元宵節快樂作文1壹開學，我們就迎來了中國的壹大傳統節日——元宵節。在金老師的號召下，我們五(七)中隊在我們班舉辦了壹場小型的燈會。
壹進教室就發現好熱鬧！教室前面掛著壹對紅燈籠，軟木板上粘著壹頭紅牛！中午，我們班的元宵活動正式開始了！首先，老師讓學生介紹他們是如何在家裏和家人壹起愉快地度過元宵節的。隨後，山老師介紹了元宵節的由來、傳說和習俗。我們知道每個家庭都會吃元宵，看元宵，我們也明白湯圓代表著團圓...
說完了元宵節的習俗，我們開始了精彩有趣的猜燈謎遊戲。大家猜壹個，猜壹個，好好玩。教室很熱鬧！
就這樣，在壹片掌聲和笑聲中，我們結束了元宵節班級活動。五(7)班的師生壹起度過了壹個精彩難忘的元宵節。
開心快樂的元宵節作文2人說:“正月十五，元宵玩，團團轉吃。”這個元宵節我們過得多開心啊！晚飯後，我們去看了舞龍和煙火。哇，有這麽多人。道路變成了人行道，人們來來往往。雖然有點冷，但依然擋不住人們看燈的熱情。市政府前整條街都是火樹銀花，吸引了成千上萬的人觀看；有的從幾十裏外的農村坐車過來，有的孩子騎在他爸爸脖子上，手裏拿著糖葫蘆邊吃邊看。
哇！多美啊！這條龍大概有200米長，壹個水龍頭有壹個孩子那麽重。可想而知，握著水龍頭的人有多辛苦！哇！水龍頭也會“噴火”！舞龍開始了，師傅們還在凳子上舞龍。厲害！這條龍不停地跳舞。哇，真漂亮。我們還看到了最精彩的盤龍。在燃放煙花之前，我們跳了將近壹個小時的舞。
八點鐘，壹朵朵煙花在空中升起。哇！多麽美麗的夜空啊！只見深藍的天空布滿了五顏六色的煙花，開放的煙花像五顏六色的小球，像雪花，像拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照得白如白晝，把元宵節的夜晚照得異常美麗。我簡直被迷住了。五顏六色的煙花升上空中，煙花爆炸後，紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著亮晶晶的東西，就像五顏六色的流星；有的煙花爆破後是雙層的，然後變成動物形狀；有的爆炸像流星雨，刷刷地落下；其他的，像五顏六色的金環，讓天空炫目，全城沸騰...五顏六色的鞭炮被高高地放在空中，閃耀著耀眼的光芒。美麗的鞭炮給這個地方增添了美麗的色彩。這些做鞭炮的人真聰明。他們可以做出任何羊、龍或拖拉機犁的形狀。太神奇了。
當我們往回走時，我們看到壹群人在猜燈謎。其中壹個字謎是:世界上有七顆星星，但我和父母猜了很多次，都沒猜對...三個多小時不知不覺就過去了，但我們壹點也不覺得累。
滿月漸漸西沈，在家人的催促下，我依依不舍地上了車。唉！時間怎麽過得這麽快，我還沒看夠呢！
歡樂喧鬧的元宵節作文3正月十四是我們三個人慶祝的元宵節，也是我們三個人最開心的節日！
走來走去，到處都是高高掛起的紅燈籠，對聯、窗花隨處可見；聞壹聞，大街小巷彌漫著壹股麥焦爛湯的清香；聽，房間裏到處都有笑聲傳來，有老人，有大人，有小孩，甚至還不到壹歲不會說話的嬰兒都在咯咯地笑，讓人沈浸在歡樂中！
