壹個人賣矛和盾。他說盾是最強的，矛是最鋒利的。壹個人問他用矛去戳盾會是什麽樣子？他答不上來，古人稱之為自相矛盾。
2.開心就好，不去想。
三國時期，劉備占領蜀國，建立蜀國。他死後，他的兒子劉禪繼承了王位，而劉禪卻無能。這些有才能的大臣死後，蜀國被魏國所滅。劉禪投降後，王維的曹茂(máo)封他為“安樂公”，在糧食、俸祿等方面沒有實權，並把他遷到了魏京都許昌。在壹次宴會上，司馬昭故意在劉禪面前安排了壹場表演。
3.吃妳的面包，品嘗妳的勇氣
據說吳國與越國作戰，吳王夫差戰敗。之後，他天天睡在幹柴上，天天吃苦。最終以弱勝強，擊敗越王勾踐。這是著名的服務。
4.畫餅充饑
當曹操征服張繡時，軍隊很饑餓。此時曹操登高觀望並聲稱前方有梅林，度過了兵變危機。後來他把這件事叫做畫餅充饑。
5、
雞鳴起練劍――勤奮自律
晉代的祖逖在睡夢中聽到了雞叫。他壹腳把劉琨踢醒，對他說:“別人都覺得半夜聽到雞叫不吉利。我不這麽認為。為什麽我們不在聽到雞叫後起來練劍呢？”劉琨欣然同意。於是他們每天在公雞啼叫後起床練劍，劍舞光鏗鏘。春去冬來，寒去夏來，他們從未停歇。好事多磨。經過長期艱苦的學習和訓練，他們終於成為能寫好文章、能帶兵打勝仗的多面手。祖逖被任命為鎮西將軍，實現了他報效國家的願望。劉琨當上了統帥，掌管三州、河北、幽州的軍事，也充分發揮了自己的文采和軍事才能。
6.信守諾言。
戰國時期，秦國軍隊包圍了趙國的首都邯鄲，趙國國王派平原君去楚國求援。平原計劃帶領20名公眾遊客完成這項任務，其中19人已經選定，但其中壹人無法決定。這時，毛遂自告奮勇去了。
當平原君到達楚國後，他立即與楚王談論“援助趙”，但很長壹段時間都沒有結果。這時，毛遂對楚王說:“我們今天讓妳派援軍，妳壹句話也沒說，但是妳別忘了，盡管兵多勢眾，楚國還是屢戰屢敗，連都城都丟了。依我看，楚國比趙國更需要聯合起來對付秦國！”毛遂的話說服了楚王，並立即允許他派遣軍隊幫助趙。
當回到趙國時，感嘆道:“毛先生到了楚國，楚國比九鼎大路還重要。”
7.儒家之間的爭論
東漢末年，劉表去世，劉聰向曹操投降。形勢對劉備和孫權極為不利。劉備派諸葛亮隨魯肅到東吳，勸說孫權聯合抗曹。諸葛亮在孫權廟前批駁了張昭、羽凡、呂布、陸機的投降主義，孫權終於同意聯合劉抗曹。
8、削墻借光
匡衡勤奮好學，但家裏沒有蠟燭照明。隔壁有蠟燭，但是燈照不到他家。匡衡在墻上鑿了壹個洞，以吸引鄰居的光線，這樣光線就可以照在書上閱讀了。他老家有壹大家子不識字，很有錢，家裏有很多書。匡衡去他家做無薪員工。主人覺得很奇怪，問他為什麽。他說，“我希望。”
9.刻舟求劍
楚國壹個過河的人(也叫過江人)把劍掉到了河裏。他急忙在船邊刻了個記號，說:“這是我的劍掉下來的地方。”船靠岸後，這個人就下水沿著船邊刻的記號去找劍，但是找了很久都找不到。船已經走了很遠，劍還在原來的地方。
龍浩葉公10
從前，有壹個叫葉公的人非常喜歡龍。在他的家裏，龍被畫在墻上，刻在柱子上，繡在他穿的被罩上。當他聽說葉公喜歡龍時，天上的真龍來到葉公家問他，他的長尾巴在大廳裏伸出來，把頭伸進窗戶裏看。當葉公看到天上的真龍時，他嚇得魂不附體，臉色變了，急忙躲了起來。
11，鄭人買鞋
鄭有壹個人想買壹雙鞋。他先量了自己的腳，然後把量好的尺寸放在座位上。他匆忙趕到市場，忘了帶尺碼。他已經拿到了鞋子，但是說:“我忘記帶尺碼了。”他回家去拿了。等他回來的時候，市場已經結束了，他終於什麽鞋也沒買。
