2009-2010學年度第壹學期S版
小學六年級語文期中考試卷
學號： 姓名： 成績：
卷面書寫2分，請同學們認真書寫。
壹、 聽力。（9分）
1. 聽讀音，把聽到的詞語寫在橫線上。（4分）
2. 聽短文，完成作業。（3+2=5分）
（1） 按短文原文填空。
日月潭是我國臺灣省最大的壹個湖，它在 市附近的高山上。湖中央有個美麗的小島，叫 。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的 ，叫 ；南邊像彎彎的 ，叫 。
（2） 妳還知道哪些中國有名的風景名勝？請寫下來。
二、 基礎知識（25分）
3. 讀拼音，寫詞語。（8分）
ɡān biě duō suō diàn niǔ huǎn màn
( ) ( ) ( ) ( )
diǎn zhuì wān yán hàn wèi tān huàn
( ) ( ) ( ) ( )
4. 給下面加點的字選擇正確的讀音，在下面劃線。（3分）
整宿（xiǔ sū） 仿膳（sàn shàn） 謄（ténɡ yù）寫
藐（miǎo mào）視 視濁（zhú zhuó） 盔（kuī kuì）甲
5. 把下面的詞語補充完整。（3分）
守株待（ ） （ ）急跳墻 打草（ ）（ ）
豬肥羊（ ） 猴年（ ）月 神氣（ ）（ ）
6. 給下面加點的字選擇正確的解釋，將序號填在後面的括號裏。（2分）
“望”字在字典中有多種釋義，如：①看，往遠處看 ②拜訪 ③希圖 ④名望，聲譽，等
（1） 她是音樂學院壹位德高望重的教授。 （ ）
（2） 公主聽說國王回來了，喜出望外地跑過來迎接他。 （ ）
（3） 我們幾個人代表全班同學看望了生病住院的老師。 （ ）
（4） 直到主人的背影都望不見了，他才知道這警告是無效的。（ ）
7. 在原句上修改病句。（4分）
（1） 這座教學大樓十分破舊，非拆。
（2） 北京奧運會上，中國代表團取得了金牌總數第壹最多的好成績。
（3） 800米長跑比賽中，我第壹個最先跑到終點。
（4） 這種擾亂公***秩序，不講禮貌，是可恥的。
8. 按課文原文或“積少成多”填空。（5分）
（1）這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經過無線電的廣播，傳到 ，傳到 ，使全中國人民的心壹齊歡躍起來。《開國大典》
（2）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花 ，白色的花 ，紫紅色的花 ，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。《秋天的懷念》
（3）為人子 ， 。 ，習禮儀。 能溫席 ， 。愛父母， 意深長 。 ， 。手足情， 。
三、 閱讀（32分）
（壹）傘的故事（12分）
小時候，我們村裏沒有學校，要跑到八裏外的鎮上去上學。路途遠，最怕遇上雨天。如果走到半路上下起了大雨來，就會被澆成“落湯雞”。那時候，我多麽想有壹把傘呀!
有壹回，放學的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，渾身燒得滾燙滾燙的。媽媽摸著我的頭，眼圈兒紅了，那時候我小，不懂事，不能體諒媽媽的難處，竟對媽媽說 媽 咱能買把傘嗎 有傘就不會被雨淋了 媽媽沈思了壹會兒，“買！咱買壹把傘！”媽媽壹字壹句地說著。聽了媽媽的話，我半信半疑，家裏哪兒有錢給我買傘呀？可是今天媽媽的話是那樣堅決，我知道媽媽的脾氣，對孩子，她從來都是說壹句是壹句的。
這天晚上，媽媽早早地上了織布機，腳壹蹬，手壹搬，“哐裏哐當”，滿屋裏便都是機聲了。這壹夜，我枕著機聲入夢了。壹早醒來，機聲還在響。啊，媽媽怎麽織了壹夜的布？我想著，悄悄地走到媽媽跟前， “媽，您壹夜沒睡？”媽媽用熬紅的眼睛看著我，笑了笑。我的眼淚奪眶而出：“媽，妳別再熬夜了，我不要傘了!” “傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……”
終於有壹天，媽媽從集市上賣了布回來，壹臉喜氣。見了我，她立即打開了印花包袱，笑著說：“看，妳要的傘!”啊，傘！我喜出望外，從媽媽手裏接過傘來。這是壹把嶄新的用黃油布制成的八角大傘。我快活地拿起傘，撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。“媽”我壹擡頭，忽地，我看見了娘那帶笑的黃油布似的臉，我心裏壹酸，“媽！”淚水就從眼裏湧了出來……
