有壹次上技術課,老師讓我們帶壹些安全標誌。我壹個同學忘了帶,但是我帶了很多。我拿出牌子,把它放在桌子上,然後我埋頭做自己的事。我瞥見壹個同學,壹直在別人的座位上徘徊,好像很著急!最後,他沮喪地走回座位,低頭小聲說了句什麽。問了別人才知道,那個同學忘了帶安全標誌,沒人想借他。他眼睛微微泛紅,看到他滿頭的汗,我就想:我自己也有這麽多,反正都用不完,最後還得扔掉。我還不如多幫那個同學做個手勢,保護他免受老師的批評。
想到這,我站了起來,本能地把手裏的牌子砍成兩半,走到同學的座位上說:“妳要是沒有牌子,老師肯定會批評妳的。我帶了很多,給妳壹些,這樣老師就不會批評妳了。”我壹邊說著,壹邊把手中的安全標誌遞給了他。他接過牌子,焦慮變成了激動,連連說謝謝。
下課後,老師要求沒有佩戴安全標誌的學生站起來。班上沒有壹個人站起來。老師滿意地笑了,我心裏充滿了喜悅。