有人問他:“妳為什麽不用自己的腳試試妳的鞋子的尺寸？”他回答:“我寧願相信大小，也不相信自己的腳！」
12，自相矛盾
楚國有個人既賣盾又賣矛。(他)稱贊自己說:“我的盾堅如磐石，什麽也刺不透。”(他)也稱贊他的矛說:“我的矛很鋒利，什麽都刺不透。”有人說:“如果妳用妳的矛去刺妳的盾，會發生什麽？”賣家無法回應。密不透風的盾和密不透風的矛很可能不會同時存在。
13，等著他
宋國有壹個農民，他種了幾畝地，有壹棵大樹。有壹天，他正在田裏幹活，突然看見壹只兔子箭正常飛來，擊中大樹，踢腿而亡。農夫跑過去抱起兔子，高興地說:“真是白費力氣，回去就能吃頓好的了。”他帶著兔子回家了，第二只。等著兔子過來。結果他等了壹天，什麽都沒等到。他拒絕了。從那以後，他每天都坐在那棵大樹下，等著兔子來咬死他。他等啊等，直到地裏的雜草長得比莊稼還高，連壹只兔子也沒有。
14，懸梁咬人。
文學巨匠孫酷愛學習。他早晚都不休息。晚上困了就用繩子把頭發綁在房梁上。後來成為當代學者。
程門下雪了
東漢時，有壹個叫的人，在郭還在讀書的時候就看到了他，認為他是壹個不可多得的好老師，就對人說:“要找壹個老師來教誦經是很容易的，但是要找壹個能教人成為老師的人就不容易了。”於是拜郭為師，派奴婢供養他。但郭本來就體弱多病。有壹次，他讓趙薇親自為他煮粥。當端著煮好的粥進來時，郭罵他煮得不好，又煮了壹遍。這種情況連續發生了三次。第四次，當再壹次端上粥沒有壞臉的時候，郭笑著說:“以前只看到妳的樣子，今天終於看到妳的真誠了！”於是他喜出望外，把他壹生所學的壹切都教給了趙薇，趙薇最終成為了壹名偉大的樂器。
16，拔山擡鼎
項羽少年時不愛讀書寫字。他改學擊劍，拒絕努力學習。他的叔叔項梁非常生氣。項羽說:“只要能記住自己的名字，學會寫字就夠了。擊劍是給人看的，不值得學。我要學與萬人敵的本事。”項梁教他兵法，他很高興，但他只想馬虎，不肯好好學習。聽說項羽二十三歲。
17，杯弓蛇影
秦王苻堅戰敗後逃亡。在逃跑的過程中，他覺得壹草壹木都在追兵，心生懷疑，最後帶著箭逃走了。
18，根據地圖
秦國有個叫孫楊的人，很會找馬。孫楊有壹個兒子，他讀了父親寫的《尋馬記》。他覺得找馬很容易，就拿著這本書到處找好馬。但他只是按照書上說的去找，最後壹無所獲。
19，劉英試馬
西漢時期，由於諸侯勢力強大，中央政府無法有效控制諸侯。晁錯的割據政策正式引發了“七王之亂”。帝命周亞夫出兵救梁，周亞夫劉英驗馬，截斷叛軍後路，斷其糧草供應，使叛軍不戰而敗，周亞夫出兵乘勝追擊。
20.聞到小雞在跳舞
晉代的祖逖是壹個胸懷大誌的人。但他小時候是個調皮的男孩，不愛讀書。進入青年時期，他意識到自己知識的匱乏，覺得不讀書就不能報效國家，於是開始讀書。他博覽群書，認真研究歷史，於是開始讀書。他博覽群書，認真研究歷史，從中獲得了豐富的知識，在學習上取得了很大的進步。與他接觸過的人都說祖逖是壹個能幫助皇帝管理國家的人才。當祖逖24歲時，他被推薦成為壹名律師。未經允許，他繼續孜孜不倦地學習。
21.懷疑鄰居偷了斧子
從前有壹個鄉下人丟了壹把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷的，就到處留意那人的壹言壹行，越看越覺得那人像偷斧子的賊。後來，丟失斧頭的人找到了斧頭。原來他前幾天上山砍柴時不小心在山谷裏迷了路。找到斧頭後，他又遇到了鄰居的兒子。再看看他。他看起來不像小偷。