當然最熱鬧的還是天空！各種煙花漫天飛舞，吸引了無數人的目光。她完美的舞蹈是如此輕盈優雅，難怪她是慶典的象征！“叭——”哇！那件紫色的太漂亮了！多優雅啊！多麽純潔！我和媽媽看著五花八門的煙花，心中的喜悅情不自禁地湧上來，溢滿了我們的臉龐。這時，我們的臉變成了紅花。“快看，快看，妳的臉也是壹朵可愛的煙花！”媽媽哭了，像個孩子壹樣指著我的臉。“媽媽，妳的臉也是壹朵美麗的煙花……”我忍不住指著我媽的臉。
“我們也要放煙花！”爸爸喊了壹聲，只見他放好煙花，點上火，而我和媽媽以50米的速度跑回家，關上門！只聽到“劈裏啪啦”“劈裏啪啦”的巨響。我忍不住從門下往外看。“哦，多美啊！”接下來是“開炮”！壹串串煙花流光溢彩，漆黑的夜空突然被這個小精靈裝飾壹新，異常華麗耀眼！靜靜的，月亮笑了，星星不再躲藏，而是從烏雲後面擠了出來，全神貫註的欣賞著煙花，給夜空增添了壹份美感！
元宵節是那麽的自然純粹，象征著我們三個人守望幸福團圓的真摯感情！
20xx年正月十五，天上艷陽高照，白雲飄飄。下午2:00 15下午，玉屏中心小學和雲竈小學的孩子們壹起慶祝元宵節。
在領導宣布活動開始後，我們的活動主持人周老師登場了。她先向同學介紹自己，然後用倒插門的方式與同學互動，請同學們回答元宵節的習俗。知識面廣的同學舉手積極發言，讓我了解了很多元宵習俗。
接下來是鼓樂表演，由雲竈小學的學生展示。壹陣陣歡快的鼓聲和喜慶的音樂響徹玉臺上空，久久不能停歇。
然後，主人和我們玩了壹個最有趣的遊戲，猜燈謎，還會有小禮物！聽了這話，有同學睜大了眼睛，豎起了耳朵，希望能更快聽到題目。有的踮起腳尖，扭著脖子，看誰能猜出答案。有些同學甚至因為怕老師看不到，把手舉得筆直，跳得高高的。我們班的林逸飛是第三種人。老師很快就發現了，讓他回答。林逸飛的腦子轉得很快，他正確地回答了這個謎語，並得到了壹份漂亮的小禮物，這讓他的同學們很羨慕他。
然而獎品只有幾個，學生們猜謎語的熱情卻沒有停止，還在意猶未盡。老師讓我們下課後繼續在走廊猜燈謎。老師還沒說開始，學生們就沖下去猜燈謎了。老師還沒說開始，學生們就沖下去猜燈謎了。我隨便撕開壹片，謎語是:我想了很久，突然靈機壹動。東邊是右邊，標誌的右半部分是正面，西邊是左邊，標誌的左邊在字的旁邊。合在壹起就是證書。另壹個謎團是:我的大人不在家。乍壹看我覺得答案是壹個，因為人大減的時候就只剩壹個了。可是拿到老師那裏，老師說，妳這麽說‘安’字有什麽用？我又想了想:是的！那應該是電。因為如果我減少人數，就只剩下電了。
這次活動不僅讓我開心的猜燈謎，還讓我了解了元宵節的習俗。
我沒想到今年的元宵節會這麽熱鬧。
元宵節的早晨，當我們踏入校園，我們被濃濃的節日氣氛所感染。只見每個教室門口都掛著幾個五顏六色的燈籠:栩栩如生的兔子燈籠，栩栩如生的魚燈籠，小巧玲瓏的宮燈……琳瑯滿目！這盞燈是學生們親手制作的，凝聚了他們的智慧和心血。我們班前面最醒目的燈是丁凱傑做的“兔子燈”。這兔燈全白，短毛長耳。紅色的眼睛睜得大大的，短短的尾巴輕輕“擺動”。據說丁凱傑用壹點點報紙就把這只兔子身上的毛全剪掉了。沒想到壹個男生的手會這麽巧。在元宵節。最熱鬧的活動是“猜燈謎”。"猜燈謎活動現在開始！"隨著老師的壹聲令下，全校沸騰了。我看到走廊，大廳，擠滿了人。在這裏，幾個學生正在圍繞著謎語爭論，每個人都面紅耳赤。
