問題二:結束競技演講的幾種常見方式這是壹種常見的結束競技演講的方式，主要是指演講人上臺後的抱負和決心。在村委會主任的發言會上，壹位剛從管理學院畢業的年輕人在發言結束時說:“雖然我沒有當幹部的經驗，但我有為官壹任、造福全村的熱情。如果妳選我當村委會主任，我保證兩年內實現上述計劃，改變我們村的面貌。讓大家捧金飯碗。說到做到，千萬不要放空槍。如果我不兌現，我願意下臺接受懲罰！我不僅要把100多斤交給大家，還要把我的樓和幾萬塊存折放在上面。”他“清晰”地展現了自己的自信和決心，很快讓觀眾從懷疑和驚訝變成了信任和親近。話音壹落，全場掌聲雷動。他的真誠深深打動了村民，許多人都投了他的票。？二、發出號召表示誠意？最後，有演講者直接提出希望，向觀眾發出號召。但這種“號召”與壹般演講的“號召”有很大不同。它旨在比賽的成功。說白了就是號召觀眾給自己投票。比如，某企業在競聘副經理的演講中，壹位演講者在演講結束時直言不諱地對聽眾說:“同誌們、朋友們，請幫我拿起筆，投我壹票，因為選擇了我就意味著選擇了妳自己！”(熱烈的掌聲)他的呼籲很有效果，話不多，但很親切，很感人。它像魔杖壹樣觸動了觀眾的心，把所有人的心都緊緊地綁在他身上，所以取得了很好的效果。三、用“謝謝”來表示真情實感，請看下面三段的結尾:“今天這麽冷，大家還來捧場，讓我很感動。無論我的比賽成功與否，我都要向在場的各位領導、評委、朋友們表示深深的感謝！(說完向大家深深鞠了壹躬。)”以上是同壹場競技演講三位演講者的結束語。雖然都說了“謝謝”，但第壹個有“客套”之嫌，掌聲壹般。第二個人的“再次感謝”比第壹個人更真誠，所以掌聲熱烈。第三人稱的結局是觀眾反應最強烈，印象最深的。他的每壹句話都包含著真情，每壹句都是肺腑之言。所以在他離開舞臺後，人們仍然在為他鼓掌。由此看來，“謝”字也有不少文章。四、巧用“東風”表達決心。這是借用別人的結局作為自己結局的壹種方式。它包括兩種情況:壹種是盜用別人的文字來表達自己的野心；二是把別人的“意思”簡單概括為自己的。比如，在廠長的講話會上，徐立華在講話的最後說:“剛才劉墉同誌說的話，充分代表了我的心聲，就是不管我能不能得到這個位置，我都要下大力氣，迅速為我們廠創造新的輝煌，貢獻我的力量！”(掌聲。)他巧妙地用別人的話表達了自己的決心，看似重復卻又新鮮。他不僅沒有剔牙和智慧的嫌疑，還通過重復讓人看到了說話人非凡的智慧。在校長競選會上，李連山是最後壹個發言的。當他看到眼前的每壹個人最後都帶著希望和決心結束時，他沒有再談論自己的決心，而是靈機壹動說:“朋友們，我不能在這裏表達我的決心，因為我面前的每壹個競爭者的聲音都是我的聲音，他們的決心就是我的決心！”他話音壹落，會場上響起了熱烈的掌聲。會後，人們說:“他的方法很好。與其表現出決心，不如不表現出決心。”第五，借風景來表現水平？在比賽演講的最後，如果能巧妙的借用當時的風景來表達自己的感受，也是對自己的壹種幫助。壹次，縣委在縣會議室召開副局級幹部競爭上崗講話。每天都是陰天，當諸葛洪剛的教育局副局長職位演講即將結束時，外面的雷電幾乎淹沒了他的聲音。他頓了頓，指著窗外說:“同誌們，聽著窗外陣陣春雷，我的心情不自禁地顫抖。是啊，我們家不也是春雷滾滾嗎？”幹部任用制度改革的春雷正在我們的上空響起。也許我只是這場比賽中的壹個過客，但我會張開雙臂，為春雷春雨的到來而歡呼！“他巧妙地利用天氣突變來表達自己的感受，明顯優於那些‘背稿子’的演講者。他的演講> & gt
問題三:結束競技演講的幾種常見方式這是壹種常見的結束競技演講的方式，主要是指演講人上臺後的抱負和決心。在村委會主任的發言會上，壹位剛從管理學院畢業的年輕人在發言結束時說:“雖然我沒有當幹部的經驗，但我有為官壹任、造福全村的熱情。如果妳選我當村委會主任，我保證兩年內實現上述計劃，改變我們村的面貌。讓大家捧金飯碗。說到做到，千萬不要放空槍。如果我不兌現，我願意下臺接受懲罰！我不僅要把100多斤交給大家，還要把我的樓和幾萬塊存折放在上面。”
