(壹)、暢遊拼寫樂園(5分)
kū wěi jiǎo bàn jīng bīng jiǎn zhèng kǒng bù zhēng róng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fěi cuì dòng jiāng guāi qiǎo kù dōu guàng jiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)、我是查字典高手(3分)
1.“幽”字用音序查字法,應先查字母______;用部首查字法查______,再查______畫。“幽”字的解釋有:①隱蔽的;②深遠;③安靜;④藏在心裏的;⑤昏暗。“幽靜的小路”中的“幽”應取第______種解釋;“幽暗的光”中的“幽”應取第______種解釋。
2.用數筆畫查字法,“蘸”應查______畫。
(三)、睜開慧眼慎選擇(8分)
1.下列詞語中沒有錯別字的壹組是( )
A、顛簸 慈詳 懸崖峭壁 應接不暇
B、要挾 竣工 幼雅可笑 粉妝玉砌
C、抵禦 湛測 精兵減政 專心致誌
D、競賽 輕蔑 再接再厲 死得其所
2.下列關聯詞使用不當的壹項是( )
A、妳既然懂得了這個道理,就要努力地去做。
B、小明因為學習刻苦,所以受到老師的表揚。
C、老師壹邊彈琴,同學們壹邊唱歌。
D、與其邊做作業邊玩,不如先做完作業再玩。
3.下列句子中沒有語病的壹句是( )
A、大家都註意衛生,全校同學的健康和疾病就有了保障。
B、我帶了課本、筆、紙等文具,按時到校。
C、在公***場所,我們應當維持清潔。
D、我壹定聽取大家的意見,改正缺點。
4.下列句子詞序變化後差別的壹組是( )
A、他家來客了。——他家客來了。
B、他都問過誰?——他誰都問過。
C、也只有他這樣怕冷。——這樣怕冷也只有他。
D、有妳們看的書。——書有妳們看的。
5.與“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”的“之”意思相同的壹項是( )
A、以子之矛 B、反歸取之新- 課-標 -第-壹-網
C、“至之市而忘操之”中的第壹個“之”
6.與“羅貫中——《三國演義》”最相似的壹項是( )
A、宋江——《水滸傳》 B、吳承恩——《西遊記》
C、賈寶玉——《紅樓夢》 D、魯迅——《閏土》
7.下列三組詞是反義詞的壹組是( )
A、渴望——盼望 B、遙遠——附近 C、奇妙——奇特
8、下列三組詞是近義詞的壹組是( )
A、欺侮——侮辱 B、欺騙——誠實 C、強盛——衰敗
(四)、選兵選將各就各位(3分)
因為……所以…… 寧可……也不…… 如果……就……
雖然……但是…… 無論……都…… 只有……才……
1.( )做了對別人有益的事,心裏( )會很充實。
2.( )成千上萬人的不懈努力,( )“神州五號”飛船在2003年10月15日飛上了太空。
3.人人平等,( )是誰,( )必須遵守規章制度。
4.解放軍官兵( )自己受苦受累,( )讓汶川災區的人民再多受壹點罪。
5.( )周總理是國家領導人,( )他的生活非常簡樸。
6.( )在不確定中生活的人,( )能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出壹顆獨立自主的心。
(五)、我給句子變魔術(7分)
1.爸爸教訓了我壹頓。
(1)改為“把”字句:________________________________________________
(2)改為“被”字句:________________________________________________
2.教室裏很安靜。
改為誇張句:________________________________________________
3. 我的爸爸李大釗已經將要被敵人殺害了。
修改病句:________________________________________________
4.滴滴答答的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了壹片。
縮句:________________________________________________
5. 其實我有的 是時間,工作麻煩壹點兒又何必介意呢?