在那邊。許多學生聚集在領獎處領取他們的“獎杯”，擔心失去他們即將獲得的獎品。晚上“寄宿生唱卡拉ok”的活動把元宵節推向了高潮。在歡快的歌聲中，元宵節結束了。
這壹天，我們過得非常開心。我認為元宵節不比聖誕節更豐富多彩！
今天是正月十五，中國四大傳統節日之壹——元宵節。
人們都說過了元宵節，春節就結束了。以前，人們主要看燈籠和舞龍。現在呢？人們多了壹件事:看煙火，看燈展。20xx年元宵節的晚上，我和媽媽早早地包完餃子，去蔡晟公園看五彩繽紛的煙花。我壹出家門，就看到公園裏人山人海，心想:這次放的煙花壹定是五彩繽紛，美不勝收！
哇！哇！壹束束五顏六色的煙花不約而同，爭先恐後地奔向被明月“照亮”的夜空，“啪！砰！砰！啪……”壹束又壹束的光突然爆炸了，金、銀、紅、綠、藍花的星星飛上了天空，讓我目不暇接。有的像流星在夜空中遊蕩，有的像盛開的萬壽菊，有的像散花的仙女，驕傲的像孔雀，都是五顏六色的，讓夜空美麗婀娜，照亮夜空如晝，耀眼奪目，火紅的樹和銀色的花，多美啊！
看完煙火後，我和媽媽在公園看了燈展。潔白如雪的大白兔和五彩繽紛的舞龍舞龍吸引了成千上萬的遊客。
這真是“歡聲笑語，火樹銀花閃閃。”
元宵節快樂作文7農歷正月十五是元宵節，是我們中華民族的傳統節日。每個家庭都會聚在壹起慶祝這個節日。
場景1:在學校
學校的走廊和樹枝上都掛滿了燈籠。有各種各樣的燈籠，比如熱氣球，鮮花和立方體，還有各種動物形狀，比如小狗，兔子和魚。燈籠在風中搖曳，形成壹道美麗的風景線。燈籠的外面也各不相同，有的畫著氣勢磅礴的“龍”，代表我們偉大的中華民族；有的畫壹條生動的“魚”，寓意“壹年以上”；其中壹些上面寫著壹個大大的“福”字，祝大家新年快樂...
宮燈，高掛；跑燈籠，轉不停；鯉魚燈，搖尾巴；兔子燈，拉著跑...多漂亮的燈籠啊，燈籠下掛著壹個謎語，吸引學生的註意力。看，低年級的學生三五成群地聚在燈籠周圍，昂著頭，彎著脖子，興致勃勃地猜燈謎。大家的笑聲給我們學校增添了濃濃的節日氣氛。
攝像機2:在教室裏
今年元宵節，我們沒有回家。蔡老師想讓我們感受壹下節日的氣氛。他特意為我們舉辦了壹次難忘的活動。我們壹邊吃著湯圓，壹邊看著精彩的電影。和老師同學壹起過這個元宵節很有意義。
場景三:奶奶的房子
周末，我和弟弟回家，全家人都在。奶奶給我們編了壹個元宵節。我們聚在壹起自己包餃子，吃餃子，看元宵節。全家人過了壹個圓圓的元宵節。
元宵節是壹個歡樂、祥和、喜慶的節日。它有著無窮的魅力。每個人都喜歡燈籠，猜燈謎和餃子...享受這個節日！
今天是元宵節。我壹到家，就趕緊完成作業。寫完作業後，媽媽給了我壹大碗元宵。吃完後，我催促我媽帶我去看舞龍。
到了街上，聽到鞭炮聲。突然，幾顆“小流星”從地面緩緩飛向夜空。然後，有的像小星星壹樣散開，有的像菊花壹樣開放，有的像大球壹樣越開越小。這些五顏六色的煙花把漆黑的夜空裝點得五彩繽紛，我不禁贊嘆不已。