他“清晰”地展現了自己的自信和決心，很快讓觀眾從懷疑和驚訝變成了信任和親近。話音壹落，全場掌聲雷動。他的真誠深深打動了村民，許多人都投了他的票。
第二，打電話表示誠意
最後，有演講者直接提出希望，向觀眾發出號召。但這種“號召”與壹般演講的“號召”有很大不同。它旨在比賽的成功。說白了就是號召觀眾給自己投票。比如，某企業在競聘副經理的演講中，壹位演講者在演講結束時直言不諱地對聽眾說:“同誌們、朋友們，請幫我拿起筆，投我壹票，因為選擇了我就意味著選擇了妳自己！”(熱烈鼓掌)
他的呼喚很受用，話不多，但很親切，很感人。它像魔棒壹樣觸動觀眾的心，讓每個人的心都緊緊地系在他身上，所以取得了不錯的效果。
第三，用“謝謝”表達真情
請看下面三段的結尾:
“今天這麽冷，大家還來捧場，讓我很感動。不管我在比賽中成功與否，
向在場的各位領導、評委、朋友們表示深深的感謝！(說完向大家深深鞠了壹躬。)"
以上是同壹場競技演講三位演講者的結束語。雖然都說了“謝謝”，但第壹個有“客套話”之嫌，掌聲壹般。第二個人的“再次感謝”比第壹個人更真誠，所以掌聲熱烈。第三人稱的結局是觀眾反應最強烈，印象最深的。他的每壹句話都包含著真情，每壹句都是肺腑之言。所以在他離開舞臺後，人們仍然在為他鼓掌。由此看來，“謝”字也有不少文章。
第四，巧用“東風”表明決心
這是借用別人的結局作為自己結局的壹種方式。它包括兩種情況:壹種是盜用別人的文字來表達自己的野心；二是把別人的“意思”簡單概括為自己的。比如，在廠長的講話會上，徐立華在講話的最後說:“剛才劉墉同誌說的話，充分代表了我的心聲，就是不管我能不能得到這個位置，我都要下大力氣，迅速為我們廠創造新的輝煌，貢獻我的力量！”(掌聲。)他巧妙地用別人的話表達了自己的決心，看似重復卻又新鮮。他不僅沒有剔牙和智慧的嫌疑，還通過重復讓人看到了說話人非凡的智慧。
問題四:如何在競技演講的最後得出新的競技演講的結論，是決定競技演講成敗的關鍵環節。但現在的情況是，很多競技演講的結尾都是千篇壹律、空洞老套的，這或者表明了他們的決心和信心，或者表明了他們能夠為人民服務的態度。再加上語言陳舊雷同，受眾往往感到厭煩，直接影響了競聘的效果。創新是人類進步的靈魂，競技演講的終結也是如此。只有“破舊立新”，才能吸引和感染聽眾，把演講推向* * *。那又怎樣？在此，筆者介紹幾種方法供參考。1.運用名言，闡述新理論。運用名言、警句、格言警句、詩名作為結尾，不僅可以使語言簡潔生動，富有節奏感和節奏感，而且可以豐富演講的內容，具有啟發性和感染力，給人以生動活潑的獨特感覺。比如壹位大學教授在演講結束時說，他在競聘主管後勤的副總裁壹職:最後，我把我的座右銘送給妳:不高，老老實實就會出名；權力不大，但對大眾來說是精神上的。我是人民公仆，忠於人民。心中有壹個大目標，有目的地約束自己。致力於培養人才，弘揚實事求是的作風。凡事總要幹幹凈凈，清清白白。沒有虛報，沒有徇私舞弊的不良行為。典範的陶行知，是後來者的先驅。“壹心來，不帶半根草”，堂堂正正，兩袖清風。教授以劉禹錫的《陋室銘》為藍本，巧妙地將那些表達淡泊名利、誌存高遠的古詩詞，變成了現代公仆廉潔自律的自律準則。用耳熟能詳的古詩詞古韻來表達說話人的德治新論，讓人聽著清新悅耳，咀嚼著意味深長。第二，聯系聽眾，講述新的想法。比賽演講是給臺下的評委和觀眾看的。抓住他們每壹個人的心，照顧到各個層次的觀眾，把自己和所有觀眾緊密聯系起來，就會增強親和力，事半功倍。比如某事業單位公務員在競聘科長時，在發言結束時說:今天的競崗就是賽馬。賽馬就是拉車，拉更大的車。但是要拉好車，光靠壹匹馬的力量是不夠的。