缺失的意思是缺陷，缺點或失誤。
缺失，漢語詞語，讀音是quē shī，意思是缺陷，缺點或失誤。出自：清黃宗羲《明夷待訪錄·學校》：祭酒南面講學，天子亦就弟子之列。政有缺失，祭酒直言無諱。
分詞解釋：缺，漢語壹級字，讀作缺（quē），本義指器具破損。出自：缺，器破也。——《說文》。入休乎缺甃之崖。——《莊子·秋水》。周室既微，載籍殘缺。——《漢書·藝文誌》。既破我斧，又缺我斨。——《詩·豳風·破斧》。
失，漢語壹級字，讀作失（shī），本義指失掉；丟失。出自：失，縱也。——《說文》。段註：在手而逸去為失。失得勿恤。——《易·晉》。故人情不失。——《禮記·禮運》。註：猶去也。君子不失足於人。——《禮記·表記》。註：失其容止之節也。
康熙字典：《廣韻》《集韻》《韻會》《正韻》?式質切，音室。得之反。《說文》縱也。壹曰錯也，過也，遺也。《書·泰誓》時哉弗可失。《杜甫詩》雖乏諫諍資，恐君有遺失。
學詞語的好處
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語文考驗的是孩子對文字駕馭的能力，而作文是檢驗這項能力的標準。如何提高孩子的文學素養，提升他們的寫作能力，壹直是語文教學的重點。而孩子熟練地掌握了成語後，就能將其運用到作文中去，這對語文成績的提升很有幫助。