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桓桓西Xi早宵遠作文

在日常的學習、工作或者生活中,說到寫作,大家肯定都不陌生。通過寫作,我們可以把分散的思想聚集在壹起。如何寫作文避免踩雷?下面是我幫妳整理的作文。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。

元宵節快樂作文1壹開學,我們就迎來了中國的壹大傳統節日——元宵節。在金老師的號召下,我們五(七)中隊在我們班舉辦了壹場小型的燈會。

壹進教室就發現好熱鬧!教室前面掛著壹對紅燈籠,軟木板上粘著壹頭紅牛!中午,我們班的元宵活動正式開始了!首先,老師讓學生介紹他們是如何在家裏和家人壹起愉快地度過元宵節的。隨後,山老師介紹了元宵節的由來、傳說和習俗。我們知道每個家庭都會吃元宵,看元宵,我們也明白湯圓代表著團圓...

說完了元宵節的習俗,我們開始了精彩有趣的猜燈謎遊戲。大家猜壹個,猜壹個,好好玩。教室很熱鬧!

就這樣,在壹片掌聲和笑聲中,我們結束了元宵節班級活動。五(7)班的師生壹起度過了壹個精彩難忘的元宵節。

開心快樂的元宵節作文2人說:“正月十五,元宵玩,團團轉吃。”這個元宵節我們過得多開心啊!晚飯後,我們去看了舞龍和煙火。哇,有這麽多人。道路變成了人行道,人們來來往往。雖然有點冷,但依然擋不住人們看燈的熱情。市政府前整條街都是火樹銀花,吸引了成千上萬的人觀看;有的從幾十裏外的農村坐車過來,有的孩子騎在他爸爸脖子上,手裏拿著糖葫蘆邊吃邊看。

哇!多美啊!這條龍大概有200米長,壹個水龍頭有壹個孩子那麽重。可想而知,握著水龍頭的人有多辛苦!哇!水龍頭也會“噴火”!舞龍開始了,師傅們還在凳子上舞龍。厲害!這條龍不停地跳舞。哇,真漂亮。我們還看到了最精彩的盤龍。在燃放煙花之前,我們跳了將近壹個小時的舞。

八點鐘,壹朵朵煙花在空中升起。哇!多麽美麗的夜空啊!只見深藍的天空布滿了五顏六色的煙花,開放的煙花像五顏六色的小球,像雪花,像拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照得白如白晝,把元宵節的夜晚照得異常美麗。我簡直被迷住了。五顏六色的煙花升上空中,煙花爆炸後,紙花飄落下來,甚至有的紙花還帶著亮晶晶的東西,就像五顏六色的流星;有的煙花爆破後是雙層的,然後變成動物形狀;有的爆炸像流星雨,刷刷地落下;其他的,像五顏六色的金環,讓天空炫目,全城沸騰...五顏六色的鞭炮被高高地放在空中,閃耀著耀眼的光芒。美麗的鞭炮給這個地方增添了美麗的色彩。這些做鞭炮的人真聰明。他們可以做出任何羊、龍或拖拉機犁的形狀。太神奇了。

當我們往回走時,我們看到壹群人在猜燈謎。其中壹個字謎是:世界上有七顆星星,但我和父母猜了很多次,都沒猜對...三個多小時不知不覺就過去了,但我們壹點也不覺得累。

滿月漸漸西沈,在家人的催促下,我依依不舍地上了車。唉!時間怎麽過得這麽快,我還沒看夠呢!

歡樂喧鬧的元宵節作文3正月十四是我們三個人慶祝的元宵節,也是我們三個人最開心的節日!

走來走去,到處都是高高掛起的紅燈籠,對聯、窗花隨處可見;聞壹聞,大街小巷彌漫著壹股麥焦爛湯的清香;聽,房間裏到處都有笑聲傳來,有老人,有大人,有小孩,甚至還不到壹歲不會說話的嬰兒都在咯咯地笑,讓人沈浸在歡樂中!