尤其是我這樣壹匹普通的馬，更需要領導和同誌們的幫助。我相信，有了上級的鼓勵，有了年輕人的智慧，有了老同誌的經驗，我壹定不負眾望，壹定能和妳們壹起譜寫新的篇章，創造新的輝煌！演講者以謙虛和自信結束了演講。他巧妙地用了“拉車”的比喻來定位自己，然後用壹句話，巧妙地關註了各個層面:領導、年輕人、老同誌。話不多，事無聲。有決心，有抱負，但不自大，讓觀眾發自內心地感到舒服，不由自主地對他產生信任，從而獲得最大限度的理解和支持。第三，突出個性，講出新戀愛競賽演講的競爭優勢。對於競爭對手來說，是通過對比來體現的。因此，每壹個競爭對手都應該在認真了解競爭對手的情況和競爭崗位現狀的前提下，充分考慮自己的特點(優劣勢)，通過有特色的競爭演講突出自己的獨特性，提高演講的成功率。舉個例子，壹個普通教師參加某高校副廳級幹部選舉，結果是這樣的:最後，我可以欣喜地告訴妳，到目前為止，不管競爭成功與否，我的兩個目標都達到了。我來這裏的目的之壹是通過比賽證明和檢驗自己的能力；二是積累第壹手教材。在平時的教學中，我經常鼓勵學生要善於並樂於挑戰。至於如何挑戰，選擇什麽樣的心態，壹直沒有直接的素材。今天，我面對挑戰，參加了比賽，從中我得到了很多有價值的東西。可以讓我以後的教學更加生動，更有說服力的引導我的學生。最後，我只想說，如果我有壹個展示和奉獻自己的舞臺，那麽我會在以後的工作中用我的真心和投入去感動妳，回報妳！她演講的結尾部分贏得了觀眾的熱烈掌聲。她之所以在競賽演講中取得成功，是因為她敢於另辟蹊徑，結合自己的實際說出自己的個性。從壹個普通老師的角度來說，她說自己實現了兩個目標，看似與比賽無關，實際上讓人看到了她的敬業精神。最後，她用“真實”代替了“虛擬”> & gt
問題5:競聘演講的開頭和結尾怎麽寫？精心安排了幾十篇優秀競技演講的開頭和結尾，都寫得很好，很出彩。
示例鏈接:fhlzlh.blog.163/...242976
問題6:如何寫壹篇關於自己在比賽中表現的文章？1.競爭報告示例(新)
XXXX中心主任競聘聲明
XXXX
親愛的領導和評委們:
早上好！非常感謝給我這樣壹個展示和鍛煉的機會！
首先，自我介紹壹下:
我叫XXXX，來自XXXX分公司。在XXXX參加工作以來，在XXXX分公司從事工程設計、駐地網建設、多媒體數據工程建設、XXXX業務集成、政企客戶業務支持等專業和管理崗位工作。經過近12年的培養，我從壹個非電信專業的畢業生成長為壹個本地網的中層管理者，這裏面凝聚著領導的關懷和幫助，也凝聚著自己的努力。
今天，我競爭的職位是XXXX中心的主任。以下從過往業績、對競爭職位的了解、競聘該職位的優勢、入職後的主要工作思路和計劃四個方面進行競聘陳述。
壹.過去的業績
在管理XXXX多媒體項目建設期間，我作為多媒體項目建設組的主要成員，負責了XXXX寬帶城域網壹至四期建設和CN2XXXX本地網建設，主要負責了XXXX ADSL項目壹至四期近65438萬DSLAM線路的建設，為全區寬帶接入業務的發展奠定了良好的基礎。2005年，我被評為省公司優秀人才。在擔任XXXXXXX經理和XXXXX業務中心副經理期間，我充分發揮主觀能動性，積極創新業務發展模式，逐步打造了壹支素質良好的項目管理團隊。
技術支持團隊和業務支持團隊。在公司信息化領導小組的領導下，我們帶領年輕的XXXX團隊積極配合渠道拓展XXXX業務。從2006年到2009年，我們實現了XX百萬元的業務收入，XXXX業務在短短四年內增長了近66倍。XXXX業務收入對主營業務收入增長的貢獻居全省首位，為XXXX業務在XXXX本地網的持續規模發展奠定了堅實基礎。我在兼任XXXX副經理期間，本著“維護與服務，維護與運營”的原則，主動滿足客戶需求，優化客戶網絡，承擔了省公司政企客戶流程優化試點工作，得到了省市公司領導的肯定。在省市公司領導的關心和指導下，通過支持中心團隊成員的共同努力，2009年，我取得了政企客戶支持專業全省綜合排名第壹的好成績。
