曾幾何時，對於詩歌，我還是個門外漢。我懵懵懂懂只知道吟頌著“床前明月光，疑是地上霜。”只知道李白，杜甫之類的名家，卻不了解那些浩煙海的作品。只記得古詩分唐詩、宋詞、元曲三個形式，卻不懂它們各自的意境和風韻。
等到高年紀的課本中出現了詩歌，作業任務裏多了項積累古詩的任務，我終於對詩稍稍有所了解，可是仍然只是停留在表面上，把詩的句子記住了而已，詩的深遂思想和深刻含義，也沒有記下多少。
我壹直認為詩歌是無比簡單的，可這壹次我幼稚的想法卻被徹底打破了。我們的活動任務便是自己上課，我被指派了這個任務，第壹次擔任老師，我的心怦怦地跳個不停。終於輪到我上臺了，老實說，我這次準備的並不充分，也沒有經驗，緊張的我雙腿有點發抖，課上的不怎麽好。當老師發表了見解之後，我的臉不禁漲成了壹個大蘋果，自己對古詩的理解居然如此膚淺，短短壹首十六字的短詩，字裏行間卻有這麽多無窮無盡的含意，看起來寥寥幾十個字的詩歌，比長篇文章表達的思想似乎更深刻。
這次實踐，便像打開了壹扇窗戶壹樣，詩歌的光芒照進了我的心胸，我不再用先前那些敷衍的眼光去看它，而用發現美的眼光去觀察它，它不再是拘謹的方塊字，而是壹個個活潑的小精靈：或深遂明麗；或清雅淡泊；或生動活潑。它們神奇的走進我的想像，像展開了壹片星空壹樣，我讀到了許多前所未聞的詩歌，領略了它們瑰麗的詞藻或是深遂的思想，透過那些文字，我又看到了奇特的新世界，壹個想象的世界，那就是詩歌的王國，詩歌的天地。
打開那扇神秘的大門，在詩海裏遨遊，無窮無盡的想象是我的風帆。我把靈感灑在文字上，讓寫詩這樣的壹件曾經看起來遙不可及、難於上青天的事成為現實。
詩歌是我們人類文化的沈澱，它開啟了我塵封已久的想象。我願永遠與詩同行，與詩相伴。