——寫在《教育關懷》十周年之際
作者:清溪河
女領1:有壹種語言，讓我們永遠感動。
男領1:那是愛情，世界上最芬芳的花雨；
女領導2:有壹種情緒，我們壹直覺得新鮮。
男領2:那是愛，宇宙中最溫暖的陽光；
男領1:有旋律，我們總喜歡用心去聽。
女領1:那是愛，生命中最親密的暖流；
女領導2:有壹種唱法，我們都希望永恒。
是愛情，歲月中最美的風景。
女領1:我曾經是壹個大眼睛的山裏姑娘。
拿著課本的手有點冷。
男領1:我曾經是壹個幫媽媽推三輪車的男生。
懷著謹慎的夢想，不敢出聲。
在那些刮風下雨的日子裏，生活是艱難的。
那些無事可做的日子。
女領2:陽光像跳動的音符輕輕照進我溫柔的心臟。
我聞到了優雅而彌漫的人性芬芳！
男領2:童年走過青春的時候
當朋友從我們身邊走過時，
當老師走進我們的生活
當無數雙知名和不知名的臂膀撐起我們夢想的天空。
我開始明白了
原來是風雨的滋養，給了我們生命的成長，給了我們生命的力量
原來，是太陽和月亮的光帶來了明亮的溫暖，清晰的亮度。
原來愛情壹直帶著我們的夢想在飛翔！
女領1:有什麽理由忽視這個世界的溫暖？
男領1:有什麽理由踐踏這美好的情感？
女領導2:妳不記得上學路上那個了嗎？
那些遮擋風雨的肩膀？
男領2:難道妳不記得在通往成功的路上？
白雲藍天下壹雙大手和小手緊握的真摯力量？
有多少次我們帶著幸福的感覺入睡？
多少次，我們帶著感動的淚水想象未來。
努奇:墜落的天空，星星傳達著快樂和喜悅。
曼琪:今夜，愛與夢想百花齊放。
女領1:今晚，請允許我們用最樸素最簡單的虔誠，為妳歌唱。
感謝大家的關心和愛護，關註弱苗的茁壯成長。
謝謝您，育才的關愛，關愛弱小飛翔的雛鷹。
男領2:我把我的歌獻給妳，所有充滿愛的人。
女領導2:我把我的歌獻給妳們，所有傳播希望的人。
謝謝妳及時的幫助。
謝謝妳把溫暖和理解傳遞給這個世界。
女領1:穿越歲月的叢林，我們正在生出白色的翅膀。
男領1:跨過湍急的河流，我們在生成的強潮中。
女領導2:聽著，沖鋒的號角已經吹響。
男領2:妳看，我們走過了人生的又壹個坎之後，前面的路越走越寬。
所有的呼喊和祈禱都變成了壹束束火炬。
傳遞愛、善良、信心和夢想。
男女獲得1齊:讓這些溫暖的話語也寫進我們生命的年輪。
曼琪:請相信揚起風帆是我們尋求的航程。
會在妳希望的指引下越來越寬廣。
女七:請相信，擁抱日出，擁抱明天的前景。
會因為我們的努力而更加輝煌！
請相信這壹點，
我們的愛與時俱進。
我們的夢想像紅旗壹樣飄揚。
愛和夢想壹起飛翔
我們會越來越大聲地唱出這青春的旋律。