從此，這把黃油布傘伴隨我，上初中，升高中，讀大學，壹直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我帶著它仿佛母親就在我的身邊，使我忘不了母親對我的那份深深的愛。
9. 聯系上下文理解“喜出望外”的意思。（1分）
喜出望外：
10. 寫出下面詞語的近義詞或反義詞。（2分）
近義詞：堅決（ ） 反義詞：快活（ ）
11. 給短文的第二自然段加上恰當的標點符號。（2分）
12. 用“ ”畫出壹處描寫“我”心理活動的句子，體會壹下“我”此時的心情。（1分）
13. 請寫出第三自然段的主要內容。（2分）
14. “漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。”“我”為什麽舍不得扔掉它？（2分）
15. “媽”我壹擡頭，忽地，我看見了娘那帶笑的黃油布似的臉，我心裏壹酸，“媽！”淚水就從眼裏湧了出來……
請想象壹下“……”省略的內容，當時會是怎樣的情景，用三四句話描述出來。（2分）
（二）學會看病（12分）
兒子長得比我高了。壹天，我看他有點兒打蔫兒，就習慣性地摸摸他的頭，在這壹瞬間的觸摸中，我知道他在發燒。
“妳病了。”我說。
噢，可能是病了。我還以為是睡覺少了呢。媽媽，我該吃點兒什麽藥呢？”他問。
我當過許多年醫生，孩子有病，壹般都是我在家裏給治了，他幾乎沒有去過醫院。這次，當我又準備在家裏的儲藥櫃裏找藥時，卻突然怔住了。
“妳長大了，妳得學會看病。”我說。
“看病還用學嗎？您給看看不就行了嗎？”他大吃壹驚。
“假如我不在家呢？”
“那我就打電話找妳。”
“假如妳找不到我呢？”
“那我就忍著。反正妳早晚會回家的。”兒子說。
“有些病是不能忍的，早治壹分鐘是壹分鐘。得了病最應該做的事是上醫院。”
“媽媽，您的意思是讓我獨自去醫院看病？”他說。
“正是。”我堅定地說。
“那好吧……”他摸著腦門，不知是虛弱還是思考。
“要記住，到醫院，先去掛號，然後在門診門口等候，當醫生給妳診斷時，不要緊張，看完病，醫生還要給妳寫病歷，最後醫生根據病情給妳打針。”我喋喋不休地指教著。
“媽媽，您不要說了。”兒子沙啞著嗓子說。
我的心立刻就軟了。是啊，孩子畢（競 竟）是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手，說：“媽媽這就領妳上醫院。”
他掙開我的手，說：“我自己去。”
兒子搖搖晃晃地走了。從他出門的那壹分鐘起，我想我壹定是世界上最狠心的母親，在孩子生病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領著他壹道去，以後再按圖索驥。
兩個小時過去了，兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費時間的事兒，但我的心還是疼痛地收縮成壹團。
雖然我（毫 豪）無疑義地斷定兒子患的只是普通感冒，但我還是深深地譴責自己。假如事情重來壹遍，我再也不讓他獨自去看病了。
終於，走廊上響起了熟悉的腳步聲，只是較平日拖沓，我開了門，倚在門上。
“我已經學會看病了。打了退燒針，現在我已經好多了。這真是件挺麻煩的事，不過，也沒什麽大不了的。”兒子驕傲地宣布。
我看著他，勇氣又漸漸回到心裏。我知道應該不斷地磨（mó mé）煉他，在這個過程中，也磨煉了自己。
孩子，不要埋（mán mái）怨我在妳生病時的冷漠。總有壹天，妳要離我遠去，獨自面對生活。
16. 用“√”從文中括號裏選擇正確的字或讀音。（2分）
17. “疑”字的音序是 。“虛”字是 結構。如果“普”字不認識，應該用 查字法去查字典，部首是 。（2分）
18. 下列句子應該讀出什麽語氣呢？請選擇恰當的答案。（4分）
A．疑問 B .反問 C.煩躁 D.自豪
（1） 媽媽，我該吃點兒什麽藥呢？ （ ）
（2） 這真是件挺麻煩的事，不過，也沒什麽大不了的。（ ）
（3） 看病還用學嗎？您給看看不就行了嗎？ （ ）
（4） 媽媽，您不要說了。 （ ）
19. 文中“孩子”在醫院看病的順序是：（2分）
a.掛號——b. ——c.診斷——d. ——e.打針
20. 本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會看病的事。母親用這種方式，就為了 ，表達了
。
四、習作（40分）
21．我們每個人都有自己的個性，都有許多閃光點……請以“為我喝彩”為題寫壹篇介紹自己的文章。要求語句通順，敘述有條理，字數400以上。看看這個行不？
2009-2010學年度第壹學期S版
