1.背字典。不是在開玩笑，本人10年前親自使用過，效果超乎想像!當然，發明這個方法的不是我，是已故名家錢忠書老先生;
2.每天堅持寫壹段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是妳可以通過這種方法知道妳的腦子裏缺少哪些詞匯;
3、多上高考相關教育網站，下載名校密卷，各地復習診斷試卷等，熟悉知識點與考試技巧。
4.多看壹些偉人傳記。不僅能起到勵誌的效果，對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
5.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感，經常的接觸對於語感的培養大有好處;
6.讀文言文的時候壹定要用文言文去理解文言文，不要壹上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英語學習);
7.沒事的時候多參加壹些成語接龍等的遊戲;
8.每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓妳的思想生活更加豐富;
9.偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是妳可以知道妳的詞匯到底夠不夠，哪方面的詞匯量不夠;
10.盡量不要在妳的作文中用到非主流詞匯;
11.多看點高考試卷的精析文章，而非壹味地做試卷。有時候吃透壹篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用;
12戶對於高考語文的前三項題目，在平時訓練中，遇到自己做錯的拿本子記下來，沒事的時候翻翻，無須特別記憶也壹樣能記得住;
13.感覺數學，物理，化學，歷史，英語，地理等其他科目不知道如何提高成績時，關註筆者後續文章;
14.做詞匯選擇題目的時候，對於近似的詞匯，多念幾遍，培養語感。別以為語感可有可無，早早晚晚他會讓妳大吃壹驚;
15.閱讀文章完成題目類試題，在讀文章的時候切不可壹字壹句死摳，也不能壹目十行。只要按照正常的速度就可以。壹定要註意培養自己的第壹感覺;
16.針對作文進行專項訓練：壹周壹篇作文，切記構思不要超過壹個小時;時不時練習壹下為某段話擬個題目;
17.不要試圖壓題，猜題。只需要按照正常復習步驟循序漸進即可;
18.針對各種文體的文章做下專項練習;
19.寫作的時候要收放得體，別搞得憋半天好容易憋出個思路，壹下筆就收不住，記住壹句經典成語：過猶不及!
20.培養自己的想像能力;
21.每天看看電視新聞，讀讀報紙!至少30分鐘;
22.在兜裏準備壹個手掌大的小本和筆，碰到好的語句和詞匯，記下來。可不是只有在看書的時候，時時刻刻都要準備記;
23.每天看十五分鐘廣告。經典的廣告往往蘊含著語言的力量;
24.培養反向思路，換個角度能讓妳的文章先聲奪人。當然，要在言之成理的範圍內;
25.培養在作文中駕馭情感的能力;
26.多看看《荷塘月色》，多體會修辭的運用;
27.不要以為名著讀得多就等於語文學得好;
28.看看小小說，試著寫兩篇。小小說惜墨如金的精簡能讓妳養成壹種良好的寫作習慣;
29.多記兩首詩，盡量用詩人的角度理解詩歌;
30.早上大聲朗讀課文，不僅是用聲音，還要用心讀;
31.看到壹個新的問題想壹想有什麽例證;
32.每周練習壹次運用各種修辭手法寫段話;
33.平時寫作文的時候壹定要註意卷面整潔，字體工整。妳沒必要字寫得比司馬南還好，但至少應該讓人認為妳是在很認真地答卷;
以上方法沒必要各個都用，隨便挑幾個適合妳的。我當年只是使用了其中的6種方法，壹個月內語文成績由原來的110提高到了137(滿分150)。...
怎樣才能快速提高語文成績，有哪些方法？
閱讀的,套用這些,比較快.
語文解題方法歸類
壹、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
? 二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、托物言誌、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）
? 三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語
? 四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
? 五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
? 六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
? 七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
? 八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
? 九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
? 十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
? 十壹、敘述方式：概括敘述、細節描寫
? 十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
? 十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
? 十四、小說情節四部分：開端、發展、 *** 、結局
? 十五、小說三要素：人物形象、故事情節、具體環境
? 十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
? 十七、議論文三要素：論點、論據、論證
? 十八、論據分類為：事實論據、道理論據
? 十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
? 二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
? 二十壹、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
? 二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
? 二十三、破折號用法：提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
? 二十四、其他：
? （壹）
? 某句話在文中的作用：
? 1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文；
? 2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
? 3、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應開頭（議論文、記敘文、小說）
? （二）
? 修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
? 1、比喻、擬人：生動形象；
? 答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。
? 2、排比：有氣勢、加強語氣、壹氣呵成等；
? 答題格式：強調了＋對象＋特性
? 3；設問：引起讀者註意和思考；
? 答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的註意和思考
?