街上擠滿了人，人山人海。壹些孩子在他們父親的脖子上掛著壹串糖葫蘆。街上擺著擺件的小攤，有的賣棉花糖，有的賣糖葫蘆，有的賣水果。最好的是賣燈籠。攤位上有各種各樣的燈籠，包括兔子燈、猴子燈和星星燈。壹群活潑可愛的小朋友正在攤位前選購各式各樣的燈籠。我也想要壹個，我媽就給我錢，我也去湊熱鬧。
過了壹會兒，人們喊道:“龍燈舞者來了。”人們立刻站好位置，等待龍燈起舞。幾分鐘後，十幾名身強力壯的中年男子，身著金色西裝，頭戴黃色頭巾，看起來精神抖擻，手中舉著龍燈。只見龍頭高高的，莊嚴肅穆，銀白色的犄角，兩只眼睛綴著紅光，生動、強烈、威嚴，頭上有鱗，閃閃發光，大嘴旁有幾根金色的胡須，可能是那裏的龍王。龍身上的金色鱗甲光彩奪目，閃閃發光。龍的尾巴微微傾斜。龍頭、龍身、龍尾都點著小燈，閃閃發光，把夜晚照得透亮。
龍燈舞動，只見龍頭左右擺動，龍嘴裏銜著壹顆龍珠引路。龍身與龍珠共舞。龍麟在龍身時會發出金光，更加耀眼。舞龍的人拿著壹根棍子，臉上帶著微笑，轉過身來。有時舞龍的人會讓龍燈跳起來，龍會像真龍壹樣跳來跳去。有時候龍會形成壹個金色的“球”，龍尾在外，龍頭在內，人們會笑著鼓掌。
時間很短，壹個小時壹眨眼就過去了，我和媽媽回家了。我想記住這個美好的時刻。
春節過後，孩子們會期待元宵節。
我們總是在元宵節吃餃子和餛飩，這象征著團圓和幸福。晚飯後，妳會發現田埂上、路邊到處都是火把，孩子們在跳，在喊，在跑。這也是我們這裏的習俗:把柴火綁在竹竿上，點上火，把火把扔在自己的地裏，嘴裏唱著歌謠:“點柴火發財……”火在燃燒。大人們會在村頭、田邊看著我們打“柴火”，臉上洋溢著幸福的笑容。也許在妳看來，這只是農村野孩子玩的壹個土辦法，卻蘊含著農民對新的壹年豐收的美好期待，是農村特有的祝福方式。
程序，壹個接壹個。沒有，我剛從地裏回村，就聽到村中心傳來鑼鼓聲和禮炮聲。龍燈已經開始了！
只見十幾個壯漢手持龍燈，龍身發光，龍珠引路，佛珠隨龍動，龍身蜿蜒。多虧了龍燈舞者的技巧。看，隨著鑼鼓聲，它們整齊有力，相互配合。煙花在空中綻放，五顏六色，美不勝收。整個村子都是火和銀花！哇，多美的夜晚啊。深藍的天空五彩繽紛，彩球、雪花、流星雨等焰火……天空炫目！
淳樸的歌謠，飄忽的火把，響亮的鑼鼓，舞動的龍燈，絢爛的煙花，讓元宵節“熱鬧”歡樂！
元宵節快樂作文10大年三十過去了，壹年壹度的元宵節到了。
雄壯的鑼鼓使元宵節，山西靈石縣的街頭文化活動十分火爆，豐富多彩。
這些表演獨具特色，包括舞龍、舞獅、鑼鼓、花車、鐵棍、秧歌、高蹺、轎子等傳統民俗活動。其中，鑼鼓和秧歌讓我覺得非常精彩。
有幾十個女孩穿著定做的漂亮秧歌服跳秧歌。只見她們頭戴皇冠，身穿紅色秧歌服，雙手捧著舞扇，壹個個跟著節奏跳著優美美妙的秧歌，她們跳得那麽壹致，像所有的仙女壹樣，讓人贊嘆不已！
敲鑼打鼓的人伸出了手，那麽響亮有力。它同時震撼了天空、大地和我們的心。當我的兩只腳踩在地上時，我能感覺到鼓是壯麗的。我的心隨著它在顫抖，腰鼓在使勁地跳動！
元宵節的晚上，繁星點點的夜空中突然響起了啪的壹聲。煙花像美麗的花朵壹樣在天空開放，連續響了幾次。又壹朵煙花綻放了。煙火中的小點是如此迷人和閃亮！籠罩著大地，天空和地面都是那麽的明亮，壹會兒紅壹會兒綠壹會兒紫，讓天空那麽的耀眼，那麽的閃亮！
