《和我們壹樣享受春天》是壹首呼喚和平的詩。作者是高洪波。是人教版小學語文四年級下冊第四單元第16課的課文，該文以孩子的視角揭示了戰爭給自然世界帶來的種種不安定，借此向世界呼喚和平。
全詩***五個小節。可以分為兩個部分，第壹部分(第壹至第四小節)描述了戰爭給自然世界帶來的種種不安寧。第二部分(第五小節)發出祈盼，讓戰火中的孩子和我們壹樣在鮮花中讀書，壹同享受春天的美好。
詩歌富有感染力，作者抓住自然界人們熟知的景物──大海、沙漠、夜空、草地，將其原有的美好與寧靜的景象與因戰爭遭破壞的景象加以對比，以此讓人們對戰爭所帶來的後果感到痛心，並在前四節的結尾重復了這樣的疑問，這就使人感到，這不僅僅是疑問了，更是壹種對戰爭的控訴，壹種對戰爭的抗議。最後壹節的希望與祈盼，更是讓人揪心，雖然僅僅只是壹張平穩的課桌，壹間潔白的教室，如果沒有和平，連人類生存最基本的要求都是空想，維護和平，制止戰爭，這是世界人民***同的心願。
原文如下：
蔚藍色的大海
本來是海鷗們的樂園
可是巡弋的戰艦和水雷
成了不速之客
這究竟是為什麽?
金黃色的沙漠
本來是蜥蜴和甲蟲的天下
可是轟隆隆的坦克和大炮
打破了它們的夢幻
這究竟是為什麽?
藍得發黑的夜空
本來屬於星星和月亮
可是如今頻頻發射的導彈
把星星的家園攪得很不安寧
這究竟是為什麽?
綠茵茵的草地，
本該滾動著歡樂的足球，
可是如今散落著的地雷碎片
阻擋著孩子們奔跑的腳步，
這究竟是為什麽?
我們希望，我們祈盼--
讓戰火中的孩子，
有壹張課桌，平穩的課桌，
不被導彈的氣浪掀翻!
有壹間教室，潔白的教室，
免遭炸彈的彈片擊穿!
和我們壹樣在鮮花中讀書，
和我們壹樣享受春天……