繁蕪的詩是:繁蕪三孔不含名，巨編刪減。結構是:眾多(上下結構)雜草(上下結構)。註音是:?ㄢㄨ_。拼音是:fánwú。
《野草叢生》的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
眾多；雜項。
二、引文解釋
1.各種各樣；雜項。引用《言和文選》:“桑樹長滿了雜草，下雨的時候。”呂翔註:“太多了。”隋書《經籍誌四》:“晉朝憂，讀書人累，擇_孔翠，剪去繁蕪，自作詩，各有連貫，合而為壹，謂之柳別。”唐玄宗《孝經序》:“安得不以其繁，而以其樞。”明代胡應麟《近體詩》:“七言律令，強者易慷慨，和平者易卑弱，深奧者易晦澀，富貴者易復雜。”胡·《中國文學史序》:“縱觀二百七十年，學問之書，繁而瑣；應試工作_尷尬，空虛。”
第三，民族語言詞典
字多而亂。
第四，網絡口譯
吳梵吳梵是壹個漢字，拼音fánwú指的是眾多的雜詞。
關於許多雜草的同義詞
混亂，無序，無序，混亂，混亂，混亂，混亂，混亂，混亂，混亂，混亂。
論眾多雜草的反義詞
簡潔的
關於無數雜草的詩
“穿越洪鈞洞穴，三個洞穴，吳梵，沒有名字”
關於大量雜草的成語
紛繁多彩，紛繁復雜，簡單繁華。
關於無數雜草的話
簡單繁華，必刪雜草音促節日，繁則繁，簡則繁，花花如花，繁則急，去雜草保精華。
關於許多雜草的造句
1，雖然我也承認格氏作為壹個關系管理大師，非常精明，知道如何從紛繁復雜的社會關系中找到運氣的切口。
2.“源”教育強調教育的簡單性，在當前紛繁復雜、層出不窮的“觀念”翻新中，要回歸其本質、本真、本色，讓教育真正回歸其本源、規律、常識。
3、紛繁，雖然很多，龍嘯天並沒有看中什麽，有時候，不僅僅是憑眼光，更是憑緣分。
4，居高臨下，目光穿透復雜的世界。或抽絲剝繭，或壹針見血。我故作高傲自大，我看世界上的人就像棋子壹樣，遵循著自己的規則，壹步壹步的前進。
5.他腦子裏全是各種復雜的問題，想理清頭緒，卻越來越迷茫。
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