師,謝謝您有如此的耐心,看我發了這麽多的牢騷。您說說,我這麽壹個自己覺得挺了不起的人怎麽就得不到別人的承認呢?唉!聽了我說這麽多,我想您心裏壹定有點兒害怕了,正盤算著怎麽收拾我呢,對吧?您慢慢想吧,我不打擾您了。

早日想出收拾我的好辦法!

您的學生:

老師:

您好!

昨晚我看見了壹支紅燭在燃燒自己,點亮我們,它讓我想起了您——我的好老師!

記得我第壹次踏進校門,感到壹股陌生的感覺,它使我不敢前進。這時有壹雙溫暖的大手輕輕地把我領進了美麗的校園,領進了知識的大門。還有壹次,我感冒發燒了,您十分焦急,壹邊給我爸爸打電話,壹邊頂著烈日背我上醫院。到了醫院又忙著為我買藥,用自己的錢為我付費,還像照顧自己的孩子壹樣細心地照顧我。這時您額頭上的汗珠像雨壹樣落下來,衣服上也映出了斑斑汗痕。

啊!老師您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對妳致敬,春色在對您微笑。

啊!老師,您的愛像太陽壹樣溫暖,像泉水壹樣甘甜,像寶石壹樣璀璨!老師您的愛又像父愛那樣嚴峻,像母愛壹般細膩,更比友愛純潔!加減乘除算不盡您為我們做出的奉獻,詩詞歌賦贊不完對您的崇敬!

刻在木頭上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒的!

有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!祝:

桃李滿天下