壹、無道人之短無道人之短，無說己之長。
施人慎勿念，受施慎勿忘①。世譽不足慕，唯仁為紀綱②。
隱心而後動③，謗議庸何傷？無使名過實，守愚聖所臧④。在涅貴不緇⑤，曖曖內含光⑥。
柔弱生之徒，老氏戒剛強⑦。行行鄙夫誌，悠悠故難量。
慎言節飲食，知足勝不詳⑧。行之茍有恒，久久自芬芳。
（選自東漢?崔瑗⑨《文選》）註釋①施：給予，加惠。②紀綱：法度。
③隱心：審度內心。④臧：善，好。
⑤涅：黑泥，黑色顏料；涅而不緇，喻品格高尚，不受外界汙染。⑥曖曖（ài）：昏暗；日月無光。
⑦老氏：指老子。《老子》第四十二章：“堅強死之徒，柔弱生之徒也。”
這是誡逞強的話。⑧詳：通“祥”，吉利。
⑨崔瑗（77-142），字子玉，安平（今河北省安平縣）人。東漢文學家、書法家。
練習1.“無道人之短，無說己之長”流傳至今可歸納成壹個成語：（ ）。2.給下面的字註音並解釋它的意思，然後組詞：①臧（ ）藏（ ）②謗（ ）傍（ ）③緇（ ）錙（ ）④曖（ ）暖（ ）⑤涅（ ）捏（ ）3.下列加點詞和“無使名過實”中“名”的意思壹樣的是（ ）。
A.名不符實 B.不名壹文C.莫名其妙 D.不能名其壹處也二、以學自損，不如無學夫學者，所以求益①耳。見人讀數十卷書便自高昂大，淩忽②長者，輕慢同列③。
人疾之如仇敵，惡之如鴟梟④。如此以學自損，不如無學也。
（選自南北朝?顏之推《顏氏家訓》）註釋①求益：求得長進。②淩忽：淩，欺侮；忽，輕視。
③同列：同輩。④鴟（chī）梟（xiāo）：兩種惡鳥，這是古人的看法。
練習1.解釋句中加點的字：①所以求益耳（ ）②人疾之如仇敵（ ）2.“如此以學自損，不如無學也”中“此”指代（ ）（用原文中的句子回答）。3.短文告誡人們的壹個道理是____________。
三、任末負笈從師任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成？或依林木之下，編茅為庵③，削荊為筆，刻樹汁為墨。
夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿④自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。
門徒悅其勤學，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行屍走肉耳。”
（節選自東晉?王嘉《拾遺記》）註釋任末：人名。②笈（jí）：書箱。
③庵：茅草小屋。④麻蒿（hāo）：植物名稱，點燃後可照明。
練習1.下面句子中加點的詞解釋有誤的—項是（ ）。A.或依林木之下（有時）B.暗則縛麻蒿自照（捆紮）C.負笈從師（背）D.常以凈衣易之（容易）2.與“謂之行屍走肉耳”中的“之”字用法相同的壹項是（ ）。
A.或依林木之下 B.悵恨久之C.屬予作文以記之 D.輟耕之壟上3.下列句子中加點詞的意義與現代漢語不同的壹項是：（ ）。A.夫人好學 B.臨終誡曰C.觀書有會意處 D.庶竭駑鈍四、王生好學而不得法王生好學而不得法。
其友李生問之曰：“或謂君不善學，信乎？”王生不說，曰：“凡師者所言，吾悉能誌之①，是不亦善學乎？”李生說②之曰：“孔子雲‘學而不思則罔’，蓋學貴善思，君但誌之而不思之，終必無所成，何謂之善學也？”王生益慍，不應而還③走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學者不恥下問，擇善者所應有邪？學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎④，雖欲改勵，恐不及矣！”王生驚覺，謝曰：“余不敏，今日始知君言之善。
請銘之坐右，以昭炯戒。”註釋①誌（zhì）：同“識”，記。
②說（shuì）：勸說。③還（xuán）：同“旋”，轉身。
④蹉跎（cuōtuó）：光陰消逝。練習1.下列加點詞與“河曲智叟亡以應”中的“亡”用法不同的壹項是（ ）。
A.王生不說 B.盍改之乎C.吾悉能誌之 D.才美不外見2.與“李生故尋王生”句中“故”的意思相同的壹項是（ ）。A.公問其故 B.廣故數言欲亡C.故為之說 D.桓侯故使人問之3.李生認為怎樣才是“善學者”？（用原文回答） 。
五、晏子忠上而惠下景公問太蔔曰：“汝之道何能？”對曰：“臣能動地。”公召晏子而告之，曰：“寡人問太蔔曰：‘汝之道何能？’對曰：‘能動地。
’地可動乎？”晏子默然不對，出，見太蔔曰：“昔吾見鉤星在四心之間，地其動乎？”太蔔曰：“然。”晏子曰：“吾言之，恐子之死也；默然不對，恐君之惶也。
子言，君臣俱得焉。忠於君者，豈必傷人哉！”晏子出，太蔔走入見公，曰：“臣非能動地，地固將動也。”
陳子陽聞之，曰：“晏子默而不對者，不欲太蔔之死也；往見太蔔者，恐君之惶也。晏子，仁人也。
可謂忠上而惠下也。”（選自《晏子春秋?外篇》）練習1.解釋下列句中加點詞：①臣能動地 動：（ ）②地固將動也 固：（ ）2.翻譯文中畫線句子。
__________________。3.晏子處理太蔔壹事告訴我們壹個什麽道理？___________ 。
六、蔣琬之事東曹掾楊戲素性簡略，琬與言論，時不應答。或欲構①戲於琬曰：“公與戲語，而不見應，戲之慢上，不亦甚乎！”琬曰：“人心不同，各如其面；面從後言，古人之所誡也。
戲欲贊我是耶，則非其本心；欲反我言，則顯我之非，是以默然，是戲之快也。”又督農楊敏曾毀琬曰：“作事憒憒，誠非及前人。”
或以白琬，主者請推②治敏，琬曰：“吾實不如前人。
2. 2011巴中,中考語文文言文是什麽2011年巴中語文中考試題（文言文部分） 秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百裏之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易！”秦王不悅。
安陵君因使唐雎使於秦。 秦王謂唐雎曰：“寡人以五百裏之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十裏之地存者，以君為長者，故不錯意也。
今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者.輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千裏不敢易也，豈直五百裏哉？” 秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”
秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千裏。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”
唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。
此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”
挺劍而起。 秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至於此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十裏之地存者，徒以有先生也。”
20.結合文章，解釋下列加點的詞。（4分） （1）請廣於君 （2）故不錯意也 （3）寡人欲以五百裏之地易安陵 （4）秦王色撓21.下列語句朗讀停頓不正確的壹項是（2分） （ ） A.秦王/怫然怒 B.大王嘗聞天子/之怒乎 C.與臣/而將四矣 D.而君以五十裏之地/存者22.下列各項加點詞語意思完全相同的壹項是（2分） （ ） A.而君逆寡人者（選文） 長跪而謝之日（選文）B.今吾以十倍之地（選文） 夫專諸之刺王僚也（選文）C.否，非若是也（選文） 若為傭耕（《陳涉世家》）D.安陵君因使唐雎使於秦（選文） 扶蘇以數諫故，上使外將兵（《陳涉世家》）23.翻譯下列句子（4分） （1）以君為長者，故不錯意也。
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。24.唐雎與秦王的鬥爭可用壹個什麽成語來概括？（2分）25.請列舉兩位我國歷史上“不辱使命”的外交人才，分別用壹句話來概括他們的主要 事跡。
（2分）26.妳認為秦王要求“易地”有怎樣的用心？（2分）27.唐雎舉了專諸、聶政、要離三個刺客的事例在文中起什麽作用？（2分）參考答案： 20.(1)擴充 （2）通“措” （3）交換 （4）屈服21.B22.D23.(1)把安陵君看做忠厚的長者，所以不打他的主意。 （2）平民生氣，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。
24.布衣之怒25.示例：晏子。出使楚國，令楚王自取其辱，保全了自己和齊國的尊嚴。
藺相如。不負趙王所托，以勇氣和膽識智鬥秦王，保住了和氏璧。
26.秦王要求用五百裏土地換安陵君的封邑，實際是要吞並安陵。 27.在三人行刺前分別有征兆：慧星襲月，白虹貫日，倉鷹擊於殿上。
這是壹種鋪陳渲染，增強對秦王心理打擊的力量，以達到下文有效威脅秦王的目的。 。
2010年晉太原中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。
忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得壹山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。
初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。
土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設灑殺雞作食。
村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。
問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人壹壹為具言所聞，皆嘆惋。
余人各復延至其家，皆出灑食。停數日，辭去。
此中人語雲：“不足為外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，處處誌之。
及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所誌，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。
後遂無問津者。22.解釋下列加點詞語。
（4分）（1）漁人甚異之（ ） `（2）悉如外人（ ）（3）阡陌交通（ ） （4）便要還家（ ）23.下列各項中加點詞語意思完全相同的壹項是（ ）（2分）A.以 不以物喜，不以己悲（《嶽陽樓記》） 家貧，無從致書以觀（《送東陽馬生序》）B.之 緣溪行，忘路之遠近（選文） 輟耕之壟上（《陳涉世家》）C.為 武陵人捕魚為業（選文） 不足為外人道也（選文）D.雖 雖乘奔禦風，不以疾也（《三峽》） 雖殺臣，不能絕也（《公輸》）24.翻譯句子。（4分） （1）乃不知有漢，無論魏晉。
（2）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。25.下列說法有誤的壹項是（ ）（3分） A.所選文段出自《桃花源記》，作者陶淵明，東晉人。
B.文章是以漁人進出桃花源為線索來結構全文的。 C.桃源中人與漁人所處的社會環境的生活是不壹樣的。
D.太守遣人隨漁人去尋找桃花源，說明太守也想到桃源中去過桃花源中人的生活。26.本文演繹出的壹個成語是什麽？本文寄托了作者怎樣的社會理想？（4分）27.請就文中所描繪的桃源生活，談談妳的看法。
（3分）答案：22.（***4分，每空1分）（1）。
3. 2011廣東中考必背古詩 文言文人教版初中中考必背古詩詞壹.七年級上冊 （壹）、課內古詩背誦 觀滄海（曹操?東漢）東臨碣石，以觀滄海。
水何淡淡，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波湧起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其裏。
幸甚至哉，歌以詠誌。 次北固山下（王灣?唐）客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風正壹帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。
