(壹)、暢遊拼寫樂園(5分)
kū wěi jiǎo bàn jīng bīng jiǎn zhèng kǒng bù zhēng róng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fěi cuì dòng jiāng guāi qiǎo kù dōu guàng jiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)、我是查字典高手(3分)
1.“幽”字用音序查字法，應先查字母______；用部首查字法查______，再查______畫。“幽”字的解釋有：①隱蔽的；②深遠；③安靜；④藏在心裏的；⑤昏暗。“幽靜的小路”中的“幽”應取第______種解釋；“幽暗的光”中的“幽”應取第______種解釋。
2.用數筆畫查字法，“蘸”應查______畫。
(三)、睜開慧眼慎選擇(8分)
1.下列詞語中沒有錯別字的壹組是（ ）
A、顛簸 慈詳 懸崖峭壁 應接不暇
B、要挾 竣工 幼雅可笑 粉妝玉砌
C、抵禦 湛測 精兵減政 專心致誌
D、競賽 輕蔑 再接再厲 死得其所
2.下列關聯詞使用不當的壹項是（ ）
A、妳既然懂得了這個道理，就要努力地去做。
B、小明因為學習刻苦，所以受到老師的表揚。
C、老師壹邊彈琴，同學們壹邊唱歌。
D、與其邊做作業邊玩，不如先做完作業再玩。
3.下列句子中沒有語病的壹句是（ ）
A、大家都註意衛生，全校同學的健康和疾病就有了保障。
B、我帶了課本、筆、紙等文具，按時到校。
C、在公***場所，我們應當維持清潔。
D、我壹定聽取大家的意見，改正缺點。
4.下列句子詞序變化後差別的壹組是（ ）
A、他家來客了。——他家客來了。
B、他都問過誰？——他誰都問過。
C、也只有他這樣怕冷。——這樣怕冷也只有他。
D、有妳們看的書。——書有妳們看的。
5.與“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”的“之”意思相同的壹項是（ ）
A、以子之矛 B、反歸取之新- 課-標 -第-壹-網
C、“至之市而忘操之”中的第壹個“之”
6.與“羅貫中——《三國演義》”最相似的壹項是（ ）
A、宋江——《水滸傳》 B、吳承恩——《西遊記》
C、賈寶玉——《紅樓夢》 D、魯迅——《閏土》
7.下列三組詞是反義詞的壹組是（ ）
A、渴望——盼望 B、遙遠——附近 C、奇妙——奇特
8、下列三組詞是近義詞的壹組是（ ）
A、欺侮——侮辱 B、欺騙——誠實 C、強盛——衰敗
(四)、選兵選將各就各位(3分)
因為……所以…… 寧可……也不…… 如果……就……
雖然……但是…… 無論……都…… 只有……才……
1.（ ）做了對別人有益的事，心裏（ ）會很充實。
2.（ ）成千上萬人的不懈努力，（ ）“神州五號”飛船在2003年10月15日飛上了太空。
3.人人平等，（ ）是誰，（ ）必須遵守規章制度。
4.解放軍官兵（ ）自己受苦受累，（ ）讓汶川災區的人民再多受壹點罪。
5.（ ）周總理是國家領導人，（ ）他的生活非常簡樸。
6.（ ）在不確定中生活的人，（ ）能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出壹顆獨立自主的心。
(五)、我給句子變魔術(7分)
1.爸爸教訓了我壹頓。
（1）改為“把”字句：________________________________________________
（2）改為“被”字句：________________________________________________
2.教室裏很安靜。
改為誇張句：________________________________________________
3. 我的爸爸李大釗已經將要被敵人殺害了。
修改病句：________________________________________________
4.滴滴答答的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了壹片。
縮句：________________________________________________
5. 其實我有的 是時間，工作麻煩壹點兒又何必介意呢？
改為陳述句:
6. 爸爸對媽媽說：“明天我出發，妳別去上班了。”
改為間接引用:
(六)、判斷下列廣告語運用了什麽修辭手法(4分)
①對偶 ②誇張 ③比喻 ④雙關 ⑤擬人
1.人類失去聯想，世界將會怎樣？（ ）
2.牛奶香濃，絲般感受。 （ ）
3.只要您擁有春蘭空調，春天就永遠陪伴著您。（ ）
4.神仙飲瓊漿玉液長生不老，百姓喝蓮塘高粱歡樂健康。（ ）
(七)、根據課文內容寫出下面人物特點。(3分)
_____________的頊碗少年 ___________的張思德 _________________的李大釗
_____________的湯姆?索亞 _____________的魯濱孫 ________________的周總理
(八)、根據課文用“望”字組詞填空。(7分)
凡卡（ ）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（ ）了。他給鄉下的爺爺寫信，（ ）爺爺能來接他回去，這是他美好的（ ）。信寄出後，他整天（ ）著、等待著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（ ），半年後鄉下捎信來說爺爺死了，凡卡（ ）了。
二、口語交際（ 3分）
針對現在網絡犯罪年輕化的現象，有專家指出，要禁止青少年上網。對此妳是贊同還是反對，請妳選其中壹種觀點並闡述妳的理由：(不少於100個字)
三、閱讀積累與運用（27分）
（壹） 課內閱讀（9分）