當然最熱鬧的還是天空!各種煙花漫天飛舞,吸引了無數人的目光。她完美的舞蹈是如此輕盈優雅,難怪她是慶典的象征!“叭——”哇!那件紫色的太漂亮了!多優雅啊!多麽純潔!我和媽媽看著五花八門的煙花,心中的喜悅情不自禁地湧上來,溢滿了我們的臉龐。這時,我們的臉變成了紅花。“快看,快看,妳的臉也是壹朵可愛的煙花!”媽媽哭了,像個孩子壹樣指著我的臉。“媽媽,妳的臉也是壹朵美麗的煙花……”我忍不住指著我媽的臉。

“我們也要放煙花!”爸爸喊了壹聲,只見他放好煙花,點上火,而我和媽媽以50米的速度跑回家,關上門!只聽到“劈裏啪啦”“劈裏啪啦”的巨響。我忍不住從門下往外看。“哦,多美啊!”接下來是“開炮”!壹串串煙花流光溢彩,漆黑的夜空突然被這個小精靈裝飾壹新,異常華麗耀眼!靜靜的,月亮笑了,星星不再躲藏,而是從烏雲後面擠了出來,全神貫註的欣賞著煙花,給夜空增添了壹份美感!

元宵節是那麽的自然純粹,象征著我們三個人守望幸福團圓的真摯感情!

20xx年正月十五,天上艷陽高照,白雲飄飄。下午2:00 15下午,玉屏中心小學和雲竈小學的孩子們壹起慶祝元宵節。

在領導宣布活動開始後,我們的活動主持人周老師登場了。她先向同學介紹自己,然後用倒插門的方式與同學互動,請同學們回答元宵節的習俗。知識面廣的同學舉手積極發言,讓我了解了很多元宵習俗。

接下來是鼓樂表演,由雲竈小學的學生展示。壹陣陣歡快的鼓聲和喜慶的音樂響徹玉臺上空,久久不能停歇。

然後,主人和我們玩了壹個最有趣的遊戲,猜燈謎,還會有小禮物!聽了這話,有同學睜大了眼睛,豎起了耳朵,希望能更快聽到題目。有的踮起腳尖,扭著脖子,看誰能猜出答案。有些同學甚至因為怕老師看不到,把手舉得筆直,跳得高高的。我們班的林逸飛是第三種人。老師很快就發現了,讓他回答。林逸飛的腦子轉得很快,他正確地回答了這個謎語,並得到了壹份漂亮的小禮物,這讓他的同學們很羨慕他。

然而獎品只有幾個,學生們猜謎語的熱情卻沒有停止,還在意猶未盡。老師讓我們下課後繼續在走廊猜燈謎。老師還沒說開始,學生們就沖下去猜燈謎了。老師還沒說開始,學生們就沖下去猜燈謎了。我隨便撕開壹片,謎語是:我想了很久,突然靈機壹動。東邊是右邊,標誌的右半部分是正面,西邊是左邊,標誌的左邊在字的旁邊。合在壹起就是證書。另壹個謎團是:我的大人不在家。乍壹看我覺得答案是壹個,因為人大減的時候就只剩壹個了。可是拿到老師那裏,老師說,妳這麽說‘安’字有什麽用?我又想了想:是的!那應該是電。因為如果我減少人數,就只剩下電了。

這次活動不僅讓我開心的猜燈謎,還讓我了解了元宵節的習俗。

我沒想到今年的元宵節會這麽熱鬧。

元宵節的早晨,當我們踏入校園,我們被濃濃的節日氣氛所感染。只見每個教室門口都掛著幾個五顏六色的燈籠:栩栩如生的兔子燈籠,栩栩如生的魚燈籠,小巧玲瓏的宮燈……琳瑯滿目!這盞燈是學生們親手制作的,凝聚了他們的智慧和心血。我們班前面最醒目的燈是丁凱傑做的“兔子燈”。這兔燈全白,短毛長耳。紅色的眼睛睜得大大的,短短的尾巴輕輕“擺動”。據說丁凱傑用壹點點報紙就把這只兔子身上的毛全剪掉了。沒想到壹個男生的手會這麽巧。在元宵節。最熱鬧的活動是“猜燈謎”。"猜燈謎活動現在開始!"隨著老師的壹聲令下,全校沸騰了。我看到走廊,大廳,擠滿了人。在這裏,幾個學生正在圍繞著謎語爭論,每個人都面紅耳赤。

在那邊。許多學生聚集在領獎處領取他們的“獎杯”,擔心失去他們即將獲得的獎品。晚上“寄宿生唱卡拉ok”的活動把元宵節推向了高潮。在歡快的歌聲中,元宵節結束了。

這壹天,我們過得非常開心。我認為元宵節不比聖誕節更豐富多彩!