(主要是工作內容，交代清楚妳在工作中做什麽。陳述自己的工作業績，舉例說明如何解決困難，或在工作中取得重要成績，或出示數據說實話。總結經驗教訓，提高工作能力。規劃工作，做好下壹步的計劃和安排。)
二、對這壹立場的理解
(客戶服務中心是XXXX客戶服務工作的重要組成部分。它直接面對市場和客戶，在XXXX和用戶之間起著重要的橋梁作用。同時，在新的市場需求和競爭形勢下，客戶服務中心作為XXXX的價值中心也發揮著重要作用。新時代客服工作的發展也是差異化競爭的重要組成部分。)XXXX中心的客戶服務工作直接影響到客戶服務質量的提高和XX、XX8本地網電子渠道的建設。XXXX中心主任的八項工作職責和六項工作要求讓我深刻體會到:這項工作需要創新，需要堅持，需要嚴謹。我希望能勝任這個具有挑戰性的新職位。
第三，爭奪這個職位的優勢
1，適應能力強，工作能力強。
我於2009年從XXXX畢業並參加了工作。先後從事工程設計、住宅網絡建設、多媒體數據工程建設。在XXXX任職期間，我擔任XXXX商務中心副經理兼經理，XXXX分公司副總經理。直到2009年，我壹直擔任xxxx的副經理。到目前為止，我的工作已經跨越了從售前到售後的市場營銷、工程施工、客戶支持的全過程。在XXXX創業發展的四年間，XXXX的XXXX事業從無到有，從年入萬元到年入萬元。連續兩年，XXXX的業務收入對全省主營業務收入的貢獻最大。
2.有很強的學習能力和創新能力。
從後端到前端，從施工到維護，從技術到管理，我努力學習，虛心求教，努力...> & gt
問題7:競聘演講的開頭和結尾怎麽寫？比賽演講的開始和結束(集合)模特地址:hi.baidu/...899031
問題8:如何在競選部長的草稿末尾寫家！
我今天來申請加入學生會。性格活潑開朗，沈穩果斷，能夠顧全大局。今天，我很榮幸站在這裏，表達我的夙願:“我要競選學生會主席。”我在此鄭重承諾:“我將盡全力完成校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為壹個現代化的活躍團體，成為學校的得力助手，成為同學們信賴的組織。”
我在團委紀檢部門工作快壹年了。從工作中，我學會了如何做人，如何學會耐心，如何解決壹些矛盾，如何協調紀檢部門成員之間的關系，如何處理紀檢部門與其他部門的關系，如何調動壹切可以團結的力量，如何提拔使用人才，如何處理學習與工作的矛盾。這壹切都證明我有能力做學生會主席，有能力把學生會發揚光大。
如果我成為學生會主席，我會進壹步完善自己，提高自己各方面的素質，進壹步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的態度對待壹切；要進壹步提高責任感，大膽創新，開拓進取，虛心學習；我們應該進壹步接受明智的話，改正錯誤，接受好的意見，堅持自己的原則。
如果我成為學生會主席，我會改革學生會的體制。真正做到“優勝劣汰”，做到“日復壹日，周復壹周”。每周對各部門負責人進行考核。通過本部門成員的反應，他指出了自己在工作中的優勢和不足，並以朋友的身份與他討論解決方案，制定下壹階段的計劃。我經常和他們推心置腹，互相交流對生活和工作的看法，努力做好學生會的工作。開展主席團成員、部長和負責人的自我批評和自我檢討活動，每月以書面材料形式保存。我會經常找各個部門的成員了解壹些情況，為制定正確的策略提供可靠的保障。還要協調各部門的關系，團結壹切可以團結的力量，擴大學生會的影響力和權威性。