? 反問：強調，加強語氣等；
? 4、對比：強調了……突出了…功
? 5、反復：強調了……加強語氣
? （三）
? 句子含義的解答：
? 這樣的題目，句子中往往有壹個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
? （四）
? 某句話中某個詞換成另壹個行嗎？為什麽？
? 動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
? 形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
? 副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
? （五）
? 壹句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麽？
?......
如何提高語文成績呀
哈哈，這個我還算比較有經驗。 首先我們得看，壹套試卷分了幾大題型，選擇題，填空題，詩詞，閱讀理解，作文。大概就這些吧，好多年沒考試了。 如果針對單壹壹次想要拿高分的話，其實不是很現實，語文是很考究基礎和積累的。 選擇題就是考驗妳的書本知識掌握是否夠硬，四選壹的答案，只有壹個是正確的，很有唯壹性，這個是要靠背的。 填空和詩詞也壹樣。 有時候還會有詩詞賞析之類的題，這種題就格外考驗妳的文化底蘊，課外閱讀量，和妳對生活的感悟。說句不中聽的，古代詩詞人大多時候都是吃飽了撐得沒事兒幹，空閑時間很多，所以很愛亂想的，做這類題的時候，妳得敢想，大膽的想才行，帶入角色去思考體會。 閱讀理解呢，其實和詩詞賞析也差不多了，差別在於用詞而已，古詩詞能夠寄托感情於寥寥數句話之中，其濃縮程度實在不是現代文章所不能比擬的 。但同樣的，現代文章因呈現方式多元化，所以就手法載體而言，也是紛繁復雜了許多的，不過總偏不了壹個字，情。寫詩寫文，無外乎都是想表達自己的某種感情而已，而能夠運用到學生考場上的文章，更無外乎就只有那麽幾種思想感情會要表達，抓住這個重點呢，基本上也就八九不離十了。 哦，對了，還會有文言文要考到的，這個沒辦法，妳再不喜歡，也得下功夫去苦背，多看多記，量變自然會質變，大多數生僻字詞之意也能推敲壹二了。 最後就是重點了，通篇大頭的重中之重，作文了，占據五分之二的分量，作文壹般都是不限制體裁，不限制題材的。不過還是會有限制，詩歌類是不允許使用，因為現在的人沒那底蘊，寫出來四不像，空間也過於狹窄。除非妳有驚才絕艷。 不涉及政治，不涉及敏感話題，表現學生積極向上，陽光。差不多可以拿到壹個中肯的分數。熟記平時老師教導的眾多寫作文的排兵布陣的方法呢，並加以運用，並用得好的話，也是能拿到較高分數的。不過真正好的作文通常都是遊離於這些之外的。 好的作文得有自己的靈魂，自己的想法，大膽，創新。言辭準確，富有意境。經得住推敲。 三言兩語是說不清的了。要學好語文，其壹得天賦，其二得堅毅。積累，才是最重要的，做好平時就好了。每件事情都是這個道理
怎樣才能讓語文成績提高
首先，精讀課文，精確掌握每壹課所有詞匯和句子的用法，多讀多背文言文以及短小優美文章，這對培養語感以及寫作大有好處。同時每天堅持寫壹段200字左右的短文，天天堅持下來，不僅可以提高學做水平，而且還可以通過這種方法知道自己的腦子裏缺少哪些詞匯。
其次，多讀課文，熟悉課文的所有知識點和語言點以及內涵，同時不放過課文後面的練習和所有註釋。每次考試後把自己答錯的題，用壹個錯題本抄下來，不用不同顏色的筆填寫上正確答案。這樣既可以找出自己知識的缺漏，也可以發現自己所犯的錯誤。沒事的時候翻翻，無須特別記憶也壹樣能記得住。平時閱讀的時候不僅要註意歸納古文常用字的意思和各種文言現象，而且還要註意歸納現代文中出現的修辭方式、表達方式等，這樣就能達到熟練掌握語言規律的目的。
第三，多看點高考試卷的精析文章，而非壹味地做試卷。有時候吃透壹篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用。做詞匯選擇題目的時候，對於近似的詞匯，多念幾遍，培養語感。閱讀文章完成題目類試題，在讀文章的時候切不可壹字壹句死摳，也不能壹目十行。只要按照正常的速度就可以。壹定要註意培養自己的第壹感覺。