她的壹雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕壹根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴裏抽出壹根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終於抽出了壹根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多麽溫暖多麽明亮的火焰啊，簡直像壹支小小的蠟燭。這是壹道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在壹個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多麽舒服啊！哎，這是怎麽回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和壹下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手裏只有壹根燒過了的火柴梗。
1、本文段的作者是 ，他被人們譽為“ ”。妳還讀過他 和 這兩部作品。（2分）
2、通過閱讀和理解，妳發現，本文段中，小女孩的心情經歷了這樣的變化：起初，為擦不擦火柴而（ ），隨後，為火柴帶來的溫暖而（ ），後來，又為火柴的熄滅而（ ）。（3分）
3、請就文中畫橫線的句子提問並作答。（2分）
問題：
回答：
4、“她敢從成把的火柴裏抽出壹根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終於抽出了壹根。”這句話讓妳體會到
。（2分）
(二)文言文閱讀(3分)
司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲於庭，壹兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄（去），光持石擊甕，（破）之，水迸，兒得活。
1.解釋括號裏的詞。（1）眾皆棄去（ ）（2）破之（ ）
2.翻譯下面的句子。
自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。
3.“破甕救人”的故事反映了司馬光的機智聰穎。機智聰穎在某種程度上也是壹種創新思維。創新思維的事例古今中外不勝枚舉。請舉壹例。
（三）現代文閱讀(15分)
掌心化雪
那個時候，她家裏真窮，父親因病去世，母親下崗，壹個家，風雨飄搖。
大冬天裏，雪花飄的很緊，她穿著已洗得單薄的棉襖去上學，壹路上凍的瑟瑟發抖。突然語文老師迎面而來，看到她，微微壹楞，問：“這麽冷的天，妳怎麽穿的這麽少？瞧，妳的嘴唇都凍的發紫了。”她慌張地答：“不冷。”轉身落荒而去。她是個自尊的孩子，她實在怕別人窺見她衣服背後的貧窮。
語文課，她拿出課本來，準備做筆記。語文老師突然宣布：“這節課我們來個景物描寫大賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著妳們哦。”
教室裏炸了鍋，同學們興奮得喳喳喳，獎品刺激著大家的神經，私下裏猜測會是什麽呢？很快，同學們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了，卻寫得很索然，她寫到：“ 。”她沒想過得獎，她認為那是很遙遠的事，因為她的成績壹直不引人註目。加上家境夠貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界
改天，作文發下來，她意外地看到，語文老師在她的作文後面寫了壹句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的。”這話帶著溫度，讓她為之壹暖。令她更為驚訝的是，競賽中，她得了壹等獎。壹等獎就壹個，獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有壹雙厚厚的棉手套。在熱烈的掌聲中，她緋紅著臉，從語文老師手裏領取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條圍巾，戴著那副棉手套，嚴寒再也沒有侵襲過她，她安然地度過了壹個冬天，壹直到春暖花開。
後來，她讀大學了，她畢業工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅遊，她不去，卻壹次壹次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那裏，把禮物丟下就完事，而是把孩子們召集起來，溫柔地對孩子們說：“來，寶貝們，我們來做個遊戲。”
她的遊戲，花樣百出，有時猜謎語，有時背唐詩，有時算數，有時捉迷藏。在遊戲中勝出的孩子，會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。
5．給加點字註音。（2分）
窺（ ）見 施 舍（ ）
6．聯系上下文，在第4自然段中，她寫的是哪句話才符合原文的意思？（ ）（2分）
（1）雪花像快樂的小精靈，在空中跳舞。
（2）雪是美的，也是冷的。
（3）鵝毛般的大雪鋪滿大地，到處是壹片白的世界。
7．認真讀短文，文章圍繞“她”***寫了兩件事，請概括回答：壹是 ，
二是 。（4分）
8．文中語文老師舉行景物描寫競賽的目的是什麽？她在福利院和小朋友做遊戲的目的呢？（4）
9．多讀幾遍短文，聯系生活實際，想想短文給了我們什麽啟示。（3分）
四、妙筆生花寫美文。(30分)
下面是壹些同學的心裏話，看後妳肯定會想到與這些心裏話有關的人或事。請妳選擇其中的壹句，把妳想到的寫成壹篇500字以上的作文，題目自擬。要求內容具體，感情真實，語句通順，有壹定的條理。
1、與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。
2、沙堆是壹粒壹粒積成的，學問是壹點壹點積累的。
3、擁有父母的關心，是世界上最最幸福的事情。
4、困難像彈簧，看妳強不強。妳強它就弱，妳弱它就強。
5、學習不僅要認真，還要有正確的學習方法。
（註意：不能出現真實的人名，地名。）