鄉書何處達？ 歸雁洛陽邊。 錢塘湖春行（白居易?唐）孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。 西江月（辛棄疾?南宋）明月別枝驚鵲， 清風半夜鳴蟬。
稻花香裏說豐年， 聽取蛙聲壹片。 七八個星天外， 兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊， 路轉溪頭忽見。 天凈沙?秋思（馬致遠?元）枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風瘦馬。
夕陽西下， 斷腸人在天涯。 （壹）、課外古詩詞背誦 龜雖壽（曹操）神龜雖壽，猶有竟時。
螣 蛇乘霧，終為土灰。 老驥伏櫪，誌在千裏。
烈士暮年，壯心不已。 盈縮之期，不但在天； 養怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠誌。 過故人莊（孟浩然?唐）故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。 開軒面場圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。 題破山寺後禪院（常建?唐）清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禪房花木深。 山光悅鳥性，潭影空人心。
萬籟此都寂，但余鐘磬音。 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（李白?唐）楊花落盡子規啼， 聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月， 隨風直到夜郎西。 夜雨寄北（李商隱?唐）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當***剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 泊秦淮（杜牧?唐）煙籠寒水月籠沙， 夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨， 隔江猶唱 *** 花。 浣溪沙（晏殊?宋）壹曲新詞酒壹杯。
去年天氣舊亭臺。 夕陽西下幾時回？ 無可奈何花落去， 似曾相識燕歸來。
小園香徑獨徘徊。 過松源晨炊漆公店（楊萬裏?南宋）莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡；正入萬山圈子裏，壹山放過壹山攔。
如夢令（李清照?南宋）常記溪亭日暮， 沈醉不知歸路。 興盡晚回舟， 誤入藕花深處。
爭渡，爭渡， 驚起壹灘鷗鷺。 觀書有感（朱熹?南宋）半畝方塘壹鑒開， 天光雲影***徘徊。
問渠那得清如許？ 為有源頭活水來。 二.七年級下冊 （壹）.課內古代詩歌 木蘭詩（北朝民歌） 唧唧復唧唧，木蘭當戶織。
不聞機杼聲，惟聞女嘆息。 問女何所思，問女何所憶。
女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。
阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺征。 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬裏赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
將軍百戰死，壯士十年歸。 歸來見天子，天子坐明堂。
策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；願馳千裏足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳，當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。
出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （壹）、課外古詩詞背誦 山中雜詩（吳均?南朝）山際見來煙， 竹中窺落日。
鳥向檐上飛， 雲從窗裏出。 竹裏館（王維?唐）獨坐幽篁裏， 彈琴復長嘯。
深林人不知， 明月來相照。 峨眉山月歌（李白）峨眉山月半輪秋， 影入平羌江水流。
夜發清溪向三峽， 思君不見下渝州。 春夜洛城聞笛（李白）誰家玉笛暗飛聲， 散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳， 何人不起故園情。 逢入京使（岑參?唐）故園東望路漫漫， 雙袖龍鐘淚不幹。
馬上相逢無紙筆， 憑君傳語報平安。 滁州西澗（韋應物?唐）獨憐幽草澗邊生， 上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急， 野渡無人舟自橫。 江南逢李龜年（杜甫）岐王宅裏尋常見， 崔九堂前幾度聞。
正是江南好風景， 落花時節又逢君。 送靈澈上人（劉長卿?唐）蒼蒼竹林寺， 杳杳鐘聲晚。
荷笠帶斜陽， 青山獨歸遠。 約客（趙師秀?南宋）黃梅時節家家雨， 青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半， 閑敲棋子落燈花。 論詩（趙翼?清）李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領 *** 數百年。 三.八年級上冊 （壹）課內古詩 望 嶽（杜甫）岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。
會當淩絕頂，壹覽眾山小。 春 望（杜甫）國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。 石 壕 吏（杜甫） 暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墻走，老婦出門看。 吏呼壹何怒！婦啼壹何苦！ 聽婦前致詞：三男鄴城戍。
壹男附書至，二男。