疑鄰盜斧:不註重事實，對人對事疑神疑鬼。
22.鼓勵幼苗生長。
春秋時期，宋國有壹個農夫。他總是認為地裏的莊稼長得太慢了。他今明兩天去看他們，覺得幼苗好像從來沒有長高過。他心想:有什麽辦法能讓它們長得更高更快？
壹天，他來到田裏，壹棵壹棵地拔起秧苗。壹棵壹棵地拔起大量的秧苗，費了好大的勁。當他拔完苗後，他筋疲力盡，但他很高興。回到家，我誇道:“今天累死我了。我幫小苗長了好幾寸！”"聽到這裏，他的兒子急忙跑到田裏，發現田裏的秧苗都死了。
23.不可救藥
周朝有壹個叫蔔凡的貴族。蔔凡不僅在詩歌方面有才華，而且善於管理國家事務。後來，他在周厲王身邊協助處理國家事務。然而，周厲王是傲慢和曲解法律。奸臣想盡辦法討好。蔔凡直言不諱地勸告他，並列舉了國家大事的弊端，但這個奸臣卻在周厲王的耳邊說了他的壞話。周厲王非常厭倦蔔凡。從那以後，奸臣進進出出，無視蔔凡。蔔凡非常生氣，寫了壹首詩，後來收錄在《詩經》中。詩中抨擊奸臣說:“作惡無藥可救！”
“不可救藥”:病入膏肓，藥救不了。後壹種比喻事情壞到無可救藥。
24.乘風破浪
古代南北朝時，宋國有壹位將軍，名叫宗祁鳴。他從小就勇敢而有野心。壹天，宗彜的叔叔問他的誌向是什麽，宗彜回答說:“我願乘長風破浪。”意思是:我必須沖破壹切阻礙，勇往直前，有所作為。經過刻苦學習和努力工作，宗彜終於成為壹名能征善戰的將軍。
後來，人們用“乘風破浪”來形容迎難而上的精神。
25.壹件帶水的衣服。
南北朝時，北方的北周和南方的陳國以長江為界。
隋文帝，北周宰相，廢周景帝，自立為帝，建立隋朝。
他決心要滅陳國，曾說:“我是全國人民的父母。難道因為有壹條窄如腰帶的長江，我就看著南方人民受苦而不去救他們嗎？”
後來，人們用“壹衣帶水”來形容兩個地方相距很近，只有壹條狹窄的水域。
26.高山流水
春秋時期，有壹個名叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超。那時他是壹位著名的鋼琴家。當俞伯牙年輕的時候，他很聰明並且渴望學習。他曾經跟別人學過，鋼琴技術也達到了水平。但他總覺得自己無法用高超的方式表達對各種事物的感受。博雅的老師知道他的想法後，帶他乘船去了東海的蓬萊島，這樣他就可以欣賞自然風光，聽大海的波濤聲。博雅擡頭看見海浪洶湧，浪花飛濺；海鳥在咆哮，在歌唱；林間樹木蔥郁，猶如進入仙境。壹種奇妙的感覺油然而生，仿佛大自然和諧優美的音樂在我耳邊升起。他情不自禁地彈琴，聲音隨意轉動，將自然之美融於琴聲之中，博雅體驗到了壹種前所未有的境界。老師告訴他:“妳學會了。”
壹天晚上在博雅劃船。迎著清風明月，他思緒萬千，於是又彈了壹遍琴，琴聲悠揚，漸入佳境。突然我聽到有人在岸上尖叫。當博雅聽到聲音，他從船上出來，看到壹個樵夫站在岸邊。得知此人是知音，立即邀請樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。博雅奏了壹支贊美群山的曲子，樵夫說:“多好啊！雄偉莊嚴，如泰山高聳入雲！”當他彈奏澎湃的海浪時，樵夫說:“多好啊！廣闊無垠，仿佛看到滾滾流水，無邊大海！”博雅興奮不已，激動地說:“知音！”妳真是我的知己。“這個樵夫就是鐘子期。從那以後，兩人成了非常要好的朋友。
