中班防騙幼兒園教案

　幼兒是屬於意識較弱的群體，所以要做好提高幼兒安全意識以及知識，下面是我為大家整理的中班防騙幼兒園教案，我們壹起來看看吧~!

中班防騙幼兒園教案篇1

　活動時間：

　2017年6月21日

　活動地點：

　各班活動室、大操場

　活動對象：

　小、中班幼兒

　活動目標：

　暑期即將來臨，為了進壹步提高家長及幼兒的安全警覺性，增強幼兒的自我防範意識和自我保護能力，我們中班年級組於6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。

　活動過程：

　系列活動壹：“防拐防騙”安全演練

　1、年級組發動家長參與到活動中來，專門請平時不怎麽來接送幼兒的家長來幼兒園充當“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。

　小結：從活動中我們可以看到有些孩子經不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走，這說明部分幼兒的自我保護意識是比較淡薄的。

　2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程，然後根據活動的具體情況，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“壹個人在家有人敲門了怎麽辦”、“出門旅遊或逛超市時與大人走散了怎麽辦”、“路上有陌生人跟著妳怎麽辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應對方案。

　系列活動二：舉行“防拐防騙”家長座談會

　活動結束後，班級老師與所有的幼兒家長進行了交流和總結。通過這次的演練活動，幫助幼兒了解和掌握壹些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應變可能遇到的危險。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的'，還必須向孩子描述可能遇到的情況，然後指導孩子如何去做。家長們更要提高警惕防範，在大忙季節更要關註孩子，讓孩子隨時在自己的視線之內;入園時要將孩子送到班級老師的手裏才能離園，家長委托別人接孩子，不僅要帶好接送卡，還要事先給班級教師打電話預先告知。

中班防騙幼兒園教案篇2

　[活動目標]

　1、樹立幼兒初步的防範意識。

　2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

　3、引導幼兒了解壹些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。

　[活動準備]

　1、排練情景表演：小紅沒上當。

　2、錄制有關輕信陌生人上當受騙的內容。如：自己在家時隨便給陌生人開門，隨便吃陌生人給的食物，在公***場所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良後果，選擇適合幼兒看的有關打擊拐兒童的記錄片。

　[活動過程]

　壹、請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當”，教師在主要部分給以提示。

　二、

　1、導幼兒討論：小紅如果輕信了陌生人的話，會出現什麽後果?並說壹說如果自己遇到了這樣情況時應采取怎樣的做法。

　2、觀看並講述錄象內容，引導幼兒明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當受騙。

　3、幼兒展開討論，說出自己的看法，並進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。

　4、開展“有獎竟猜”遊戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的壹方可獎壹朵小紅花。

　(1)在商店裏，不小心和家人走失裏，妳該怎麽辦?

　(2)在家門口玩，有不認識的人要帶妳去玩或去買東西吃，妳該怎麽辦?如果有人強迫妳走，妳該怎麽辦?

　(3)妳壹個人在家時，若有人敲門或門鈴向了，妳該怎麽辦?

　(4)在幼兒園裏玩，有不認識的人來接妳，妳跟他走嗎?妳該怎麽辦?

　三、活動結束

　請幼兒說說活動中的感受。

　活動反思：對於孩子來說，安全教育很重要。現在家裏就壹個孩子，父母上班在外，經常留壹個孩子在家，對於孩子在家的安全就格外重要。如不動電、不動氣等。陌生人敲門等幼兒怎樣處理，這是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丟怎麽辦?有陌生人來接怎麽辦等。在活動中，幼兒知道求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市裏還知道廣播、打電話等。幼兒都能掌握。

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