今天是正月十五,中國四大傳統節日之壹——元宵節。

人們都說過了元宵節,春節就結束了。以前,人們主要看燈籠和舞龍。現在呢?人們多了壹件事:看煙火,看燈展。20xx年元宵節的晚上,我和媽媽早早地包完餃子,去蔡晟公園看五彩繽紛的煙花。我壹出家門,就看到公園裏人山人海,心想:這次放的煙花壹定是五彩繽紛,美不勝收!

哇!哇!壹束束五顏六色的煙花不約而同,爭先恐後地奔向被明月“照亮”的夜空,“啪!砰!砰!啪……”壹束又壹束的光突然爆炸了,金、銀、紅、綠、藍花的星星飛上了天空,讓我目不暇接。有的像流星在夜空中遊蕩,有的像盛開的萬壽菊,有的像散花的仙女,驕傲的像孔雀,都是五顏六色的,讓夜空美麗婀娜,照亮夜空如晝,耀眼奪目,火紅的樹和銀色的花,多美啊!

看完煙火後,我和媽媽在公園看了燈展。潔白如雪的大白兔和五彩繽紛的舞龍舞龍吸引了成千上萬的遊客。

這真是“歡聲笑語,火樹銀花閃閃。”

元宵節快樂作文7農歷正月十五是元宵節,是我們中華民族的傳統節日。每個家庭都會聚在壹起慶祝這個節日。

場景1:在學校

學校的走廊和樹枝上都掛滿了燈籠。有各種各樣的燈籠,比如熱氣球,鮮花和立方體,還有各種動物形狀,比如小狗,兔子和魚。燈籠在風中搖曳,形成壹道美麗的風景線。燈籠的外面也各不相同,有的畫著氣勢磅礴的“龍”,代表我們偉大的中華民族;有的畫壹條生動的“魚”,寓意“壹年以上”;其中壹些上面寫著壹個大大的“福”字,祝大家新年快樂...

宮燈,高掛;跑燈籠,轉不停;鯉魚燈,搖尾巴;兔子燈,拉著跑...多漂亮的燈籠啊,燈籠下掛著壹個謎語,吸引學生的註意力。看,低年級的學生三五成群地聚在燈籠周圍,昂著頭,彎著脖子,興致勃勃地猜燈謎。大家的笑聲給我們學校增添了濃濃的節日氣氛。

攝像機2:在教室裏

今年元宵節,我們沒有回家。蔡老師想讓我們感受壹下節日的氣氛。他特意為我們舉辦了壹次難忘的活動。我們壹邊吃著湯圓,壹邊看著精彩的電影。和老師同學壹起過這個元宵節很有意義。

場景三:奶奶的房子

周末,我和弟弟回家,全家人都在。奶奶給我們編了壹個元宵節。我們聚在壹起自己包餃子,吃餃子,看元宵節。全家人過了壹個圓圓的元宵節。

元宵節是壹個歡樂、祥和、喜慶的節日。它有著無窮的魅力。每個人都喜歡燈籠,猜燈謎和餃子...享受這個節日!

今天是元宵節。我壹到家,就趕緊完成作業。寫完作業後,媽媽給了我壹大碗元宵。吃完後,我催促我媽帶我去看舞龍。

到了街上,聽到鞭炮聲。突然,幾顆“小流星”從地面緩緩飛向夜空。然後,有的像小星星壹樣散開,有的像菊花壹樣開放,有的像大球壹樣越開越小。這些五顏六色的煙花把漆黑的夜空裝點得五彩繽紛,我不禁贊嘆不已。