如果我成為學生會主席，我會以“奉獻校園，服務學生”為宗旨，真正為學生服務，代表學生行使合法權益，為校園建設盡壹份力。在學生會的利益之前，我們堅持把學校和大部分學生的利益放在第壹位，從不從公共利益中謀取私利。努力使學生會成為學生自己管理的團體，具有高度的自治性，體現學生的主人翁精神。
我知道，再輝煌的言語，也只是壹時的智慧和* * *，簡單的行動才是成功路上的花朵。我想，如果我當選了，我會信守諾言，說到做到。
請評委們給我壹個信任票，給我壹個施展才華的機會！？
謝謝妳
問題9:競技演講結尾的幾種方式和技巧有壹個好的結尾，就像音樂結尾的強音，感人至深；糟糕的結局就像吃花生。吃最後壹個不好，又苦又澀，會讓整個演講失去本來的味道。所以，第壹，表達誠意是壹種常見的結尾方式，主要是表示說話人表明自己上任後的野心和決心。在村委會主任的發言會上，壹位剛從管理學院畢業的年輕人在發言結束時說:雖然我沒有當幹部的經驗，但我有為官壹任、造福全村的熱情。如果妳選我當村委會主任，我保證兩年內實現上述計劃，改變我們村的面貌。讓大家捧金飯碗。說到做到，千萬不要放空槍。如果我不兌現，我願意下臺接受懲罰！我不僅要給妳100多斤，還要把我的樓和幾萬元存折搭上。他清晰地展現了自己的自信和決心，很快讓觀眾從懷疑和驚訝變成了信任和親近。話音壹落，全場掌聲雷動。他的真誠深深打動了村民，許多人都投了他的票。第二，發催款單。真誠的，有些演講者還在最後直接提出了希望，向觀眾發出了號召。但是，這種號召和壹般講話的號召有很大不同。它的目標是成功的競爭性招聘。說白了就是號召觀眾給自己投票。比如某企業在競聘副經理的演講中，壹位演講者在演講結束時直言不諱地對聽眾說:同誌們、朋友們，請大家幫我用筆，投我壹票，因為選擇了我就意味著選擇了自己！(熱烈的掌聲)他的呼籲很有效果，話不多，但很親切，很感人。它像魔杖壹樣觸動了觀眾的心，把所有人的心都緊緊地綁在他身上，所以取得了很好的效果。3.感謝馬戲團以示真情，請看下面三段的結尾:今天這麽冷大家還來捧場，讓我很感動。無論我的比賽成功與否，我都要向在場的各位領導、評委、朋友們表示深深的感謝！(說完向大家深深鞠了壹躬。)以上是同壹場競技演講三位演講者的結束語。雖然都互相感謝，但第壹個疑似客氣，普遍鼓掌。第二個人的感謝又比第壹個人的感謝更真誠，所以掌聲熱烈。第三人稱的結局是觀眾反應最強烈，印象最深的。他的每壹句話都包含著真情，每壹句都是肺腑之言。所以在他離開舞臺後，人們仍然在為他鼓掌。從這個角度來看，謝這個詞的文章也不少。第四，巧用東風表明決心。這是壹種把別人的結局當成自己的結局的方式。它包括兩種情況:壹種是盜用別人的文字來表達自己的野心；二是把別人的意思簡單概括為自己的意思。比如，在廠長的講話會上，徐立華在講話的最後說:剛才劉墉同誌說的話，充分代表了我的心聲，那就是不管我能不能得到這個職位，我都要努力為我們廠迅速創造新的輝煌作出貢獻！(掌聲。)他巧妙地用別人的話表達了自己的決心，看似重復卻又新鮮。他不僅沒有剔牙和智慧的嫌疑，還通過重復讓人看到了說話人非凡的智慧。在競聘校長會上，李連山是最後壹個發言的。當他看到眼前的每壹個人都以希望和決心結束時，他不再談論他的決心。他反而靈機壹動，說，朋友們，我不能在這裏表達我的決心，因為前面每壹個競爭對手的聲音都是我的聲音，他們的決心就是我的決心！他話音壹落，會場上響起了熱烈的掌聲。會後人們說:他的方法很好，不表決心比表決心好。第五，如果妳能巧妙地借用當時的風景，在比賽演講的最後表達自己的感受，也能幫到自己。壹次，縣委在縣會議室召開副局級幹部競爭上崗講話。每天都是陰天，當諸葛洪剛的教育局副局長職位演講即將結束時，外面的雷電幾乎淹沒了他的聲音。他頓了頓，指著窗外說，同誌們，聽著窗外陣陣春雷，我的心情不自禁地顫抖。是啊，我們家不也是春雷滾滾嗎？幹部任用制度改革的春雷正在我們的上空響起。也許我只是這場比賽中的壹個過客，但我會張開雙臂，慶祝春雷春雨的到來...> & gt