改為陳述句:
6. 爸爸對媽媽說:“明天我出發,妳別去上班了。”
改為間接引用:
(六)、判斷下列廣告語運用了什麽修辭手法(4分)
①對偶 ②誇張 ③比喻 ④雙關 ⑤擬人
1.人類失去聯想,世界將會怎樣?( )
2.牛奶香濃,絲般感受。 ( )
3.只要您擁有春蘭空調,春天就永遠陪伴著您。( )
4.神仙飲瓊漿玉液長生不老,百姓喝蓮塘高粱歡樂健康。( )
(七)、根據課文內容寫出下面人物特點。(3分)
_____________的頊碗少年 ___________的張思德 _________________的李大釗
_____________的湯姆?索亞 _____________的魯濱孫 ________________的周總理
(八)、根據課文用“望”字組詞填空。(7分)
凡卡( )得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒有( )了。他給鄉下的爺爺寫信,( )爺爺能來接他回去,這是他美好的( )。信寄出後,他整天( )著、等待著。兩個月過去了,爺爺沒有來,他很( ),半年後鄉下捎信來說爺爺死了,凡卡( )了。
二、口語交際( 3分)
針對現在網絡犯罪年輕化的現象,有專家指出,要禁止青少年上網。對此妳是贊同還是反對,請妳選其中壹種觀點並闡述妳的理由:(不少於100個字)
三、閱讀積累與運用(27分)
(壹) 課內閱讀(9分)
她的壹雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕壹根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴裏抽出壹根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終於抽出了壹根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多麽溫暖多麽明亮的火焰啊,簡直像壹支小小的蠟燭。這是壹道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在壹個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多麽舒服啊!哎,這是怎麽回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和壹下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手裏只有壹根燒過了的火柴梗。
1、本文段的作者是 ,他被人們譽為“ ”。妳還讀過他 和 這兩部作品。(2分)
2、通過閱讀和理解,妳發現,本文段中,小女孩的心情經歷了這樣的變化:起初,為擦不擦火柴而( ),隨後,為火柴帶來的溫暖而( ),後來,又為火柴的熄滅而( )。(3分)
3、請就文中畫橫線的句子提問並作答。(2分)
問題:
回答:
4、“她敢從成把的火柴裏抽出壹根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終於抽出了壹根。”這句話讓妳體會到
。(2分)
(二)文言文閱讀(3分)
司馬光七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲於庭,壹兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄(去),光持石擊甕,(破)之,水迸,兒得活。
1.解釋括號裏的詞。(1)眾皆棄去( )(2)破之( )
2.翻譯下面的句子。
自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。
3.“破甕救人”的故事反映了司馬光的機智聰穎。機智聰穎在某種程度上也是壹種創新思維。創新思維的事例古今中外不勝枚舉。請舉壹例。
(三)現代文閱讀(15分)
掌心化雪
那個時候,她家裏真窮,父親因病去世,母親下崗,壹個家,風雨飄搖。
大冬天裏,雪花飄的很緊,她穿著已洗得單薄的棉襖去上學,壹路上凍的瑟瑟發抖。突然語文老師迎面而來,看到她,微微壹楞,問:“這麽冷的天,妳怎麽穿的這麽少?瞧,妳的嘴唇都凍的發紫了。”她慌張地答:“不冷。”轉身落荒而去。她是個自尊的孩子,她實在怕別人窺見她衣服背後的貧窮。
語文課,她拿出課本來,準備做筆記。語文老師突然宣布:“這節課我們來個景物描寫大賽,就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著妳們哦。”
教室裏炸了鍋,同學們興奮得喳喳喳,獎品刺激著大家的神經,私下裏猜測會是什麽呢?很快,同學們都寫好了,每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了,卻寫得很索然,她寫到:“ 。”她沒想過得獎,她認為那是很遙遠的事,因為她的成績壹直不引人註目。加上家境夠貧寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封閉成孤立的世界
改天,作文發下來,她意外地看到,語文老師在她的作文後面寫了壹句話:“雪在掌心,會悄悄融化成暖暖的水的。”這話帶著溫度,讓她為之壹暖。令她更為驚訝的是,競賽中,她得了壹等獎。壹等獎就壹個,獎品是漂亮的帽子和圍巾,還有壹雙厚厚的棉手套。在熱烈的掌聲中,她緋紅著臉,從語文老師手裏領取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪,靜悄悄地融化了,濕潤潤的,暖了心。那個冬天,她戴著那頂帽子,裹著那條圍巾,戴著那副棉手套,嚴寒再也沒有侵襲過她,她安然地度過了壹個冬天,壹直到春暖花開。
後來,她讀大學了,她畢業工作了。她有了足夠的錢,可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅遊,她不去,卻壹次壹次往福利院跑,帶了禮物去。她不像別的人,到了那裏,把禮物丟下就完事,而是把孩子們召集起來,溫柔地對孩子們說:“來,寶貝們,我們來做個遊戲。”
她的遊戲,花樣百出,有時猜謎語,有時背唐詩,有時算數,有時捉迷藏。在遊戲中勝出的孩子,會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等,都是孩子們正需要的。她讓他們感到,那不是施舍,而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子們卑微的心靈。
5.給加點字註音。(2分)
窺( )見 施 舍( )
6.聯系上下文,在第4自然段中,她寫的是哪句話才符合原文的意思?( )(2分)
(1)雪花像快樂的小精靈,在空中跳舞。
(2)雪是美的,也是冷的。
(3)鵝毛般的大雪鋪滿大地,到處是壹片白的世界。
7.認真讀短文,文章圍繞“她”***寫了兩件事,請概括回答:壹是 ,
二是 。(4分)
8.文中語文老師舉行景物描寫競賽的目的是什麽?她在福利院和小朋友做遊戲的目的呢?(4)
9.多讀幾遍短文,聯系生活實際,想想短文給了我們什麽啟示。(3分)
四、妙筆生花寫美文。(30分)
下面是壹些同學的心裏話,看後妳肯定會想到與這些心裏話有關的人或事。請妳選擇其中的壹句,把妳想到的寫成壹篇500字以上的作文,題目自擬。要求內容具體,感情真實,語句通順,有壹定的條理。
1、與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人。
2、沙堆是壹粒壹粒積成的,學問是壹點壹點積累的。
3、擁有父母的關心,是世界上最最幸福的事情。
4、困難像彈簧,看妳強不強。妳強它就弱,妳弱它就強。
5、學習不僅要認真,還要有正確的學習方法。
(註意:不能出現真實的人名,地名。)