我夢見每天都是元宵節。期待下壹個元宵節！
元宵節快樂作文11“開學了，開學了！”在同學們的歡呼聲中，新學期開始了。
新年開始了，當然要發紅包。老師說紅包是夢想銀行，在學校多做社團活動和社團活動可以獎勵夢想幣。接下來，我最期待的就是親子活動了！
活動開始了！老師給我們爭取了壹個位置，讓我們可以拍壹張父母的有背景的美照。真的很有意思！時間過得真快！這個環節已經過去了。我最期待的活動開始了。本來我不會包餃子，是我媽教我包的。“先把餃子的皮搓圓，壓平，再用手指壓中間，包好餡，搓圓。要想餃子做得更好，餃子的皮要恰到好處。”媽媽告訴我的。我搓了好多餃子，很開心，我媽更好。我擡頭壹看，好多同學都在試著搓餃子，家長很開心！中隊長還讓我們大家壹起唱《迎春花》這首歌。可以熱鬧，可以開心！快樂的時光總是在我們不註意的時候溜走。
活動結束後，我們與父母和同學愉快地度過了壹個元宵節。同學們也把自己包的餃子帶回家吃。味道好極了！
元宵節快樂作文12元宵節到了，我和表哥吃完飯來到院子裏放煙花。
我們先點燃了“變色花”香煙棒。這時，香煙棒會變成各種顏色:紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、紫色...色彩鮮艷，非常漂亮。我們揮舞著香煙棒在院子裏走來走去，小煙花像無數美麗的螢火蟲壹樣翩翩起舞。真的很有意思！然後，我們找到了壹把“流星槍”，紅色的導火索“爆裂”著白煙。只聽得“噗噗”壹聲，火炮躍出筒外，像壹顆紅色流星劃過空中，轟的壹聲爆炸出無數的焰星，像五彩的蝴蝶飄飄而下。幾秒鐘後，它消失在夜空中。接著又是壹聲“噗噗”，壹顆綠色的流星躍入空中。有黃色流星、藍色流星和綠色流星...
可以說是五顏六色，多姿多彩！“流星炮”之後，我們換上了“七彩”。“煙花要出來了！”我們高興得哭了。只見煙花像五彩水柱壹樣向上噴湧，越噴越高，大概有兩三米高。噴噴，“水柱”裏跳出了幾顆粉紅色的星星。這些星星格格作響，好像在說:“元宵節快樂！元宵節快樂！”
我們陶醉在耀眼的煙花中，享受節日帶來的歡樂！
元宵節快樂作文13元宵節是中國的傳統節日。自古以來，人們會在這壹天點燃成千上萬的燈籠，外出賞月，享受解決燈籠上的謎語和吃元宵。今天還想去學校參加元宵節創客集市。
走在路上，我聽到了遠處歡快的音樂。我快步走進校園，眼前是壹片熱鬧的景象:活動還沒開始，操場上已經擠滿了人。我擡頭看了看教學樓，每壹層都掛滿了同學們做的燈籠:猴子燈籠、金豬燈籠、公雞燈籠、荷花燈籠...他們似乎希望我們過壹個快樂而獨特的元宵節。放眼望去，真是喜氣洋洋。
壹樓走廊裏站著壹個大三學生。她踮起腳尖，擡起頭，用圓圓的大眼睛盯著壹盞閃亮的紅燈籠。仔細壹看，燈籠下掛著壹張紅色的紙條。原來，她是在解開燈籠上的謎語！絡繹不絕的人向教學樓走去。他們壹定是去賞燈和猜燈謎了。
我也想參加猜燈謎的活動，但是今天我有壹個更重要的任務:在書法攤上寫春聯。想到這裏，我趕緊去了書法攤。幾個學生已經先到了。我拿出筆、墨、紙、硯，揮著毛筆寫字。不知不覺，我的身邊已經坐滿了來看春聯的家長和同學。天啊，第壹次有這麽多人看我寫書法。我不能搞砸了。我靜下心來，按照在家練習的狀態，壹條壹條認真的寫。壹對春聯寫完，我微微擡頭，看到大家都在給我拍照！我不禁感到受寵若驚。