第四，抓住課堂，不放過任何壹個疑難點，多問老師、同學，多做課外輔導資料。多做課外輔導資料並不是多多益善，關鍵是為了掌握思路、掌握方法。同時在理解老師所講內容的基礎上必要的還要做筆記，好記心不及爛筆頭，眼過千遍不如手抄壹遍。徐特立老師有壹條重要的讀書經驗是“不動筆墨不讀書”，所以課外閱讀要寫讀書雜記，這是積累知識的好辦法。
第五，建議每天堅持看《小小說選刊》《微型小說選刊》《雜文選刊》各壹篇，同時每周試著寫壹兩篇類似的文章，小小說、微型小說和雜文惜墨如金的精簡能讓妳養成壹種良好的寫作習慣。
最後，學語文難，難在需要持之以恒地積累之上，難在必須遵循語文學習的規律，運用“理解、識記、運用”的方法，堅持多看、多思、多寫，做生活的有心人，那麽閱讀和寫作能力就會逐步得到提高。
如何提高中考語文成績
妳的問題很有普遍性，下面這句話很好的說明了現代學生語文學習的現狀，“壹怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文”。
語文的學習是壹個長期積累的過程，不可壹蹴而就，我認為：
1、課本上的東西基本字、詞、句等壹定要掌握，這是基礎的基礎，但僅掌握課本是不夠的。
2、買壹套《古文觀止》，多背誦課外的文言文。
3、多讀名著。
4、壹定要堅持，不能、不可壹蹴而就。
妳到這裏來尋求解決的辦法，證明妳有恒心去戰勝困難，這點很重要，首先，妳壹定要有信心和耐心去對待妳所要面對的問題。
很多人都有妳這樣的困惑，就是不知怎麽才能學好語文。其實，學好語文，提高語文成績最重要的還是在於平時的積累問題。積累是非常重要的。
語文的試卷中，基礎分壹定要拿到手，這就要求妳的基礎知識壹定要牢固，就在於妳平時對基礎知識的理解和把握。
要想提高語文成績，下面這兩點壹定要做到：
1.做題。做壹些專項練習。每天做壹些，不要太多，自然而然地就能熟練起來。
2.系統歸納復習。不求題海練習，但是每次做好壹道題之後，要善於歸納錯誤，及時掌握好，保證下次不再範，復習的時候也可以壹目了然。
提高語文成績的另壹方面，就是閱讀和作文，我認為閱讀在於速度，語感和理解的綜合把握，在平時的閱讀訓練中，要有意識地培養自己的這三方面能力，漸漸地，就能看出效果。而作文方面，妳要先搞清楚自己最適合寫什麽樣類型的作文，比如記敘文，議論文或者其他的，然後再根據考場要求考試類型靈活變通。而在平時，要多註意壹些作文的技巧，多讀壹些美文，多積累壹些不那麽老生長談的事例，做到自己的作文給人壹種與眾不同的感覺。
其實，在中國現在這種考試制度中，寫典型的應試作文才是最現實的，但也不要壓抑了自己的才能發揮，這種作文還是以議論文為主的，到了高中也是如此。
提高語文成績，並不是壹朝壹夕的事，剛開始效果也許並不明顯，但是堅持和培養興趣是最重要的，只要妳能做到持之以恒，相信妳的成績壹定能提高。祝妳成功
如何提高孩子語文成績
語文是壹個長期積累的過程，首先基礎知識是必要的。從基礎題練起走。什麽是基礎題呢？就是選擇題的前六道。我畢竟考高考的時候已經是三年前了。妳應該清楚前六道是什麽題。這個沒有捷徑的。慢慢練吧。踏踏實實的積累。等妳認認真真的把那些題做了，會感到有不同的。
接著是閱讀部分了。閱讀不外乎就是古文和現代文閱讀。古文無外乎就是考兩個方面。壹是基礎知識，壹是對課文的理解。前幾道題都是考些古代多義詞比如之乎者也啊那些。那就要求把那幾個字和詞弄熟了。沒多少，還算好弄。然後，多讀些肯定是必要的。要知道那些多義詞在不同語境裏的用法是什麽。當然也要多讀點人物傳記，特別要對那幾個文人墨客熟壹點，至少看到壹首詩，曉得這個到底是哪個寫的。是那個憂國憂民的杜甫？還是那個豪放不羈的李白。
對於現代文閱讀，壹般都是科技文閱讀。我對那個幾乎都記不得了，因為我沒有特別練。不過現在在練托福，也是科技文，我想那是相通的。最重要的當然是主體，這是答題的軸心，其次是結構，作者是怎麽構思的。然後看修辭，修辭手法啊，有什麽作用啊，那些。