街上擠滿了人,人山人海。壹些孩子在他們父親的脖子上掛著壹串糖葫蘆。街上擺著擺件的小攤,有的賣棉花糖,有的賣糖葫蘆,有的賣水果。最好的是賣燈籠。攤位上有各種各樣的燈籠,包括兔子燈、猴子燈和星星燈。壹群活潑可愛的小朋友正在攤位前選購各式各樣的燈籠。我也想要壹個,我媽就給我錢,我也去湊熱鬧。

過了壹會兒,人們喊道:“龍燈舞者來了。”人們立刻站好位置,等待龍燈起舞。幾分鐘後,十幾名身強力壯的中年男子,身著金色西裝,頭戴黃色頭巾,看起來精神抖擻,手中舉著龍燈。只見龍頭高高的,莊嚴肅穆,銀白色的犄角,兩只眼睛綴著紅光,生動、強烈、威嚴,頭上有鱗,閃閃發光,大嘴旁有幾根金色的胡須,可能是那裏的龍王。龍身上的金色鱗甲光彩奪目,閃閃發光。龍的尾巴微微傾斜。龍頭、龍身、龍尾都點著小燈,閃閃發光,把夜晚照得透亮。

龍燈舞動,只見龍頭左右擺動,龍嘴裏銜著壹顆龍珠引路。龍身與龍珠共舞。龍麟在龍身時會發出金光,更加耀眼。舞龍的人拿著壹根棍子,臉上帶著微笑,轉過身來。有時舞龍的人會讓龍燈跳起來,龍會像真龍壹樣跳來跳去。有時候龍會形成壹個金色的“球”,龍尾在外,龍頭在內,人們會笑著鼓掌。

時間很短,壹個小時壹眨眼就過去了,我和媽媽回家了。我想記住這個美好的時刻。

春節過後,孩子們會期待元宵節。

我們總是在元宵節吃餃子和餛飩,這象征著團圓和幸福。晚飯後,妳會發現田埂上、路邊到處都是火把,孩子們在跳,在喊,在跑。這也是我們這裏的習俗:把柴火綁在竹竿上,點上火,把火把扔在自己的地裏,嘴裏唱著歌謠:“點柴火發財……”火在燃燒。大人們會在村頭、田邊看著我們打“柴火”,臉上洋溢著幸福的笑容。也許在妳看來,這只是農村野孩子玩的壹個土辦法,卻蘊含著農民對新的壹年豐收的美好期待,是農村特有的祝福方式。

程序,壹個接壹個。沒有,我剛從地裏回村,就聽到村中心傳來鑼鼓聲和禮炮聲。龍燈已經開始了!

只見十幾個壯漢手持龍燈,龍身發光,龍珠引路,佛珠隨龍動,龍身蜿蜒。多虧了龍燈舞者的技巧。看,隨著鑼鼓聲,它們整齊有力,相互配合。煙花在空中綻放,五顏六色,美不勝收。整個村子都是火和銀花!哇,多美的夜晚啊。深藍的天空五彩繽紛,彩球、雪花、流星雨等焰火……天空炫目!

淳樸的歌謠,飄忽的火把,響亮的鑼鼓,舞動的龍燈,絢爛的煙花,讓元宵節“熱鬧”歡樂!

元宵節快樂作文10大年三十過去了,壹年壹度的元宵節到了。

雄壯的鑼鼓使元宵節,山西靈石縣的街頭文化活動十分火爆,豐富多彩。

這些表演獨具特色,包括舞龍、舞獅、鑼鼓、花車、鐵棍、秧歌、高蹺、轎子等傳統民俗活動。其中,鑼鼓和秧歌讓我覺得非常精彩。

有幾十個女孩穿著定做的漂亮秧歌服跳秧歌。只見她們頭戴皇冠,身穿紅色秧歌服,雙手捧著舞扇,壹個個跟著節奏跳著優美美妙的秧歌,她們跳得那麽壹致,像所有的仙女壹樣,讓人贊嘆不已!

敲鑼打鼓的人伸出了手,那麽響亮有力。它同時震撼了天空、大地和我們的心。當我的兩只腳踩在地上時,我能感覺到鼓是壯麗的。我的心隨著它在顫抖,腰鼓在使勁地跳動!

