有壹次上技術課，老師讓我們帶壹些安全標誌。我壹個同學忘了帶，但是我帶了很多。我拿出牌子，把它放在桌子上，然後我埋頭做自己的事。我瞥見壹個同學，壹直在別人的座位上徘徊，好像很著急！最後，他沮喪地走回座位，低頭小聲說了句什麽。問了別人才知道，那個同學忘了帶安全標誌，沒人想借他。他眼睛微微泛紅，看到他滿頭的汗，我就想:我自己也有這麽多，反正都用不完，最後還得扔掉。我還不如多幫那個同學做個手勢，保護他免受老師的批評。
想到這，我站了起來，本能地把手裏的牌子砍成兩半，走到同學的座位上說:“妳要是沒有牌子，老師肯定會批評妳的。我帶了很多，給妳壹些，這樣老師就不會批評妳了。”我壹邊說著，壹邊把手中的安全標誌遞給了他。他接過牌子，焦慮變成了激動，連連說謝謝。
下課後，老師要求沒有佩戴安全標誌的學生站起來。班上沒有壹個人站起來。老師滿意地笑了，我心裏充滿了喜悅。