恩，到作文了。這個我最有心得了。我剛開始的時候，也就剛剛40分，然後慢慢練，就成了老師每考必念的了。其實我這人的文學細胞基本沒有，現在都是。高考作文需要真正的有很多的文學造詣？妳認為改卷的老師會花多少時間來研究妳那個作文有好深的寓意？我告訴妳，最多不超過5分鐘，壹般就是3-4分鐘吧。妳覺得老師會在那麽短的時間內怎麽判斷壹篇作文的優劣？就是在可能出現閃光點的地方看妳到底有沒有閃光點。我們要做的也就是知道那些得分點是什麽，然後把它寫在最顯眼的地方。我練得時候，我記得很清楚，我的第壹篇文章被老師念的不是全部，而只是壹個結尾，第二篇被念的是壹個開頭。所以我是壹個部分壹個部分練的。什麽最重要，首先是壹個構思，不需要多的，只需要比別人想得深那麽壹點點。想好了，20分得到了。標題，這個需要花點功夫，壹個讓人很激動的名字，壹個讓妳自己感動的名字。不需要長的，我的壹般就是兩個字，但是這總能給老師留下很深刻的印象。然後，開頭，沒有什麽比這個更重要了。壹個精彩的開頭，有很多，自己去琢磨哈。至於中間，那個好說，無外乎就是例子嘛，我的觀點是，例子不在多，關鍵是自己要精靈壹點，隨便什麽題都能找到例子套。還有中間老師能看得第二個得分點，就是妳的結構，這就意味著妳的每段開頭句，也就是分論點也很重要。老師壹般看中間時，也就是看壹下分論點，然後看壹下妳的例子豐富不豐富。最後壹個得分點，就是結尾了，這也是點睛的壹筆，找壹個讓人印象深刻的結尾，跟開頭壹起練吧！！
如何提升語文成績 10分
1.背字典。不是在開玩笑，本人10年前親自使用過，效果超乎想像!當然，發明這個方法的不是我，是已故名家錢忠書老先生;
2.每天堅持寫壹段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是妳可以通過這種方法知道妳的腦子裏缺少哪些詞匯;
3、多上高考相關教育網站，下載名校密卷，各地復習診斷試卷等，熟悉知識點與考試技巧。
4.多看壹些偉人傳記。不僅能起到勵誌的效果，對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
5.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感，經常的接觸對於語感的培養大有好處;
6.讀文言文的時候壹定要用文言文去理解文言文，不要壹上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英語學習);
7.沒事的時候多參加壹些成語接龍等的遊戲;
8.每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓妳的思想生活更加豐富;
9.偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是妳可以知道妳的詞匯到底夠不夠，哪方面的詞匯量不夠;
10.盡量不要在妳的作文中用到非主流詞匯;
11.多看點高考試卷的精析文章，而非壹味地做試卷。有時候吃透壹篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用;
12.對於高考語文的前三項題目，在平時訓練中，遇到自己做錯的拿本子記下來，沒事的時候翻翻，無須特別記憶也壹樣能記得住;
13.感覺數學，物理，化學，歷史，英語，地理等其他科目不知道如何提高成績時，關註筆者後續文章;
14.做詞匯選擇題目的時候，對於近似的詞匯，多念幾遍，培養語感。別以為語感可有可無，早早晚晚他會讓妳大吃壹驚;
15.閱讀文章完成題目類試題，在讀文章的時候切不可壹字壹句死摳，也不能壹目十行。只要按照正常的速度就可以。壹定要註意培養自己的第壹感覺;
16.針對作文進行專項訓練：壹周壹篇作文，切記構思不要超過壹個小時;時不時練習壹下為某段話擬個題目;
17.不要試圖壓題，猜題。只需要按照正常復習步驟循序漸進即可;
18.針對各種文體的文章做下專項練習;
19.寫作的時候要收放得體，別搞得憋半天好容易憋出個思路，壹下筆就收不住，記住壹句經典成語：過猶不及!