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卷面書寫2分，請同學們認真書寫。
壹、 聽力。（9分）
1. 聽讀音，把聽到的詞語寫在橫線上。（4分）
2. 聽短文，完成作業。（3+2=5分）
（1） 按短文原文填空。
日月潭是我國臺灣省最大的壹個湖，它在 市附近的高山上。湖中央有個美麗的小島，叫 。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的 ，叫 ；南邊像彎彎的 ，叫 。
（2） 妳還知道哪些中國有名的風景名勝？請寫下來。
二、 基礎知識（25分）
3. 讀拼音，寫詞語。（8分）
ɡān biě duō suō diàn niǔ huǎn màn
( ) ( ) ( ) ( )
diǎn zhuì wān yán hàn wèi tān huàn
( ) ( ) ( ) ( )
4. 給下面加點的字選擇正確的讀音，在下面劃線。（3分）
整宿（xiǔ sū） 仿膳（sàn shàn） 謄（ténɡ yù）寫
藐（miǎo mào）視 視濁（zhú zhuó） 盔（kuī kuì）甲
5. 把下面的詞語補充完整。（3分）
守株待（ ） （ ）急跳墻 打草（ ）（ ）
豬肥羊（ ） 猴年（ ）月 神氣（ ）（ ）
6. 給下面加點的字選擇正確的解釋，將序號填在後面的括號裏。（2分）
“望”字在字典中有多種釋義，如：①看，往遠處看 ②拜訪 ③希圖 ④名望，聲譽，等
（1） 她是音樂學院壹位德高望重的教授。 （ ）
（2） 公主聽說國王回來了，喜出望外地跑過來迎接他。 （ ）
（3） 我們幾個人代表全班同學看望了生病住院的老師。 （ ）
（4） 直到主人的背影都望不見了，他才知道這警告是無效的。（ ）
7. 在原句上修改病句。（4分）
（1） 這座教學大樓十分破舊，非拆。
（2） 北京奧運會上，中國代表團取得了金牌總數第壹最多的好成績。
（3） 800米長跑比賽中，我第壹個最先跑到終點。
（4） 這種擾亂公***秩序，不講禮貌，是可恥的。
8. 按課文原文或“積少成多”填空。（5分）
（1）這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經過無線電的廣播，傳到 ，傳到 ，使全中國人民的心壹齊歡躍起來。《開國大典》
（2）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花 ，白色的花 ，紫紅色的花 ，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。《秋天的懷念》
（3）為人子 ， 。 ，習禮儀。 能溫席 ， 。愛父母， 意深長 。 ， 。手足情， 。
三、 閱讀（32分）
（壹）傘的故事（12分）
小時候，我們村裏沒有學校，要跑到八裏外的鎮上去上學。路途遠，最怕遇上雨天。如果走到半路上下起了大雨來，就會被澆成“落湯雞”。那時候，我多麽想有壹把傘呀!
有壹回，放學的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，渾身燒得滾燙滾燙的。媽媽摸著我的頭，眼圈兒紅了，那時候我小，不懂事，不能體諒媽媽的難處，竟對媽媽說 媽 咱能買把傘嗎 有傘就不會被雨淋了 媽媽沈思了壹會兒，“買！咱買壹把傘！”媽媽壹字壹句地說著。聽了媽媽的話，我半信半疑，家裏哪兒有錢給我買傘呀？可是今天媽媽的話是那樣堅決，我知道媽媽的脾氣，對孩子，她從來都是說壹句是壹句的。
這天晚上，媽媽早早地上了織布機，腳壹蹬，手壹搬，“哐裏哐當”，滿屋裏便都是機聲了。這壹夜，我枕著機聲入夢了。壹早醒來，機聲還在響。啊，媽媽怎麽織了壹夜的布？我想著，悄悄地走到媽媽跟前， “媽，您壹夜沒睡？”媽媽用熬紅的眼睛看著我，笑了笑。我的眼淚奪眶而出：“媽，妳別再熬夜了，我不要傘了!” “傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……”
終於有壹天，媽媽從集市上賣了布回來，壹臉喜氣。見了我，她立即打開了印花包袱，笑著說：“看，妳要的傘!”啊，傘！我喜出望外，從媽媽手裏接過傘來。這是壹把嶄新的用黃油布制成的八角大傘。我快活地拿起傘，撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。“媽”我壹擡頭，忽地，我看見了娘那帶笑的黃油布似的臉，我心裏壹酸，“媽！”淚水就從眼裏湧了出來……