書法展結束後，我四處看了看。還有很多學生在猜燈謎，所以我很快加入了他們的隊伍。掛著謎語的燈籠不多。我找了半天，才看到不遠處掛著壹個紅紙條的燈籠。我正要跑過去解開謎語，但我的同學搶先了壹步。我走近這個漂亮的燈籠，仔細地看著它。這是壹個金魚燈籠。它的架子是用木條做的，它的外殼是用閃亮的紙做的。乍壹看，栩栩如生，非常漂亮。欣賞美麗的燈籠而不搶燈謎是壹種享受。
這真是壹場難忘的元宵節創客晚會。希望明年元宵節也能有這麽豐富有趣的節目。讓我們記住祖國的傳統節日，弘揚中華傳統文化！
元宵節快樂作文14新年的味道在不經意間褪去，但隨著燈籠的懸掛，似乎又聞到了新年醉人的味道。
今天是元宵節，猜燈謎是賞燈必不可少的節目。當我們壹大早走進校園時，迎面而來的是數百盞各式各樣的燈籠。濃濃的節日氣氛立刻包圍了我們，壹股淡淡的年味縈繞在我們周圍。
我們高興地等待著，等待著...當老師宣布我們可以欣賞燈籠時，我們以前所未有的速度排隊，來到東門的燈籠前。壹到那裏，我們就迫不及待地散開，像快樂的小鳥穿梭其中，很快就進入了燈籠的海洋。
突然，壹個可愛的狗燈籠映入我的眼簾。我迅速掃了壹下掛在燈籠下的謎語:“壹口咬掉牛尾巴(打個字)”。我心想:壹口咬斷牛尾，就是把“牛”字下面的“尾”去掉，再加壹個“口”。那不是“指控”嗎？我太聰明了，這麽快就想到了答案。怎麽能不給自己壹個贊呢？我立刻拿起筆記本，快速記下答案，然後迅速找到下壹個目標。多猜謎語，等會和老師交換獎品！
突然，我看到壹個小金魚燈籠漂浮在空中。這真是壹個精致的燈籠。栩栩如生。看，那兩只鼓鼓的金魚眼好像是活的，不停地對我眨眼睛，好像在說:“妳來猜！”“多有趣啊！看下面這個謎語:“合唱(打壹個成語)”。哈哈，這個我知道。是“合唱”。就這樣，我壹路走，壹路猜，不會的話找同學幫忙，頭腦風暴！
就在我找的時候，喇叭裏傳來排隊的消息。我勉強回頭，看到幾盞昏暗的燈。燈籠還在，笑聲還在。明年再來，好好玩！
元宵節快樂作文15今天是2月21日，也是記錄冊上最後壹次社團活動。我壹看到“做元宵”這個歡樂的主題，就覺得壹定和元宵、湯圓、燈謎、燈籠有關。昨晚，我在床上想:這次又是什麽謎語？我會得到什麽樣的獎勵？我越想越激動，越是迫不及待地想參加這個活動。
當我和二班的朋友劉義隆去社區辦公室時，我聽到阿姨說:“今天，我們要在六步橋的燈籠上猜燈謎，畫燈籠和比賽詩歌。獎品豐富！”阿姨說，她領著我們往六步橋方向走。我們到了六步橋。哇！它裝飾得很漂亮。我直接去了燈謎區，那裏有很多燈謎。壹個大叔給了我們壹張紙條，說:“把妳知道的答案寫下來，就寫兩個！”我看到了兩個我知道的謎語。第壹個是“破蒼穹”。我覺得“天”字出來，就是“破天”最後導致“老公”。哈哈，我輕松解決了壹個，再看第二個，“壹個日本人持刀殺了壹個人，掉了四滴血。”我記得之前江老師說的，是“照片”。我把答案給阿姨看了，她說沒問題。她給了我壹個獎品，簽了名，說我可以回家了。
壹次快樂的社團活動結束了，我和同學們合影留念這次活動。