20.培養自己的想像能力;
21.每天看看電視新聞，讀讀報紙!至少30分鐘;
22.在兜裏準備壹個手掌大的小本和筆，碰到好的語句和詞匯，記下來。可不是只有在看書的時候，時時刻刻都要準備記;
23.每天看十五分鐘廣告。經典的廣告往往蘊含著語言的力量;
24.培養反向思路，換個角度能讓妳的文章先聲奪人。當然，要在言之成理的範圍內;
25.培養在作文中駕馭情感的能力;
26.多看看《荷塘月色》，多體會修辭的運用;
27.不要以為名著讀得多就等於語文學得好;
28.看看小小說，試著寫兩篇。小小說惜墨如金的精簡能讓妳養成壹種良好的寫作習慣;
29.多記兩首詩，盡量用詩人的角度理解詩歌;
30.早上大聲朗讀課文，不僅是用聲音，還要用心讀;
31.看到壹個新的問題想壹想有什麽例證;
32.每周練習壹次運用各種修辭手法寫段話;
33.平時寫作文的時候壹定要註意卷面整潔，字體工整。妳沒必要字寫得比司馬南還好，但至少應該讓人認為妳是在很認真地答卷;
以上方法沒必要各個都用，隨便挑幾個適合妳的。我當年只是使用了其中的6種方法，壹個月內語文成績由原來的110提高到了137(滿分150)。...
如何快速提高語文成績
我從小學到現在初中的語文成績在班裏都是數壹數二的。我很高興能為妳講述我的觀點。我認為壹個人的性格是學習語文的關鍵，妳知道為什麽女生語文成績都這麽好嗎？就是因為太多愁善感了，那麽，對事物的了解就會很多，思想的提高也就多了。但是，也並不是都是這樣，難道生性活潑就學不好了嗎？哈哈，這裏我認為提高語文最基礎也是最有效的就是多看書，也許妳覺得這很老掉牙，可是無疑這是最有效的，因為在看書的過程中，妳無論是在語言組織能力、思想領域還是理解都會有提高，這裏要說明的是這個書要選好，我個人認為兒童文學就現在來說是非常好的，但是妳已經是初壹了，所以就有點晚了，但妳還是可以看那些像金波、曹文軒這類的書籍，不要看那種名人傳記或者是言情什麽的，言情那就是垃圾，名人傳記或什麽的枯燥乏味，還不是該看的時候。如果妳現在學不好語文是壹種病的話，看好書就是喝中藥，雖過程慢，但能根除，有效。如果妳想迅速提高的話，也不是沒有辦法，就是采用壹種“公式”讀書法，這是我自己研究出來的，但我很少用，也就是妳把壹些常見的題目，比如要妳分析句子，妳就可以用“用了XX的修辭手法XX地寫出了XX的XXXX，從中，表現了作者XXXXX的感情。”這樣，基本上都可以答對，但這有時候總會漏掉些什麽，其次，除了“公式”讀書法，就是背書，我現在的語文老師壹到復習，就讓我們背書，其實我不喜歡這樣，因為這種應試方法，在耽定程度上禁錮了我們的思想。好了，這些都是題外話，這種方法就像吃西藥，效果快，但病因任然在。
至於，如何選擇就是看妳了。希望我的回答對妳有幫助！