從此，這把黃油布傘伴隨我，上初中，升高中，讀大學，壹直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我帶著它仿佛母親就在我的身邊，使我忘不了母親對我的那份深深的愛。
9. 聯系上下文理解“喜出望外”的意思。（1分）
喜出望外：
10. 寫出下面詞語的近義詞或反義詞。（2分）
近義詞：堅決（ ） 反義詞：快活（ ）
11. 給短文的第二自然段加上恰當的標點符號。（2分）
12. 用“ ”畫出壹處描寫“我”心理活動的句子，體會壹下“我”此時的心情。（1分）
13. 請寫出第三自然段的主要內容。（2分）
14. “漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。”“我”為什麽舍不得扔掉它？（2分）
15. “媽”我壹擡頭，忽地，我看見了娘那帶笑的黃油布似的臉，我心裏壹酸，“媽！”淚水就從眼裏湧了出來……
請想象壹下“……”省略的內容，當時會是怎樣的情景，用三四句話描述出來。（2分）
（二）學會看病（12分）
兒子長得比我高了。壹天，我看他有點兒打蔫兒，就習慣性地摸摸他的頭，在這壹瞬間的觸摸中，我知道他在發燒。
“妳病了。”我說。
噢，可能是病了。我還以為是睡覺少了呢。媽媽，我該吃點兒什麽藥呢？”他問。
我當過許多年醫生，孩子有病，壹般都是我在家裏給治了，他幾乎沒有去過醫院。這次，當我又準備在家裏的儲藥櫃裏找藥時，卻突然怔住了。
“妳長大了，妳得學會看病。”我說。
“看病還用學嗎？您給看看不就行了嗎？”他大吃壹驚。
“假如我不在家呢？”
“那我就打電話找妳。”
“假如妳找不到我呢？”
“那我就忍著。反正妳早晚會回家的。”兒子說。
“有些病是不能忍的，早治壹分鐘是壹分鐘。得了病最應該做的事是上醫院。”
“媽媽，您的意思是讓我獨自去醫院看病？”他說。
“正是。”我堅定地說。
“那好吧……”他摸著腦門，不知是虛弱還是思考。
“要記住，到醫院，先去掛號，然後在門診門口等候，當醫生給妳診斷時，不要緊張，看完病，醫生還要給妳寫病歷，最後醫生根據病情給妳打針。”我喋喋不休地指教著。
“媽媽，您不要說了。”兒子沙啞著嗓子說。
我的心立刻就軟了。是啊，孩子畢（競 竟）是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手，說：“媽媽這就領妳上醫院。”
他掙開我的手，說：“我自己去。”
兒子搖搖晃晃地走了。從他出門的那壹分鐘起，我想我壹定是世界上最狠心的母親，在孩子生病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領著他壹道去，以後再按圖索驥。
兩個小時過去了，兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費時間的事兒，但我的心還是疼痛地收縮成壹團。
雖然我（毫 豪）無疑義地斷定兒子患的只是普通感冒，但我還是深深地譴責自己。假如事情重來壹遍，我再也不讓他獨自去看病了。
終於，走廊上響起了熟悉的腳步聲，只是較平日拖沓，我開了門，倚在門上。
“我已經學會看病了。打了退燒針，現在我已經好多了。這真是件挺麻煩的事，不過，也沒什麽大不了的。”兒子驕傲地宣布。
我看著他，勇氣又漸漸回到心裏。我知道應該不斷地磨（mó mé）煉他，在這個過程中，也磨煉了自己。
孩子，不要埋（mán mái）怨我在妳生病時的冷漠。總有壹天，妳要離我遠去，獨自面對生活。
16. 用“√”從文中括號裏選擇正確的字或讀音。（2分）
17. “疑”字的音序是 。“虛”字是 結構。如果“普”字不認識，應該用 查字法去查字典，部首是 。（2分）
18. 下列句子應該讀出什麽語氣呢？請選擇恰當的答案。（4分）
A．疑問 B .反問 C.煩躁 D.自豪
（1） 媽媽，我該吃點兒什麽藥呢？ （ ）
（2） 這真是件挺麻煩的事，不過，也沒什麽大不了的。（ ）
（3） 看病還用學嗎？您給看看不就行了嗎？ （ ）
（4） 媽媽，您不要說了。 （ ）
19. 文中“孩子”在醫院看病的順序是：（2分）
a.掛號——b. ——c.診斷——d. ——e.打針
20. 本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會看病的事。母親用這種方式，就為了 ，表達了
。
四、習作（40分）
21．我們每個人都有自己的個性，都有許多閃光點……請以“為我喝彩”為題寫壹篇介紹自己的文章。要求語句通順，敘述有條理，字數400以上。