荀子(約公元前365438年+公元前03-238年)，人尊其名為“卿”，為免被漢高祖所諱，西漢時亦稱，因“荀”與“孫”兩個字古音相同。漢族，戰國末期趙周易(今山西省安澤縣)人，著名的思想家、文學家、政治家，先秦時期儒學的最後代表人物。他曾兩次造訪當時齊國的文化中心夏姬(今山東臨淄)，並為醫生們(龔雪的首領)提供祭酒。我還去過秦國，見過秦國的趙浩棋。後來來到楚國，被任命為蘭陵(今山東蘭陵)司令。荀子發展儒家學說，主張性惡論，常被後人拿來與孟子的性善論相提並論。荀子在整理儒家經典方面也做出了卓越的貢獻。他和他的弟子寫了壹本《荀子》。
《勸學》是《荀子》中的第壹篇。也叫“勸導”。勸學就是鼓勵學習。本文系統地論述了學習的理論和方法。第壹部分論述了學習的重要性；第二部分論述了學習的步驟、內容和方法。而“學不會”是貫穿整篇論文的中心思想。荀子認為，學習可以增長知識和才幹，陶冶道德氣質；堅持不懈，鍥而不舍，才是正確的學習態度；學習儒家經典，同時要善於向聖賢求教，善於教人；學習要善始善終，永不半途而廢，才能達到完整純粹的精神境界。