問題1:①借景抒情手段表達。(1分)前兩句說柳吹風梨花帶雨，後兩句說梨花落柳落。
稀疏。春色由盛轉衰，隱隱透露出離別的傷感。(2分)②用直接的方式表達。(1分)用“別無選擇，只能回到春天”指出明年春天就要走了，直接用“為什麽春天來得太快了？”。最後，“問董軍:誰願意和華英做主人”實際上是指春天
問題1:①借景抒情手段表達。(1分)前兩句說柳吹風梨花帶雨，後兩句說梨花落柳落。
稀疏。春色由盛轉衰，隱隱透露出離別的傷感。(2分)②用直接的方式表達。(1分)用“別無選擇，只能回到春天”指出明年春天就要走了，直接用“為什麽春天來得太快了？”。最後，“問董軍:誰願意和華英做主人”實際上是指春天走了，華英不會哭，花兒不會開，從而表現了對春天的遺憾。(2分)((**6分，意為對)
問題2:①“絲絲”表示風輕，“點點”表示雨柔。(2分)(2)“絲絲”和“壹點點”的重疊，讓春天特有的風變得輕盈柔和。
美麗的神韻盡顯，同時寓意柳搖如風，花落如雨的比喻，生動描繪了春天的美妙畫卷。(2分)③為下面的抒情做鋪墊。(或者疊字也有和諧音韻的作用。)(1)((* * 5，表示右)
問題1:
試題分析:梨花落盡，春回來了，故雲“春成空”。這裏的“無奈回春”指的是自然界中的“春天”，
也指即將離去的“人”；同樣，那句“為什麽春天來得太快了”，既是對匆匆而過的“春天”的追問，也是對匆匆離去的“人們”的抱怨。最後《問董軍:誰願意和華英做主人》由憤懣轉為憤懣，還偷偷扣了“永別”這個標題。全曲先寫景後抒情，達到情景交融的藝術境界。
問題2:
試題分析:作者將“春日”扣在題中，用精湛的筆法描繪了壹幅生動的春色畫卷。風襯著柳樹，
說明楊柳更浪漫；雨襯梨花，表示梨花更聖潔。楊柳帶風，梨花帶雨，風和楊柳，雨和梨花，都相互映襯，相得益彰。風是“絲絲”風，雨是“點點”雨，“絲絲”和“點點”兩個重疊的詞充分透露出春天特有的柔美甜美魅力；同時也寓意著楊柳搖如風，花落如雨的比喻。這兩句對仗實際上是詩入樂，通過對仗藝術使這個春景的形象更加生動和諧。