元宵節的晚上,繁星點點的夜空中突然響起了啪的壹聲。煙花像美麗的花朵壹樣在天空開放,連續響了幾次。又壹朵煙花綻放了。煙火中的小點是如此迷人和閃亮!籠罩著大地,天空和地面都是那麽的明亮,壹會兒紅壹會兒綠壹會兒紫,讓天空那麽的耀眼,那麽的閃亮!

我夢見每天都是元宵節。期待下壹個元宵節!

元宵節快樂作文11“開學了,開學了!”在同學們的歡呼聲中,新學期開始了。

新年開始了,當然要發紅包。老師說紅包是夢想銀行,在學校多做社團活動和社團活動可以獎勵夢想幣。接下來,我最期待的就是親子活動了!

活動開始了!老師給我們爭取了壹個位置,讓我們可以拍壹張父母的有背景的美照。真的很有意思!時間過得真快!這個環節已經過去了。我最期待的活動開始了。本來我不會包餃子,是我媽教我包的。“先把餃子的皮搓圓,壓平,再用手指壓中間,包好餡,搓圓。要想餃子做得更好,餃子的皮要恰到好處。”媽媽告訴我的。我搓了好多餃子,很開心,我媽更好。我擡頭壹看,好多同學都在試著搓餃子,家長很開心!中隊長還讓我們大家壹起唱《迎春花》這首歌。可以熱鬧,可以開心!快樂的時光總是在我們不註意的時候溜走。

活動結束後,我們與父母和同學愉快地度過了壹個元宵節。同學們也把自己包的餃子帶回家吃。味道好極了!

元宵節快樂作文12元宵節到了,我和表哥吃完飯來到院子裏放煙花。

我們先點燃了“變色花”香煙棒。這時,香煙棒會變成各種顏色:紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、紫色...色彩鮮艷,非常漂亮。我們揮舞著香煙棒在院子裏走來走去,小煙花像無數美麗的螢火蟲壹樣翩翩起舞。真的很有意思!然後,我們找到了壹把“流星槍”,紅色的導火索“爆裂”著白煙。只聽得“噗噗”壹聲,火炮躍出筒外,像壹顆紅色流星劃過空中,轟的壹聲爆炸出無數的焰星,像五彩的蝴蝶飄飄而下。幾秒鐘後,它消失在夜空中。接著又是壹聲“噗噗”,壹顆綠色的流星躍入空中。有黃色流星、藍色流星和綠色流星...

可以說是五顏六色,多姿多彩!“流星炮”之後,我們換上了“七彩”。“煙花要出來了!”我們高興得哭了。只見煙花像五彩水柱壹樣向上噴湧,越噴越高,大概有兩三米高。噴噴,“水柱”裏跳出了幾顆粉紅色的星星。這些星星格格作響,好像在說:“元宵節快樂!元宵節快樂!”

我們陶醉在耀眼的煙花中,享受節日帶來的歡樂!

元宵節快樂作文13元宵節是中國的傳統節日。自古以來,人們會在這壹天點燃成千上萬的燈籠,外出賞月,享受解決燈籠上的謎語和吃元宵。今天還想去學校參加元宵節創客集市。

走在路上,我聽到了遠處歡快的音樂。我快步走進校園,眼前是壹片熱鬧的景象:活動還沒開始,操場上已經擠滿了人。我擡頭看了看教學樓,每壹層都掛滿了同學們做的燈籠:猴子燈籠、金豬燈籠、公雞燈籠、荷花燈籠...他們似乎希望我們過壹個快樂而獨特的元宵節。放眼望去,真是喜氣洋洋。

壹樓走廊裏站著壹個大三學生。她踮起腳尖,擡起頭,用圓圓的大眼睛盯著壹盞閃亮的紅燈籠。仔細壹看,燈籠下掛著壹張紅色的紙條。原來,她是在解開燈籠上的謎語!絡繹不絕的人向教學樓走去。他們壹定是去賞燈和猜燈謎了。

我也想參加猜燈謎的活動,但是今天我有壹個更重要的任務:在書法攤上寫春聯。想到這裏,我趕緊去了書法攤。幾個學生已經先到了。我拿出筆、墨、紙、硯,揮著毛筆寫字。不知不覺,我的身邊已經坐滿了來看春聯的家長和同學。天啊,第壹次有這麽多人看我寫書法。我不能搞砸了。我靜下心來,按照在家練習的狀態,壹條壹條認真的寫。壹對春聯寫完,我微微擡頭,看到大家都在給我拍照!我不禁感到受寵若驚。