這個故事來自列子唐雯。“高山流水”這個成語比喻知音和美妙的音樂。
27.單詞老師
指的是糾正壹篇文章中壹個非常關鍵的詞的老師。
此語出自宋代陶嶽《五代史補》。
唐代是中國封建社會發展中非常繁榮的時期，文學藝術也非常發達，其中詩歌最具代表性。當時不僅詩人多，詩歌也多，而且藝術和內容水平都很高。
在當時的眾多詩人中，有壹位名叫戚跡的詩人。有壹年冬天，他在大雪後的袁野，看到梅花傲然綻放，便寫了壹首詩《早梅》，來吟誦初冬盛開的梅花。這首詩裏有兩行詩:在深雪以前的村子裏，昨晚有幾家分店開張了。寫完之後他覺得很滿意。
壹個叫鄭谷的人，看了戚跡寫的這首詩後，認為這首詩的意義還沒有窮盡。於是，經過反復思考和推敲，他把這兩句詩改成了:在深雪的舊村裏，昨晚開了壹家分店。因為他認為既然開了好幾朵梅花，就不能算早梅。
鄭谷的改動，雖然只是把數字改成了壹個字，只改了壹個字，但卻使《晨梅》的主題更加貼切，詩的意境更加完美。齊對鄭谷的這種變化頗為贊賞，當時稱鄭谷為自己的詞師。
28.集中（註意力）
從前，有壹位棋藝高超的棋手，名叫邱。他的棋藝高超。
邱有兩個學生和他壹起學習象棋。壹個學生非常專心地向老師學習。另壹個沒有。他覺得學象棋很容易，沒必要認真。老師講解的時候，他雖然坐在那裏，眼睛好像在看棋子，但心裏卻在想:“要是我現在在野外打死壹只天鵝，就好好吃壹頓了。”因為他總是做白日夢，心不在焉，所以老師根本不聽。
結果，雖然兩個學生都是名師帶教，但壹個進步很快，成了有名的棋手，另壹個什麽技術都沒學到。
受訪者:_ Wen _ Wen _-見習魔術師2-25級13:29
29.跟著地圖走
孫楊有個兒子，讀了父親寫的《香馬經》。他覺得拍馬很容易，就拿著這本書到處找好馬。他按照書上畫的圖案，什麽也沒找到。我按照書上寫的特征去找，終於找到了壹只和書上寫的千裏馬特征非常相似的蟾蜍。我高高興興地把蛤蟆抱回家，對爸爸說:“爸爸，我找到了壹只千裏馬，只是蹄子差了壹點。”父親看到後，忍不住笑了。他沒想到兒子這麽笨，就幽默地說:“可惜馬修喜歡跳，不能用來拉車。”然後他嘆了口氣:“所謂跟著地圖走。”
30.柯南沂蒙
成語解惑:形容壹場大夢，或者比喻壹場空歡喜。
成語出處:唐李公作《柯南太守傳》。
成語故事:淳於巴出自唐朝。有壹次，他因為喝醉了，忍不住在院子裏的槐樹下休息。沒想到他睡著了。在夢中，他看到淮安王派人把他帶到淮安，然後他娶了他心愛的公主，任命他為柯南縣的知府。
在這期間，淳於巴把柯南管理得很好，國王非常賞識他。他的五個兒子都被封爵，兩個女兒也都嫁給了王子，所以他在淮安國的地位很高。
後來，攻打縣，淳於髡的軍隊敗了，然後他的妻子也生了壹場大病。所有這些不幸使得淳於巴不想在郡呆下去了，於是他回到了北京。可是在京城，有人在國王面前說淳於巴的壞話，國王沒有核實，就把他的孩子抓了起來，送回了老家。壹離開淮安國，春雨巴就醒了，意識到這是壹場夢。
不久，春雨巴發現院中槐樹下有壹個螞蟻洞，洞裏有壹座用泥土砌成的宮殿，等等。他恍然大悟，在夢裏看到的淮應該就是這個蟻洞。槐花的最高分支可能是柯南縣，他是那裏的知府。
余純巴在夢中記起了柯南的壹切，覺得世事無常。所謂的財富和名望真的很容易就消失了，所以他最後退居到了門外。