當美妙悅耳的音樂響起，即使窗外秋葉紛飛，秋雨綿綿，我們依然不知道有多涼爽，深深陶醉在其中。
7點40分，早讀課正式開始:在凜冽的北風中，有壹種花，不俗不艷，不屈不撓，寧死不被北風吹落。這是菊花，作者以此為喻。
冷菊花/彩繪菊花
鄭松·小思
花不與花融合，
獨立對沖不差。
我寧願抱著香在樹枝上死去，
妳吹過北風嗎？
詩:妳在秋天盛開，從不與花混雜。獨自在稀疏的籬笆旁，妳的情操和興趣並沒有減退。我寧願死在枝頭，也不願在寒冷的北風中死去！
在濃濃的秋意中，我們帶著濃濃的親情讀書，我們帶著濃濃的愛國之情讀書，我們帶著濃濃的暖意讀書……是的，晨讀課可以如此美好，如此厚重，孩子們在這樣美好而厚重的讀書氛圍中，得到的不僅僅是知識、語文素養，還有傳統文化和詩詞的熏陶與傳承。