書法展結束後,我四處看了看。還有很多學生在猜燈謎,所以我很快加入了他們的隊伍。掛著謎語的燈籠不多。我找了半天,才看到不遠處掛著壹個紅紙條的燈籠。我正要跑過去解開謎語,但我的同學搶先了壹步。我走近這個漂亮的燈籠,仔細地看著它。這是壹個金魚燈籠。它的架子是用木條做的,它的外殼是用閃亮的紙做的。乍壹看,栩栩如生,非常漂亮。欣賞美麗的燈籠而不搶燈謎是壹種享受。

這真是壹場難忘的元宵節創客晚會。希望明年元宵節也能有這麽豐富有趣的節目。讓我們記住祖國的傳統節日,弘揚中華傳統文化!

元宵節快樂作文14新年的味道在不經意間褪去,但隨著燈籠的懸掛,似乎又聞到了新年醉人的味道。

今天是元宵節,猜燈謎是賞燈必不可少的節目。當我們壹大早走進校園時,迎面而來的是數百盞各式各樣的燈籠。濃濃的節日氣氛立刻包圍了我們,壹股淡淡的年味縈繞在我們周圍。

我們高興地等待著,等待著...當老師宣布我們可以欣賞燈籠時,我們以前所未有的速度排隊,來到東門的燈籠前。壹到那裏,我們就迫不及待地散開,像快樂的小鳥穿梭其中,很快就進入了燈籠的海洋。

突然,壹個可愛的狗燈籠映入我的眼簾。我迅速掃了壹下掛在燈籠下的謎語:“壹口咬掉牛尾巴(打個字)”。我心想:壹口咬斷牛尾,就是把“牛”字下面的“尾”去掉,再加壹個“口”。那不是“指控”嗎?我太聰明了,這麽快就想到了答案。怎麽能不給自己壹個贊呢?我立刻拿起筆記本,快速記下答案,然後迅速找到下壹個目標。多猜謎語,等會和老師交換獎品!

突然,我看到壹個小金魚燈籠漂浮在空中。這真是壹個精致的燈籠。栩栩如生。看,那兩只鼓鼓的金魚眼好像是活的,不停地對我眨眼睛,好像在說:“妳來猜!”“多有趣啊!看下面這個謎語:“合唱(打壹個成語)”。哈哈,這個我知道。是“合唱”。就這樣,我壹路走,壹路猜,不會的話找同學幫忙,頭腦風暴!

就在我找的時候,喇叭裏傳來排隊的消息。我勉強回頭,看到幾盞昏暗的燈。燈籠還在,笑聲還在。明年再來,好好玩!

元宵節快樂作文15今天是2月21日,也是記錄冊上最後壹次社團活動。我壹看到“做元宵”這個歡樂的主題,就覺得壹定和元宵、湯圓、燈謎、燈籠有關。昨晚,我在床上想:這次又是什麽謎語?我會得到什麽樣的獎勵?我越想越激動,越是迫不及待地想參加這個活動。

當我和二班的朋友劉義隆去社區辦公室時,我聽到阿姨說:“今天,我們要在六步橋的燈籠上猜燈謎,畫燈籠和比賽詩歌。獎品豐富!”阿姨說,她領著我們往六步橋方向走。我們到了六步橋。哇!它裝飾得很漂亮。我直接去了燈謎區,那裏有很多燈謎。壹個大叔給了我們壹張紙條,說:“把妳知道的答案寫下來,就寫兩個!”我看到了兩個我知道的謎語。第壹個是“破蒼穹”。我覺得“天”字出來,就是“破天”最後導致“老公”。哈哈,我輕松解決了壹個,再看第二個,“壹個日本人持刀殺了壹個人,掉了四滴血。”我記得之前江老師說的,是“照片”。我把答案給阿姨看了,她說沒問題。她給了我壹個獎品,簽了名,說我可以回家了。

壹次快樂的社團活動結束了,我和同學們合影留念這次活動。